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文档简介
1、语文论文怎么让小学生写作文的开头也有人把作文的开头称为笔头,把文章的开头比喻成像凤凰头一样美丽,必须是俊秀的“凤头”。 事实也是如此。 不要以好的开始,引领人,唤起读者强烈的读书爱好,使之停止。 相反,开头写得不好的话,读者的食欲会下降,会感到厌烦和不舒服。 写作文的开头很重要。怎么让学生写文章的开头? 我认为应该提醒学生注意以下几点第一,要处理好开头和文章各部分的关系。 我们在写文章之前,要有全文全面成熟的构想,处理开头和主题的关系,处理开头和中心的关系,处理开头和末尾的关系。 也就是说,开头的“机车”必须经常拥有。第二,文章的开头要简洁清晰。 要尽快进入正题,避免冗长乏味的冗长。有些学生写
2、文章时,为了凑齐字数,开头写得特别长。 比如,在写命题作文校园一角时,介绍了学生的学校位置,写了“我”家和学校的距离,写了学校老师和同学,最后写了“我”喜欢的学校的角落。 这样的开头说:“下一句话,偏离正题。 开头的问题不要太慢,但不要太着急。 同样写着校园一角的学生的开头写着“校园的角落在操场的西边,在那里”,也像是开门会见,但是必要的地毯不足,写在下面什么也说不出来。 因此,必须选择合适的题目点,不能开门见山、直接或间接入题,给人以形式上的紧迫的感觉。第三,开头新颖,迷人,千篇一律。在小学阶段,叙述文主要反映了对象,即打火机、叙事诗、描写景、物。 从前,很多学生为了得到高分,开始应用一定的
3、格式。 例如,写人的时候,他们写“我知道的人很多,但是最难忘(敬佩、被爱等)的人”的时候,写“我的孩子的时候,虽然有很多事,但是只有那个无法忘记(后悔、痛苦等)”。 景色和形状也适用这样的开头模式,千篇一律,没有新的意义。 因此,拼上性命在文章开头搬运封面要根据作文的主题、风格、内容来决定开头的形式。第四,注意开头方法的积累和运用。作文开头的方法有很多。 常见的开头方法如下1 .描述式的开头。 这是小学阶段最常用的开头的方法,虽然很淡漠,但自然成了问题,读者也自然地读下一个内容来读写什么。 这样开头的方法,有按时间顺序自然开始的,主要明确了事件发生的时间、场所、人物等,小学的国语教科书的大部分
4、文本都是这样开始的。 有些事情是从事情的结局和事情的发展过程开始的,这叫做后叙。 正如小学语文第12卷十六年前的回忆一样,作者首先写道,1927年4月28日是遇难日,自己不会忘记那一天。 读者热情地了解具体情况,引起悬疑,然后想起那时的情景,写了一篇合理的文章。2 .描写式的开头。 这样开头的运用,能抓住读者的心,写的人、事、景、物突出。 写人的时候,我们从一开始就能写人的形象,或者写能画出这个人的背部或其他特征的事情的时候,首先写事的发展过程的场面和能记述几个人物的风景物的时候,能在开头写场面的主要特征和样子。 这个开头的方法和画画的开头很相似,看起来就像眼前展开了一幅美丽的画卷,引起了读者
5、想看全篇的兴趣。3 .引用式的开头。 这个方法是引用别人的语言和观点开始。 在我们小学阶段,主要是引用故事、传说、神话、寓言、诗词、歌谣、谚语等开始的。 例如,小说第8卷桂林山水号开头的“桂林山水甲天下”,第7卷观潮号的“钱塘江大潮是天下奇观”的俗语和说法,一开头就抓住读者的心,一眼就有了欲望。 我们中华民族历史悠久,语言丰富,无论你写什么文章,都有相应的美丽语言被你引用。 写家庭纠纷时,我们要写一种可以从“清官不能中断家务”开始的邻居关系,我们就要引用“邻居比远亲更近”。 这样的资料太多,只要你平时经常注意,看很多书,看很多报纸,就不用担心你找不到合适的引用式的开始。4、租赁仪式的开头。 这
6、样的开头和上述几个区别并不明显,也可以分为上述类型,但是这样的开头形式多种多样,容易找到合适的入口,所以将它介绍一列。 主要有借物和借声两种作文教育类型。所谓借物,就是借事物发生、发展的线索或结束的东西。 例如,小学国语教科书的习作例文小木船只有借用属于这样的开头的照片和图像,在写人的作文时,首先描绘照片的人的样子和图像的内容,指出要写谁和照片、图像等的特征,自然地引入回忆性的记述,也可以连续表现。借声音不仅限于人的声音,也可以是自然界的各种声音、树摇晃的“沙”声、鸟叫的“呼啸”声等,是猫狗的叫声。可以是厨房的锅瓢盆的碰撞声,也可以是美丽的音乐和歌声等。 具体来说,写人和事的时候,从你写的人一样熟悉的声音开始,他的爽朗的笑,她温柔的甜美的歌声这在写具体的人事时需要具体地使用,而不是这样的声音。5、开门见山法。 这个方法从文章的开头进入正题,把想用文章叙述的主要内容说明清楚,让读者看到这篇文章描绘了多少人、什么事、什么活动。 这样的开头很快就能吸引读者的注意力,而且不能解决问题。 例如,课间十分钟句的开头:放学后的铃响了,同学们急忙离开教室,在操场上参加自己喜欢的上课活动,校园里很快就沸腾起来了。 从开始时间“放学后”,场所“运动场上”,人物“同学们”,事件“休息活动”。 非常坦率。6 .提示中心法。 这个方法从开头明确全文的中心,
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