贵州省高三上学期末考试语文试卷D卷

1、贵州省高三上学期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ）A . 日前，“青涩的邂逅成都七中高2013级原创诗歌朗诵大赛”在学校音乐厅举行，各班选手齐心协力，三人成虎 ， 将精彩的表演带给了大家。B . 随着国民经济增速放缓，中国车市进入微增长阶段，各大车企都感受到“冬”的寒意。但是，“冬天”并不可怕，可以等闲视之。C . 独立橘子洲头，眼前是广阔壮丽的沧海桑田 ， 毛泽东不禁心潮澎湃，浮想联翩，回忆起以前自己在这里战斗的峥嵘岁月。D . “青春、时尚、流行”似乎成了时下某些选秀节目的金科玉律 ，

2、以致违背了它的艺术为上、全民舞台的宗旨，渐渐滑落到娱乐至上的地步。2. （2分） (2016高二上银川月考) 下列各句中，没有语病或语意明确的一句是（ ）A . 中国外交部发言人在例行记者会上明确表示，中国航天事业是人类航天事业的重要组成部分，它一直以来都是用于以和平为目的的。B . 电影制作要追求票房价值的观点，被近期发表的一些文章批评，我认为是正确的。C . 2015年7月31日，国际奥委会主席巴赫宣布北京获得2022年冬奥会举办权，北京创造了历史，成为第一个既举办过夏季奥运会又将举办冬季奥运会的城市。D . 在这种现实题材小说里，我们看到的更多的是无奈、压抑，而在“穿越小说”中表现的是一

3、种美好的情怀，让人很有自信。3. （2分） (2016高一下银川期中) 把下面的四句话填入横线处，排序正确的一项是（ ）唐诗难道不正是表达了中国青少年的梦么？唐诗是早晨，是少年，不是下午茶。_我们要让我们的民族在长途跋涉、风尘仆仆中有做梦的机会，历尽坎坷风霜满面仍有少年精神，那么，就让我们的下一代多读唐诗吧！早晨是不提问题的，不分析的，不反省的是清新的样子，是神采飞扬的早晨是登山则情满于山，观海则意溢于海下午茶的精神是反省的，沉思的，分析性的，要不停想问题的A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共3题；共26分)4. （6分） (2017高一下仙桃期末) 阅读下面的文字，完成后面

4、小题。中国古代文学的文化特征与西方文学相比，中国古代文学具有特别鲜明的人文色彩和理性精神。即使在上古神话中，中华民族的先民所崇拜的也不是希腊、罗马诸神那样的天上神灵，而是具有神奇力量并建立了丰功伟绩的人间英雄。例如在“后羿射日”和“大禹治水”这两则著名的古代神话中，后羿和大禹等神话人物其实就是人间的英雄、氏族的首领，他们的神格其实就是崇高、伟大人格的升华。他们以巨大的力量克服了自然界的种种灾难，使人民得以安居乐业。他们与希腊神话中那些高居天庭俯视人间、有时还任意惩罚人类的诸神是完全不同的。“夸父追日”“精卫填海”等故事也反映了先民们征服时间、空间阻隔的愿望，体现了中华民族刚健有为、自强不息的精

5、神。古代的英雄崇拜其实是先民们对自身力量的崇拜，因为神话传说中的英雄都是箭垛式的人物，是先民们对自身集体力量的艺术加工。所以在古代神话中产生了有巢氏、燧人氏、神农氏等人物，他们分别发明了筑室居住、钻木取火及农业生产。而黄帝及其周围的传说人物更被看作中国古代各种生产技术及文化知识的发明者（如嫘祖发明养蚕，仓颉造字等）。在经过后人加工的中国上古神话中，神话的因素与历史的因素以传说的方式奇妙地结合起来了。神话人物主要不是作为人类的异己力量出现，而是人类自身力量的凝聚和升华。神话人物的主要活动场所是人间，他们的主要事迹是除害安民、发明创造，实际上就是人类早期生产活动的艺术夸张。因此，中国上古神话或多或

