多媒体教室云终端解决方案

1、 学生云ST1000是泛联科技为云教育服务提供的一种替代PC机运行的云终端机，内嵌有教育软件。不仅功能强大、使用方便，而且无论在系统安全性、可靠性、可管理性，还是在总体拥有成本上，都比其他学生云产品有更显著地优势。 深圳泛联科技云教育事业部 多媒体教室云终端解决方案目录第1章 .概述第2章 .应用需求2.1.信息化发展2.2.传统PC的诟病2.3.云时代的来临第3章 .ST1000方案介绍3.1.ST1000简介3.2.网络环境示意图3.3.解决方案3.4.主要功能3.5.方案优势第4章 .推荐服务器配置列表第五章.案例分析第6章 .擎联简介第7章 .联系方式及售后第一章 概述 本文介绍了如何

2、利用学生云ST1000实现了建设绿色电子智慧化校园，将“云”带入校园。ST1000首次突破了“以老师为中心”的教育方式，开拓了“以课程为核心”的教育新视野。随着信息化的发展，学生云走入课堂已经成为了一种趋势。利用云终端替代全部学生的传统PC，无需对现有网络结构进行任何改变，只需在网络中心简单部署一台或多台云服务器即可实现。第二章 应用需求2.1 信息化发展近年来，教育行业信息化发展迅速，学校的信息网络不断完善。目前传统化的教学方式已经满足不了当前教育发展的要求，教学过程中存在并新发现的一系列问题都严重的影响到了教育的进度和发展。多媒体教室以其快速、方便、实用的特点得到了广大师生的青睐。随着现代

3、信息技术的飞速发展，信息安全性、统一管理和成本成了人们所考虑的更多的问题。而ST1000学生云的到来，给多媒体教学注入了新的活力。不仅仅是一种新的教学模式的开启，更是一股新的“云”理念带入课堂。2.2传统PC的诟病l 成本高 造价成本高，电费开支大。每个电脑配置单台PC机，且多数是高配置，低应用，导致资源浪费。l 管理难 每台PC硬件的维护、网络故障的排除、软件的升级、杀毒等都会给管理员老师带来很大的工作量。l 破坏大 学生玩游戏，随意更改计算机的桌面配置，增删系统文件，修改注册表，安装其他软件，造成机房感染病毒等，给学校机房正常运转带来很大的麻烦。l 维护难 学校PC机房通常都是采用GHOS

4、T、安装还原卡或还原精灵的方法来防止系统崩溃，但是必须在每台电脑上分别进行，一旦重装系统、添加删除软件，工作量极大，需要消耗很多时间，并且每台都有可能感染病毒。2.3 云终端的到来随着云计算的发展，云终端的应用也越来越广泛。在教育领域，云终端的优势更为突出。利用学生云终端机来替代PC机完成多媒体教学也逐渐成为了一种趋势。云终端以网络终端和服务器为主体，构成新型的终端教育教学模式。使用终端接入模式的电脑网络教室，通过网线和网络设备将服务器、教师机和学生机按照一定的协议连接起来，实现资源共享。终端不具备硬盘、CD-ROM等外部设备，其任何软件、数据和计算都存储在服务器上；服务器统一管理资源，集中存

5、储和分配数据及应用软件，升级和维护工作也仅在服务器端进行。终端机运算平台类似采用主/从运算架构的传统计算机系统，差别只在于终端机采用极少的硬件设备，大部分运算都由服务器执行，同时服务器也负责储存工作。终端接入模式开发的宗旨是降低教育计算机化的投入成本，减少维护费用，最大程度利用富余资源，并且极大地满足了电脑网络教室建设的易维护性和安全性需求，大大提高了学校的教学质量。第三章 ST1000方案介绍3.1 ST1000的简介ST1000采用软硬件结合的方式 ，利用教学软件把常用的教学软件功能集成到了整个方案里，ST1000拥有最前沿的视频截取和网络控制技术，从而使得产品性能大幅度本质提升，能够实时

6、流畅地传输动画、课件、视频等屏幕画面。ST1000的产品特点：1. 集中式的网络管理，轻装上阵的单机服务在同一个网络环境下，瘦客户机可以灵活搭配，组成一个实用、经济、高效、安全的电子教室系统。无论是速度还是其功能与传统PC相比均无明显差别，教室不仅节约了固定硬件成本，而且节约了庞大的维护费用，所以具有极高的性价比。管理员的管理对象由包括所有客户端设备的整个系统，集中到服务器一个点，软硬件升级、杀毒、应用软件安装、用户帐户管理等。2.100%基于服务器的应用软件的运行系统维护方便，安装新的应用软件所需要的工作量也大大减少，与传统的PC 组网方式相比也大大的减轻了维护人员的工作量，简化了工作环节，

