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文档简介
1、地方病防治工作综述郑州中原区锦绣小学2018.6加强健康教育事业,促进学生的正常发展,提高学生的体力,在领导的关心和支持下,我们学校坚定以人为本,重视卫生安全责任过于泰山的意识,密切注意细节,密切注意实施,切实做好地方病工作。现在概括如下:一、主要成果1、学生和家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了较强的健康观念。2、学生和家长形成了科学、文明、健康的生活方式。3、对地方病防治的知识知晓率和健康行为形成率提高。2、典型经验1、以碘缺乏病及饮水型氟中毒为例,通过课堂说明,让学生了解地方病的症状、发病原因及预防方法,提高地方病防治知识的普及率。2、宣传该阵地,充分利用黑板、宣传标语等宣传设施,宣传
2、地方病防治知识。3、让学生经营地方病防治随笔,生动地介绍碘缺乏症和饮水型氟中毒的防治方法。4、每学期实习一次,确认学生实际操作中非碘盐和合格碘盐的差异,提高健康意识。5、了解地方病在学生中发病的情况,发现问题,及时联系医院接受治疗。6、学生定期进行对地方病预防和治疗了解很多的知识测试。7、要求学生每学期写一篇关于预防和治疗地方病的作文,持续提高健康意识。8、指导学生形成健康的日常饮食习惯,告知父母相关知识,让父母形成健康的食谱。9、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等收集地方病知识,发给学生,广泛宣传地方病防治知识,通知家长和学生。10、动员学生和家长,了解正确购买碘盐和防止氟的意义,提高自我保护意识。第三,有问题1、与家长的沟通、见面次数有点少。2、对碘缺乏病和饮水氟中毒等地方病,理论上做了很多工作,但实践活动较少。四、改善措施1.举行家长会,向父母传授地方病防治方法,提高家长对地方病预防知识的认识率,通过教师学生学生家长的有效传播链开展宣传活动,普及预防知识,提高防病意识。2、学生在实际操作中确认非碘盐和合格碘盐的差异,定期开展实践活动,提高健康意识。今后的工作将进一步提高学生对碘缺乏病及饮水氟中毒等地方病预防工作重要性的认识,继续加强教育,认真开展地面好地方病讲座,继续广泛宣传
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