6、少具有信史化的倾向，许多神话人物一直被看作真实的历史人物在神话传说中的投影。可见人文色彩和理性精神正是中国上古神话所体现的中国文化特征。在整个中国古代文学中，无论是抒情文学还是叙事文学，作家总是把目光对准人间而不是天国。他们关注的是现实世界中的悲欢离合，而不是属于彼岸的天堂地狱。宗教观念在中国古代文学中的反映是极其淡薄的，即使在佛、道二教兴盛之后，它们对文学的影响也主要体现为作家世界观和思维方式的多元化，而没有造成文学主题偏离现世的转移。例如在唐诗中，几乎所有的诗人都以满腔热情去拥抱人生，且不说讴歌边塞题材的高适、岑参和关心民间疾苦的白居易、元稹，即使是喜爱刻画鬼神世界的李贺，其实也以对黑暗现

7、实的憎恶反衬着对美好人间的向往。又如明清的著名小说以社会现实生活为主要题材，即使是神话小说西游记也不例外。孙悟空蔑视天庭的统治秩序，即使失败后仍保持着傲骨，对佛祖菩萨也敢嘲弄揶揄。西游记寄托了人民反抗社会邪恶势力的理想，因为那些妖魔全部都贪婪凶狠，残害百姓，有的还与天上神佛沾亲带故，显然是人间邪恶势力的象征。（选自张岱年主编中国文化概论，有删改）（1） 下列关于“中国古代文学具有关注现实的理性精神”的表述，正确的一项是（ ）A . 在中国上古神话中，中华民族的先民所崇拜的是天上的神灵和具有神奇力量并建立了丰功伟绩的人间英雄，如后羿、大禹等。B . 中国古代神话人物的主要活动场所是人间，他们作为

8、人类的异己力量出现，主要事迹是除害安民、发明创造，如发明各种生产技术和文化知识。C . 中国古代文学关注的是现实世界中的悲欢离合，而不是属于彼岸的天堂地狱，即使是明清著名的神话小说西游记也不例外。D . 唐朝所有的诗人都以满腔热情去拥抱人生，即使是喜爱刻画鬼神世界的李贺，其实也以对黑暗现实的憎恶反衬着对美好人间的向往。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 人间英雄后羿和大禹，他们以巨大的力量克服了自然界的种种灾难，使人民得以安居乐业。他们的神格其实就是他们崇高、伟大人格的升华。B . 反映先民们征服时间、空间阻隔愿望的“夸父追日”“精卫填海”等古代神话故事，体现了中华民族

9、刚健有为、自强不息的精神。C . 中国古代神话中的有巢氏、燧人氏、神农氏等人物，都是箭垛式的人物，他们分别发明了筑室居住、钻木取火及农业生产。D . 西游记中孙悟空蔑视天庭的统治秩序，对佛祖菩萨也敢嘲弄揶揄，反抗神佛失败象征了天上神灵力量强大，对上天一定要敬畏。（3） 根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ）A . 希腊神话最鲜明的文化特征在于他们崇拜那些高居天庭俯视人间、有时还任意惩罚人类的天上神灵，这也是其与中国上古神话最大的不同。B . 中国上古神话实际上就是人类早期生产活动的艺术夸张，或多或少具有信史化的倾向，所以许多神话人物一直被看作是真实的历史人物在神话传说中的投影。C .

10、因为中国古代神话传说寄托了人民反抗社会邪恶势力的理想，所以神话传说中的英雄都是箭垛式的人物，是先民们对古代英雄的集体崇拜。D . 中国古代佛、道二教兴盛之后，宗教观念对中国古代文学的影响主要体现为对作家世界观、思维方式的影响和造成文学主题偏离现世的转移。5. （10分） (2017高一下湖北期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。鲁迅传1881年，鲁迅出生在绍兴城内一座周姓宅子里。鲁迅的祖父周介孚，出身翰林，做过江西一个县的知县老爷，后来又到北京当上内阁中书。绍兴城并不大，周介孚既是翰林，又做京官，自然能赢得一般市民的敬畏。周家门上那一块“钦点”“翰林”的横匾，明白无误地宣告了周家的特殊地位。鲁

