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文档简介
1、计划2017年重新开始中学德育一、指导思想我校德育工作是县教育局以“规范革新实效”为总体目标,以“四项工程”教育为重点,以“试点先行、典型引导、正确启动、发展行动、优化建设、精制方法、深化实效、固化成果”为工作构想,以立德树人为基本任务,以社会主义核心价值观的学习和实践为主要内容的传统文化教育以家庭教育、心理健康教育、生命教育为重点,探索学生管理新模式,依靠校园文化建设、特色学校建设,积极引导我校学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。二、重点工作1、进一步开展“中华传统文化进入校园”活动,将传统文化纳入校园文化计划。 在内容、方法、手段、机制等方面探索创新,不断丰富发展。2、重视家长学校建设,
2、积极建立学校、家庭和社会三个结合的德育网络,积极参加班级管理活动,主导学校,建立家长学校,指导家长委员会工作。3、完善心理健康教育工作。 提高心理健康教育的效果,关注学生的身心成长,有效解决学生存在的心理障碍和心理问题。4 .认真研究生命教育。 教育学生正确认识生命的价值和意义,开展珍惜生命、热爱生活的特殊教育活动。三、具体工作(1)做通常的德育工作1 .加强班主任队伍建设。 树立“管理育人、读书育人、服务育人”的观念,抓住人人德育,形成人人学习的学校德育工作结构,每周组织班主任例会,每月组织班主任特别教育例会,细分每月一次德育特别教育活动。2 .以班会、国旗下讲话、传统节日、重大事件等为教育
3、契机,开展主题教育等活动,发挥主题教育功能。3、强调学生培养教育,通过板报、广播等形式,培养良好的道德习惯和行为习惯。4 .开展建立德育特色班级的活动,组织全年的德育活动,如“班级有歌声”、“班级有环境保护”、“班级有读书专栏”、“班级有志愿者”等,各级实际挑选其中的23项,进行班级的特色德育活动5 .加强校园文化建设。 通过开展“一校一品牌、一校一特色、一班一亮点”的创立活动,提高校园文化品位。 一是加强校风校训的文化建设,提高德育文化内涵。 第二,利用校报、广播、黑板报纸、橱窗、文化墙的阵地作用,进一步提高校园物质文化、制度文化、精神文化水平,推进学校内涵建设。 三、结合我校的实际,开展读
4、书、艺术、科学技术等丰富多彩的校园文化活动,为学生构建展示个性特点的平台,促进学生积极提高。(2)进一步开展传统文化进入校园的活动进一步开展“中华传统文化进入校园”活动,将传统文化纳入校园文化规划。 在内容、方法、手段、机制等方面探索创新,不断丰富发展。1.5月参加教育局“传统文化学习方法和读书指导战略”研讨会。 参加教师回来后,学校可以根据实际学习内容、教育形式、活动的实行找到科学有效的教育途径。2 .继续开展经典朗读活动。 朗读主要以论语、孟子、笠翁对韵、道德经、经典诵读为朗读内容。 在开设中小学心理健康教育指导纲要地方德育课程的同时,通过早上的读书、课外活动、爱好小组等多种方式,组织和开
5、展反映传统美德和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的朗读活动,鼓励选拔优秀学生的学生家长积极参加朗读活动3 .开展“传统文化”主题教育活动。 以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等中华传统节日为开端,开展丰富多彩的节日民俗活动。 让学生认识传统,尊重传统,继承传统,传播传统。4 .全面开展“经典朗读”活动。 强调授课的主要途径的作用,将“传统文化”纳入校本教材,安排早上读书,在星期三读书课学习。 将“经典朗读”纳入学校课程管理系统,在校本教材中开设“经典朗读”等主题学习内容。5、校园文化建设是开展“中华优秀传统文化”教育的重要一环。 主要涵盖物质文化、精神文化、制度文化三个水平。 物质
6、文化要重点构建育人的“墙文化”。 学校的墙壁、走廊、教室、橱窗里布置了关于中华传统美德的画、警句、诗词等内容,营造出浓郁的文化气氛。6 .计划开展古典朗读比赛、知识竞赛、歌咏比赛等活动,切实推进传统文化教育。 准备迎接9月举办的县内第一次“传统文化知识竞赛”。(三)加强家庭学校共同建设,实现共同育人目标加强家长学校建设,形成三位一体教育网络,成立家长学校委员会,加强家庭学校沟通,普及家庭教育知识,传播家庭教育经验,帮助家长正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高教育科学孩子的能力。 每个学期至少召开两次监护人座谈会,让他们有主题的内容和反馈结果。 鼓励家长积极参加学校管理、教育教育、教
7、师评价,将家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合,达到共同建设的效果。(4)重视心理健康教育,确保学生健康成长实行0103010,把心理健康教育贯彻教育教育的全过程。 抓紧心理健康教师队伍建设,开展班主任心理健康经验交流活动。2、充分利用学校心理咨询室,各级设立“心语邮箱”,发挥充分的作用,定期说明心理健康知识。 培养学生健全的人格和良好的个性、心理品质。3 .提高单亲家庭、贫困家庭、残疾家庭、外出打工家庭等特殊群体对孩子们的关心度,开展活动,使这些孩子感受到集体的温暖,保证身心健康发展。(5)开展良好的生命教育1.9月在校内举办“立志、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”的故事来讲述比赛。 我说了
8、10月去县里准备比赛。2 .开发生命教育“校本课程”,入选地方课,强调教育性、实用性。(6)加强艺术教育1.4月做了吉林省24次科技艺术大会工作。2、结合校园文化的特点,开展读书、艺术、科学技术等丰富多彩的校园文化活动,为学生构建展示个性特点的平台(7)加强德育管理队伍建设,提高德育工作能力1 .不断完善德育组织。 一是加强学校级管理组织,由专业副学校级领导具体执行。 第二,优化德育工作队伍,加强对德育主任、班主任和科任老师的管理训练,明确分工,落实责任。2 .加强班主任队伍的管理。 加强班主任工作指导和训练,解决工作中存在的困惑和难题。 结合工作实际,确定研究战略,通过教学和活动培训教师,形
9、成自己的管理特色和艺术风格。 提高班主任的责任感,提高班主任的工作热情。 切实落实德育教育系列活动。(八)加强管理,认真完成教育局和上级部门提交的工作任务。 认真、及时、做好事附件:日程表2017年3月15日工作的日程月亮时间主要工作内容责任小组室负责人二月2329提出计划方案。 召开班主任会议,执行本学期德育工作的整体构想和计划。 检查规范接受教育,尽快把学生投入学习的学生仪容德育事务所王玉波三月215做核心价值观的宣传德育事务所班主任老师1631“学习雷锋、树的形象”主题教育活动德育事务所班主任老师四月115清明节主题的教育活动德育事务所班主任老师1630组织参加吉林省青少年第二十五届科技艺术大会德育事务所班主任老师五月115心理健康教育讲座段淑云1631我打算参加电影文艺比赛德育事务所王玉波六月115感谢主题教育活动德育事务所王玉波1630班主任经验交流会开始“书香假期”的读书活动德育事务所班主任老师王玉波七月7.17.10暑假学习安全地工作学校委员会李玉革八月向全校教师传达教育局关于德育的文件精神。 回顾上半年德育工作的不足之处,加强下半年德育工作的思考,实行本学期德育工作和德育工作计划。德育事务所班主任老师九月115教师节演讲,手写抄报系列教育活动德育事务所班主任老师1630好好选拔优秀班主任德育事务所班主任老师十月115部署国庆节爱国主系列
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