垃圾分类教案及总结

1、白塔四年级环保主题班会【教育目标】1、知道垃圾分类，知道垃圾分类的标识，知道垃圾分类的重要性。2、了解垃圾是宝贵的再生资源，初步学习垃圾的分类方法。3、确立资源节约和环境保护意识，以实际行动对垃圾进行分类。【教育上的难点】1 .学习正确分类垃圾，合理处理垃圾。2、从自己开始，让周围的人正确分类垃圾。【教育的准备】学生上课前准备的关于垃圾分类的各种资料。【教育过程】一、有兴趣地导入，导入主题。同学们，你知道我们国家，一天发生约4亿公里的垃圾，一年全国发生约2亿吨的垃圾，全世界每年发生约450亿吨的垃圾。 如果这样的垃圾处理不好，如果对我们美丽的生活环境产生了严重的影响，应该用什么样的方法处理垃圾

2、呢(进行垃圾分类)。 同学们真的很聪明。 处理垃圾的最好方法是垃圾分类。 我们班的课的主题是垃圾分类，从我做起。二、按小组报告，了解垃圾分类的相关知识。老师已经利用课外时间向学生们收集了有关垃圾分类的知识，并小组整理。 现在分组报告收集的资料。第一组：报告生活垃圾分为几种，哪种，包含哪种内容。第二组：谈垃圾分类的优点。第三组：介绍各种垃圾箱的颜色和标志。第四组：以朗读的形式谈垃圾分类的口号(垃圾分类被放置，环境得到保障)。 垃圾分成一点，环境很美。 为了把垃圾当作宝物，分类回收是不可或缺的。 世界变成大庭院，垃圾分类很重要！ 垃圾的分类谁都进行，分类谁都进行！ 积极参加垃圾分类，共同保护绿色家

3、园。 每个人都有理智，垃圾也能变成钱！ 垃圾分类，人人有责，利用国家利益。 垃圾里有房子，为了保护环境我会派他去。 今天分一分，明天很美。 (请参见。)第五组：手写显示收集的资料。三、进行垃圾分类的知识问答比赛。同学们，我相信你们听了大家的介绍，很了解垃圾知识。 接下来进行垃圾分类的知识对话比赛，比较一下，看看哪个同学能记住。 分成两组，第一组一定要回答，各组一定要回答。 小组可以回答。 正确回答了五面红旗，准备好了吗？第一题请回答第一组。 我国城市一般把垃圾分为几类，分别是什么(4种、可回收物、饮食垃圾、有害垃圾、其他垃圾)第二问：四种垃圾应该各扔哪个颜色的垃圾箱？ 可回收物(蓝)、有害垃圾

4、(红)、伙食费垃圾(绿)、其他垃圾(灰色)第三组：请列举两种垃圾食品(骨头、剩饭、水果皮等)第四组：请列举两种可回收物的名称。 (废纸、玻璃、罐子等)第五组：请列举两种有害垃圾的名称。 (有害垃圾：包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等)第二题：赶紧回答：同学们好像对垃圾分类的知识很多。 现在我们进入下一场比赛，举手以最快安静的小组来回答。 正确回答问题就可以戴红旗的两面，错误回答就要删除红旗的面。 我请同学们准备一下。1、西瓜皮是什么样的垃圾？2、旧衣服属于哪个垃圾？(可回收物)3、纸巾属于哪个垃圾(其他垃圾)4、电池、印刷墨盒、废灯属于哪个垃圾(有害垃圾)5、罐装、罐头盒属于什么

5、样的垃圾？(可回收物)判决：1、生活垃圾分为4种，它们是可回收物、厨房垃圾、有害垃圾、其他垃圾(对)。2、报纸、出版物属于其他垃圾(错误)。3、废服是可回收利用的。 (是的)4 .菜叶菜根属于其他垃圾。 (错，是厨房垃圾)5、果皮属于厨垃圾。 (是的)宣告胜利的小组。四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好主意。同学们，我们掌握了很多垃圾分类的知识，让我们能参加垃圾分类活动，你们有什么好主意？ 首先进行小组讨论，然后报告。五、热情引起兴趣，加强记忆。老师给同学们发了拍手歌，让他们更好地记住垃圾分类的知识。请你拍，我拍，不要马上扔垃圾。 你拍两张，我拍两张，垃圾被分为四类。你用三次，我用三次，可以回收

6、的东西。 你要处理四次，我要处理四次，有害的食物你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。 你拍6，我拍6，分类很自然。你拍7，我拍7，垃圾笑嘻嘻的。 你拍了八，我拍了八，荔枝江老师很厉害。你拍9，我拍9，垃圾分类要持续很长时间。 你拍10，我拍10，垃圾分类由我开始。六、师生交流，共享收获。举办了“垃圾分类，从我开始”主题的班会后，相信所有同学都有自己的收获，让同学们谈谈自己的收获。七、总结提高，唱班歌。教师总结：我相信同学们通过这个“垃圾分类，从我开始”的主题课，知道如何把垃圾分类。 我们从自己开始，进行垃圾分类吧。 让同学们记住我吧。 今天分一分，明天很美！ 一起唱我们的班歌幸福拍手歌吧。环境保护班会总结为了进一步提高学生素质，优化校园环境，我班于3月10日召开了“垃圾分类从我开始”主题班会，加强学生规范，纠正垃圾乱扔的不良行为，积极为学生建立文明，热爱环境，资源循环利用新风，让学生首先对学生进行垃圾分类知识的宣传，对学生进行环境教育，让全体学生在思想和行动方面重视这一活动，对学生进行环境教育，提高学生的环境意识，强化环境意识，养成好习惯。其次，