11、迅真是幸运，他的人生起点，就设在距乐园很近的地方。祖父虽然脾气暴躁，有时候要打骂孩子，但在教鲁迅读书这件事上，却显得相当开通。那时一般人家的孩子，开蒙总是直接读四书五经。周介孚却不这样，他让鲁迅先读历史，从鉴略开始，然后是诗经，再是西游记，都是选小孩子比较感兴趣的书。即使读唐诗，也是先选白居易那些比较浅直的诗，然后再读李白和杜甫，这就大大减轻了鲁迅开蒙的苦闷。鲁迅的父亲周伯宜，神态一本正经，却比祖父更为温和。他家教虽严，却从不打小孩子。至于母亲鲁瑞，对他的挚爱就更不必说了，几个孩子当中，她最喜欢的就是鲁迅。总的来说，他还是相当幸运的，至少在童年，他经常都是沐浴在温和宽厚的长辈之爱中。他性格活泼

12、、机灵，自然也就调皮。三味书屋里有一项必修的功课，叫做“对课”，老师出一句“红花”，让学生按照词义和平仄，选相对的两字譬如“绿叶”“紫荆”来回答。有一回，一位姓高的同学偷看了寿镜吾先生的对课题目，是“独角兽”，就悄悄地来问他。鲁迅说：“你对四眼狗好了。”那人上课时竟真以“四眼狗”回答寿先生，寿先生是近视眼，正戴着眼镜，听了自然大怒，把那同学狠狠地骂了一顿，再看鲁迅，却在一旁用书遮着脸，憋不住要“咕咕”地笑出声来。一个健康顽皮的男孩子，往往有几分野性。鲁迅虽是长在城里，却没有一般城市中少年人的孱弱相。他七八岁的时候，常受到另一个比他大几岁的名叫沈八斤的亲戚的威吓，心中非常生气，可是家中有规矩，不

13、许与别人打架，他就只好用画画来发泄，画一个人躺在地上，胸口刺着一支箭，上面写着：“射死八斤！”鲁迅是个聪明的孩子，四书五经之类的正经书并不能满足他的求知欲，他对这些枯燥乏味的说教，从心里不感兴趣。因此，他从很小的时候起，就自己来开辟另外的求知途径。首先是看杂书，从画着奇形怪状的神话人物的山海经，到封神演义和西游记之类的神话传说，凡是他觉得有趣的，都千方百计搜来读。其次是抄杂书，从陆羽的茶经一直抄到西酉丛书里的古史传和地方志。再就是绘画，先是从大舅父那里借来绣像本的荡寇志，把里面的一百多张绣像全都描下来！后来更自己买来好几本画谱，用纸蒙着，一页一页地描。小妹妹端姑病逝，他才八岁，却已经感觉到失妹

14、的痛苦，躲在屋角里哭泣，大人问他为什么，他说：“为妹妹啦！”一个人像一棵树，有了一粒优良的种子，庆幸的是又有一片肥沃的土壤，你仿佛看见一株茁健的嫩芽长成了大树。（摘编自王晓明现当代名人传记之鲁迅传）【相关链接】鲁迅十八岁时，考入南京水师学堂。毕业后，即被派往日本留学。但到东京预备学校毕业时，他决定要学医了。原因是：不想中国人都像他父亲一样被庸医治死；要让中国人身体健壮。后来鲁迅觉得国民现在的问题不是身体健康与否，而是思想不觉悟，最需要改变的是他们的精神状态，于是鲁迅弃医从文。（何芬鲁迅传读后）毛主席评价鲁迅是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，被人民称为“民族魂”。他