7、硬件基本无需升级。软件费用也由原来的每台一套变为多台共用一套，减少了软件正版化的投资。3. 操作方便 瘦客户机不需再配置硬盘，软驱，光驱，本地是安全级别很高的WIN7系统,带有一键还原功能。所有的数据都保存在远端服务器上，有效的防止了重要数据的丢失和泄漏，而且也不会象传统PC那样容易从外界染上病毒。整个系统安装快捷、调试简单，并且易于升级和功能扩展。4. 软件功能强大 不仅提供教师良好的教学内容、授课方式，也给学生提供更好与教师交流的方式，而且极域多媒体教学软件还具备较好的管理控制功能。提供给学校、教师和学生一个良好的网络教学工具。5. 功耗低学生云ST1000功耗仅5W远远低于传统PC机35

8、0W以上的功率。 6.绿色环保 小巧美观 采用最先进的存储芯片技术，解决了传统硬盘噪音大，散热高的问题，整机采用超薄铝金壳设计、美观、大方，运行安静，体积小，不占地方，悬挂在显示器后即可，是一款专业为教学设计使用学生机。3.2 网络环境示意图 利用云终端替代全部学生的传统PC，无需对现有网络结构进行任何改变，只需在网络中心简单部署一台或多台云服务器即可实现。3.3 解决方案 学生云ST1000多媒体教室解决方案，基于计算与操作相分离的理念。基于RDP协议为核心的Windows终端服务技术，学生在客户端只负责简单的输入输出工作，而由服务器进行计算、存储，在保证本地正常工作的同时，避免了使用PC作

9、为客户端的资源浪费以及大量维护工作。学生云终端作为客户终端，它的配置、存储、运行、管理等主要功能由服务器完成，从而最大限度地利用教师服务器的资源的“海量处理”能力，使每台云终端都有可能具有服务器级的运算能力。众多的客户端可以同时登录到服务器上进行工作，它们之间是相互隔离的。 根据网络电脑数量的不同，使用情况不同，终端服务器的配置要求也有所不同。根据用户实际情况，教师所使用的终端服务器既可以采用普通PC机，也可以采用高性能服务器。3.4 主要功能1、 教学功能屏幕广播教学包括教师演示与学生演示，可将教师机的屏幕广播给所有学生机或指定某台学生机的屏幕并广播给其他学生进行演示教学。互动教学l 随堂小

10、考：教师可随时展开随堂小考，考查学生知识点掌握程度，可统计每个学生每道题的完成时间及做题正确率等数据，并可保存学生考试成绩。具有完善的反馈机制，可按时间段及年级科目等进行阶段性的统计分析。l 屏幕监控：教师可远程监控学生机屏幕，也可直接控制学生机对个别或部分学生单独指导，指导的同时也可转播该学生机屏幕，共同学习。l 举手：学生碰到问题时可进行举手操作，教师可对举手的学生进行单独的指导与答疑。l 抢答：教师可展开抢答活动，提升课堂活跃度，同时考察学生知识点的掌握程度以及反应速度。l 小组交流：教师可以将所有的学生灵活的划分小组，指定组长协同组员进行学习，并且支持作品演示、语音交流、文字交流以及文

11、件传达。2、 行为控制功能l 行为控制：软件内置十几种行为模式，可根据实际情况直接应用，同时教师也可针对不同学生、不同机器按不同的时间段进行自定义设置，自定义设置包含实名登录、断线锁屏、控制上网、限制U盘使用、禁止网络聊天、禁止游戏、禁用网上邻居等。l 不良信息过滤：具备网页内容实施过滤、不良网址过滤、不良应用程序过滤、IP过滤、搜索引擎关键词过滤等多种过滤方式。软件内置不良信息过滤数据库，同时教师可以通过手动添加不良网址、信任网址和自定义关键词、IP地址段等对所有的学生机进行统一设置。l 临时管理功能：教师能够对全部或指定学生进行临时上网、临时断网和临时锁屏控制，操作简单方便。3、 网络硬盘

12、 学生可以将自己未完成的作业存放在私人网络硬盘，支持以鼠标拖拽的方式上传文件、文件夹，无需缩放，教师可直接查看搜友学生网盘内容。4、 评价系统 教师可采用自带软件编辑器（支持EXCEL导入）出题，然后随机生成试卷自动发放给学生，系统可对学生的做题情况进行统计与分析，让教师在课堂或课后了解学生对知识的掌握程度，学生也可查看做过的试卷以及错误统计，对学过的知识以及重点难点进行强化。5、 日志功能 教师可通过学生账号或机器名查看学生上机的所有操作。 包括：屏幕日志、系统日志、网址日志3.5方案优势实现了教学互动，增加了学生学习的乐趣。突破旧模式：以前的各种云平台，都是以老师为中心，而这个就是以课程为

