英语（心得）之浅谈农村初中英语教学的几点体会

1、关于农村中学英语教学经验的英语论文摘要：今天世界上有句话叫“不开车就像不走路，不说英语就像不说话”，虽然有点夸张，但也看出了世界上学习英语发展迅速的今天的重要性。关键词：音符、方法、兴趣、听、说、读、写作为英语老师，我认识到基础薄弱、学习欲望不高的边缘山区农村学生如何学好英语，学习英语的乐趣是我们老师面临的一大难题。我在这里谈一些经验第一，学习音符的重要性我认为学好英语是最重要的。例如，我们上小学的时候，语言老师不是先教我们怎么读那个字，而是先教我们圣母、元音、音节识别、声调等。同样，我们要教学生学好英语，首先要教学生如何教国际音标，如何根据音标和重音拼写英语单词。通常，我通过看声音教学卡和海

2、伦的声音教学视频，教学生声音。例如：good | g u d |学生使用重音后面的音符来阅读这个单词的正确拼写。一种陌生的语言能使学生感兴趣，提高学生学习英语的欲望。另外，把某些声音按字母和字的组合归纳给学生，学生们就容易背单词。第二，培养学生读写的能力。英语教育有阅读和写作四个主要方面。学生们必须知道老师或听力磁带上说什么，听和听才是关键。我看过一篇文章，说一个孩子从3岁开始学了最好的语言，那些孩子看着大人的模子，模仿发音说话。农村大部分中学生错过了学好英语的这个最佳时机，但是学生们也可以通过听和模仿教师的发音来学习英语，同样有效。例如，教一年级学生的时候，我经常让他们注意听和模仿。每天在学

3、生的闲暇时间播放容易理解的英语动画、歌曲、电影等，让学生们一边听，一边学，一边放松，一边学习。例如，每个英语考试都有20-30分左右的听力考试问题的学生通常在写正式答案之前先看一下听力问题，了解问题是什么，然后建议看答案，找出其他部分。学生们在听力考试中抓住关键词，就能更快地得到答案。很多学生总是根据我教的方法得到好听的分数。练习英语“说”是要求学生在课堂上尽可能使用英语，在听和看视频的时候跟着说。在“书读了一百遍，其意义自己看”中，我让学生们多读教材、外书等。关于作文，我要求学生从第一天开始每天写一节或一节，积累很多，慢慢地学生用英语写作文。每个单元我都按照单元内容要求布置英语作文，学生练习

4、，把写好的文章贴在墙上表扬。通过这样的训练，学生对阅读和写作的听说和写作能力有了很大提高。第三，采用多种教学方法我在教育中使用物理教育和肢体语言教育。在第一篇初步文章中，Unit3 What color is it？本单元的主要内容是颜色和颜色的提问方法。进行这个单元的课程时，我先播放了有关颜色的单词课件。学生们看颜色，可以知道如何根据音符读这个单词，以后练习颜色的时候，使用了教室里的实物：黑板、墙、铅笔、挂线、书桌、学生衣服等。所以学生们直观地感受到了，轻松愉快地完成了这个单元的内容。例如，1年级9单元在学习描写外貌的时候，还和我和同学一起练习了。身体语言教育也称为非语言教学，是通过表情、手

5、势、身体其他部分的动作来表达思想感情的无声语言。在英语教学中适当使用形形词对提高英语教学质量有积极的作用。例如，第二次培训内容的Whatsthe matter？这个单元的内容是关于问题和建议的。这节课我采用了形体语言教学法，那天我把自己弄得像感冒一样咳嗽打喷嚏，学生们的注意力被我吸引，很快就引进了教学，让学生们觉得很有趣。第四，培养学生学习英语的兴趣。俗话说：“关心是最好的老师”。人要做好一件事，首先要关心它，不断努力，最后才能成功。说到这里，我想起了大学时期老师说的李阳 疯狂英语的创作者。有一个学期，李阳大学时英语考试得了零分，当时动摇全校成为“知名”人物，李阳本人也受到了很大的打击。为了改

6、变这种尴尬的情况，不再成为“焦点”，不再成为嘲弄的对象，李阳开始发誓要学好英语。他从图书馆借了很多英语书，每天利用业馀时间朗读。经过他的不懈努力，最终取得了成功，英语得了满分。这样，再次轰动全校，接受聚光灯的李某让人们看到了English is not so difficult，its a piece of cake。因此，良好的药学英语，培养学生的兴趣很重要。那我是怎么做的呢？我是采取鼓励的方法。所有学生都有自尊，想在别人面前展示自己的长处，所以在课堂上，会让不同水平的学生回答问题的难度；作业也一样。阶层安排好，好，坏的基础也进步。与其一味批评学生做错了，不如说孩子做错了，本身就很痛苦，老师再批评的话就更困难了。随着时间的推移，学生们对英语学习失去了兴趣。所以发现学生的错误时