15、在1918年，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记。鲁迅的作品，大多取自普通人的生活，反映现实，针砭时弊，揭露黑暗社会。（张凡重读鲁迅传）（1） 下列对材料有关内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 文章认为“总的来说，他还是相当幸运的”，意思是说鲁迅遇到的启蒙老师，如循循善诱的祖父、家教严格的父亲、慈爱有方的母亲等，对他来说是三生有幸。B . 鲁迅的“人生起点，就设在距乐园很近的地方”，这表明鲁迅小时候衣食无忧，生活优越，在物质条件上起点很高，但在读书受教育上还有一段路要走。C . “射死八斤”的故事发生在鲁迅七八岁时，当时受到亲戚沈八斤的威吓，但家中

16、又不许打架，他只得将心中的怒气用画画来发泄，表现了他也有能屈能伸的性格。D . 鲁迅是个聪明的孩子，四书五经之类的书难以满足他的求知欲，他对这些枯燥乏味的说教从心里不感兴趣，就自己开辟另外的求知途径，这为他以后的成功打下了坚实基础。（2） 下列对材料有关内容的概括和评价，最恰当的两项是（ ）A . 传记开篇介绍鲁迅的祖父周介孚既是翰林，又在京做官，赢得一般市民的敬畏，使得周家拥有特殊地位。这既交代了鲁迅成长的家庭背景，也突出了鲁迅人生的幸运因素。B . 鲁迅的祖父脾气暴躁，有时候爱打骂孩子，在教育鲁迅读书这件事上，虽然起到了一定的作用，但是他让鲁迅先读历史，然后都是选一些小孩子喜欢的闲书让他读

17、，有些负面作用。C . 这篇传记主要节选了鲁迅少年成长时期的一些故事，那时他性格活泼、机灵，也很调皮。如文中叙写了三味书屋里“对课”的故事，鲁迅以“四眼狗”回答寿先生的“独角兽”。D . 本文对传主事迹的记叙采用的并不是顺叙方式，文末才写到鲁迅八岁那一年的事儿，小妹妹端姑病逝，他却已经感觉到失妹的痛苦，这充分说明鲁迅具有热爱亲人的品质。E . 鲁迅幼年良好的教育、广泛的阅读和后来的留日经历促成了他成长中的自觉意思，从而形成了他解剖社会、针砭时弊的文学风格。（3） 文章结尾写道：“你仿佛看见一株茁健的嫩芽长成了大树。”你是怎样理解这句话的？请结合材料加以探究。6. （10分） (2017高一下北

18、京期中) 阅读下文，回答问题第三十七回秋爽斋偶结海棠社蘅芜苑夜拟菊花题宝钗道：“菊花倒也合景，只是前人太多了。”湘云道：“我也是如此想着，恐怕落套。”宝钗想了一想，说道：“有了，如今以菊花为宾，以人为主，竟拟出几个题目来，都是两个字：一个虚字，一个实字，实字便用菊字，虚字就用通用门的。如此又是咏菊，又是赋事，前人也没作过，也不能落套。赋景咏物两关着，又新鲜，又大方。”湘云笑道：“这却很好。只是不知用何等虚字才好。你先想一个我听听。”宝钗想了一想，笑道：“菊梦就好。”湘云笑道：“果然好。我也有一个，菊影可使得？”宝钗道：“也罢了。只是也有人作过，若题目多，这个也算的上。我又有了一个。”湘云道：“

19、快说出来。”宝钗道：“问菊如何?”湘云拍案叫妙，因接说道：“我也有了，访菊如何?”宝钗也赞有趣，因说道：“越性拟出十个来，写上再来。”说着，二人研墨蘸笔，湘云便写，宝钗便念，一时凑了十个。湘云看了一遍，又笑道：“十个还不成幅，越性凑成十二个便全了，也如人家的字画册页一样。”宝钗听说，又想了两个，一共凑成十二。又说道：“既这样，越性编出他个次序先后来。”湘云道：“如此更妙，竟弄成个菊谱了。”宝钗道：“起首是忆菊；忆之不得，故访，第二是访菊；访之既得，便种，第三是种菊；种既盛开，故相对而赏，第四是对菊；相对而兴有余，故折来供瓶为玩，第五是供菊；既供而不吟，亦觉菊无彩色，第六便是咏菊；既入词章，不可