13、中心，老师发布课程，学生加入课程，围绕这个课程，将老师和学生融合在一起，真正的将课堂搬到了网上。同时还将一节课碎片化，分为多个知识点，便于更好的理解和学习。响应国家政策：我国已经开始建设节约型社会。学生云ST1000提高了设备利用率，降低能耗，势在必行。降低总体拥有成本：ST1000购买成本低，硬件接近零维护费用，生命周期长，维护了客户成本。节能环保：学生云电脑功耗5瓦，PC功耗350瓦左右。提高系统可靠性：数据都在服务器，即使学生端突然断电和掉线，继续连上后数据不会丢失。管理维护方便：硬件高度集成，故障率极低，减少硬件维护。使用方便部署快捷：从开机到进入系统只需20秒左右，为用户节约大量宝贵

14、时间。带来良好演习环境：很小巧，只有巴掌大小、节约空间、无噪音低散热，经学生提供了1个整洁、凉爽、清净的学习环境。与其他学生云方案相比的优势：l 功能更强大：软硬件结合，利用最先进的教学软件和最前沿的网络控制技术，从而使产品性能大幅度的本质提升。l 维护更简单：真正做到0维护，系统升级时不需要对终端升级，终端不需要维护。升级只需要升级服务器。l 安静更节能：无需使用散热风扇，5W的耗电量，相比台式机的350W的耗电量，节省了大量的能量。l 体积更小巧：105*105*20mm尺寸的小盒子，真正放在手心上的云终端机，节省了空间。l 独立性更强：每个用户都具有独立的虚拟主机，相对独立，互不干扰。l

15、 虚拟更安全：采用桌面虚拟化方式，对用户数据进行集中管理，统一保存在服务器上，有效地防止数据丢失。l 价格更便宜：泛联ST1000的成本方案更具有优势，更低的成本保证了价格上更便宜。 第四章 推荐服务器配置列表以50个点为例，需要购置以下设备设备型号价位显示器50台推荐冠捷800-1000鼠键（50套）100-200学生云50台ST1000待定服务器1台推荐配置 至强双核2.3G以上或4核 内存8-16G 硬盘1T-2T云终端用户数与服务器配置对应关系推荐列表：第五章 案例分析武汉市XX中学教育桌面云项目项目背景为了提高中小学老师师生应用信息技术的能力，促进基础教育平衡发展，武汉市XX中学决定

16、采用云计算新技术，利用泛联学生云建设整所学校小学与中学的基础教育信息化设施体系。同时，将通过加强信息化应用体系的建设、推进优质数字教育资源建设与共享、全面实施中小学数字校园建设等行动，不断提高教育信息化的普及和应用水平，使信息技术更好服务现代教育。项目对象武汉市XX中学项目目标利用固定的硬件设备进行合理的分配，成功搭建计算机机房以及多媒体教室，同时享用信息化教育并且让效果和模式更加的灵活互动。实施模块泛联学生云ST1000+ST2000项目地点多媒体教室应用软件ST1000内嵌的教学软件、office办公软件、音频视频播放器、图片浏览器等。学生云配置学校总共有：8间小型多媒体教学教室，多为教师

17、为单个班级上电子课程的时候所用。一间多媒体教室总共可容纳50人，安装50台学生端。2间教室配置的是ST1000的方案；另6间教师配置的是ST2000的方案。 ST1000配置方法为：1台教师用服务器+50台学生用ST1000。利用ST1000，教师在教学的过程中可以对学生的行为进行控制。设备型号价位显示器50台推荐冠捷800-1000鼠键（50套）100-200学生云50台ST1000600服务器1台推荐配置至强双核2.3G以上或4核；内存8-16G 硬盘1T-2T学生端ST1000的配置：ARM-A9架构；双核1G处理器；RDP7.1协议；嵌入式linux操作系统。 ST2000的配置方法为

18、：1台教师用ST2000+50台学生用ST2000。ST2000可以直接代替传统PC机使用，并且性能更稳定，更安全，更静音，更美观。设备型号价位显示器50台推荐冠捷800-1000鼠键（50套）100-200学生云50台ST2000600服务器1台ST2000600学生端ST2000的配置：AMD E240 单核1.5GHz；支持DDR3 2*DDR3 DIMM内存插槽；最大内存容量为4GB；标配SSD8G固态硬盘，可选配大容量固态硬盘或2.5笔记本硬盘。项目意义武汉市XX中学采用的是泛联科技的ST1000和ST2000建立桌面云教育体系，树立了中学电子教学教育的样板，体现了泛联科技学生云解决方案的优势。第六章 擎联简介深圳市擎联科技有限公司（以下简称擎联share），是一家集生产，研发，全球销售于一体的云计算方案提供商和云终端设备制造商。总部位于