20、不供笔墨，第七便是画菊；既为菊如是碌碌，究竟不知菊有何妙处，不禁有所问，第八便是问菊；菊如解语，使人狂喜不禁，第九便是簪菊；如此人事虽尽，犹有菊之可咏者，菊影菊梦二首续在第十第十一；末卷便以残菊总收前题之盛。这便是三秋的妙景妙事都有了。”第三十八回林潇湘魁夺菊花诗 薛蘅芜讽和螃蟹咏宝钗也走过来，另拿了一只杯来，也饮了一口，便蘸笔至墙上把头一个忆菊勾了，底下又赘了一个“蘅”字。宝玉忙道：“好姐姐，第二个我已经有了四句了，你让我作罢。”宝钗笑道：“我好容易有了一首，你就忙的这样。”黛玉也不说话，接过笔来把第八个问菊勾了，接着把第十一个菊梦也勾了，也赘一个“潇”字。宝玉也拿起笔来，将第二个访菊也勾了

21、，也赘上一个“绛”字。探春走来看看道：“竟没有人作簪菊，让我作这簪菊。”又指看宝玉笑道：“才宣过总不许带出闺阁字样来，你可要留神。”说着，只见史湘云走来，将第四第五对菊供菊一连两个都勾了，也赘上一个“湘”字。探春道：“你也该起个号。”湘云笑道：“我们家里如今虽有几处轩馆，我又不住着，借了来也没趣。”宝钗笑道：“方才老太太说，你们家也有这个水亭叫枕霞阁，难道不是你的。如今虽没了，你到底是旧主人。”众人都道有理，宝玉不待湘云动手，便代将“湘”字抹了，改了一个“霞”字。又有顿饭工夫，十二题已全，各自誊出来，都交与迎春，另拿了一张雪浪笺过来，一并誊录出来，某人作的底下赘明某人的号。李纨等从头看起：问菊

22、潇湘妃子欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱。孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟?圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思?休言举世无谈者，解语何妨话片时。（ ）菊弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。隔座香分三径露 ， 抛书人对一枝秋。霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。傲世也因同气味，春风桃李未淹留。（ ）菊怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧痴。谁怜我为黄花病，慰语重阳会有期。（ ）菊瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂。短鬓冷沾三径露，葛巾香染九秋霜。高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。众人看一首，赞一首，彼此称扬不已。李纨笑道：“等我从

23、公评来。通篇看来，各有各人的警句。今日公评：咏菊第一，问菊第二，菊梦第三，题目新，诗也新，立意更新，恼不得要推潇湘妃子为魁了，然后簪菊对菊供菊画菊忆菊次之。”宝玉听说，喜的拍手叫“极是，极公道。”黛玉道：“我那首也不好，到底伤于纤巧些。”李纨道：“巧的却好，不露堆砌生硬。”黛玉道：“据我看来，头一句好的是圃冷斜阳忆旧游，这句背面傅粉。抛书人对一枝秋已经妙绝，将（ ）菊说完，没处再说，故翻回来想到未折未供之先，意思深透。”李纨笑道：“固如此说，你的口齿噙香句也敌的过了。”探春又道：“秋无迹，梦有知，把个（ ）字竟烘染出来了。”宝钗笑道：“短鬓冷沾，葛巾香染，也就把（ ）菊形容的一个缝儿也没了。”

24、湘云道：“偕谁隐，为底迟，真个把个菊花问的无言可对。”李纨笑道：“你的科头坐，抱膝吟，竟一时也不能别开，菊花有知，也必腻烦了。”说的大家都笑了。宝玉笑道：“我又落第。难道谁家种，何处秋，蜡屐远来，冷吟不尽，都不是访，昨夜雨，今朝霜，都不是种不成？但恨敌不上口齿噙香对月吟、清冷香中抱膝吟、短鬓、葛巾、金淡泊、翠离披、秋无迹、梦有知这几句罢了。”又道：“明儿闲了，我一个人作出十二首来。”李纨道：“你的也好，只是不及这几句新巧就是了。”（1） 文中括号内的字，填写正确的一项是（ ）A . 供、忆、簪B . 对、忆、画C . 对、梦、簪D . 供、梦、画（2） “喃喃负手扣东篱”一句中使用了某位古代诗

25、人的典故，请从下面的诗句中找出涉及这位诗人的选项（ ）A . 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。（杜甫秋兴）B . 花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。（郑思肖寒菊）C . 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。（元稹菊花）D . 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼赠刘景文）（3） 咏菊内容上属于咏物诗，体裁上属于_诗。（4） 李纨评诗：“咏菊第一，问菊第二，菊梦第三，题目新，诗也新，立意更新。”问菊的“问”乃题眼，请概括潇湘妃子在诗中“问”了“菊”哪些问题？问菊表达了潇湘妃子怎样的思想感情？请结合具体诗句分析。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2017高一下湖南期中) 阅读文

26、言文甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。举进士不中第，困长安。天宝十三载，甫奏赋三篇，帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜 ， 改右卫率府胄曹参军。会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。与房琯为布衣交，琯时败陈涛斜，又以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒诏三司亲问宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路帝乃解然自是不甚省录。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去，客秦州，负薪采橡栗自给。流落剑南，结庐成都西郭。召补京兆功曹参军，不至。会严武节度剑南东、西川，往依焉。武再帅剑南，

27、表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲至其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，常醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武亦暴猛，外若不为忤，中衔之。一日欲杀甫，集吏于门。武将出，冠钩于帘者三，左右白其母，奔救得止。武卒，崔旰等乱，甫往来梓、夔间。大历中，出瞿唐，下江陵，溯沅、湘以登衡山，因客耒阳。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒 ， 年五十九。甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切。少与李白齐名，时号“李杜”。尝从白及高适过汴州，酒酣登吹台，慷慨怀古，人莫测也。数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，伤时桡弱，情不忘君，人怜其忠云。选自新唐书杜甫传

28、（有删减）注释：陈涛斜，地名，今陕西咸阳东。（1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 帝怒诏三司亲问宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路帝乃解然自是不甚省录B . 帝怒诏三司亲问宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路帝乃解然自是不甚省录C . 帝怒诏三司亲问宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路帝乃解然自是不甚省录D . 帝怒诏三司亲问宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路帝乃解然自是不甚省录（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . 科举制度中，参加最后一级考试，称为“举进士”。凡中试者，谓之“进士”。B . 关辅，“关”指关中，“辅”指三辅。三辅本指治理京畿地区的三位官员，此处指这三位

29、官员管辖的地区。C . 节度有调度、指挥的意思，此处引申为节度使，是指地方的军政长官。D . 大夫死称“卒”， 天子死称“崩”，亲王、诸侯死称“薨”，士死称“不禄”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 天宝十三年，杜甫向玄宗进献了三篇赋，得到赏识，因为文辞突出而被授予右卫率府胄曹参军一职。安史之乱之后，杜甫又做过右拾遗的官。B . 朝廷召杜甫任京兆府功曹参军，他没有到职。适逢严武初任剑南东、西川节度使，于是杜甫前去投奔他。严武立即上书推荐其为参谋，加检校工部员外郎一职。C . 杜甫游岳祠时，突发大水，十多天找不到东西吃，县令备船来迎接，才回来。耒阳县令为他摆设了烤牛肉和白酒，杜甫喝得大醉，晚上就去世了，享年五十九岁。D . 杜甫为人旷达放荡，不自我约束，喜欢谈论军国大事，虽立意鲜明高超，但是不切近“实际”；多次饱尝寇贼作乱的痛苦，但能坚守节操；创作的诗歌，多感伤时局。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） (2016高三上福建期中) 阅读下面这首宋词，完成后面题目。御街行秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是