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文档简介

1、重庆市高一上学期语文期中联考试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分) (2016高一上河北月考) 下列画线字注音全都正确的一项是( )A . 漫溯(su) 百舸(g) 慰藉(ji)强人所难(qing)B . 谤讥(bng)寥廓(lio)胆怯(qi)浪遏飞舟()C . 忸怩(n)丰腴(y)戛然而止(g)有恃无恐(sh)D . 青荇(xng)谥号(y)挟持(xi)怒发冲冠(gun)2. (2分) 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A . 侮蔑飘渺杀一警百流言飞语B . 告罄引擎焕然冰释怡然自得C . 亵渎恰谈暴殓轻生销声匿迹D . 调唆讹传味同

2、嚼蜡声名雀起3. (2分) 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A . 读罢故事新编,终于,我们恍悟:那夷弈、女娲、墨子、宴之敖、眉间尺,不正是鲁迅先生本人传神的自画像吗?B . 高尔基说,小说是“时代的生活和情绪的历史,”鉴赏小说要寻味特定时代人物的思考、憎爱和追求。C . 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的。一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。D . 上海的越剧,沪剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏,在这次汇演中极为引人注目。4. (2分) (2015高二上哈尔滨期中) 下列各句中加横线的成语使用恰当的一项是( )A . 为了提高工作效率,必须杜绝侃侃而谈、

3、废话连篇的工作作风。B . 陶老师忠诚于党的教育事业,几十年如一日,好为人师 , 甘作人梯,为国家培养了一批又一批人才。C . 为了研究新产品,领导和群众焚膏继晷 , 很快拿出了第一方案。D . 在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望 , 以1分06秒84的成绩刷新了亚洲纪录,并且为中国队再添一金。5. (2分) 下列各句中没有语病的一句是 ( )A . 在这次会晤中,麦奇杰和杨旭代表广药向戚务生介绍了广药集团入主广州足球和全力争取广州队冲超,还将广州足球打造成“城市名片”也已经写入了政府工作报告中。B . 北京市发改委制定的三大下调医药费用的举措,让饱受看病贵、看病难现象的

4、百姓感受到了一丝暖意。C . 文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。D . 生活方式,是人类行为活动的空间展现,包含人的学习生活、职业生活、家庭生活、闲暇生活、社会交往等内容。从生活方式上,大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。6. (2分) 下面四种不同的表达语,通顺、得体的一项是( )A . (申请报告) 我校设备简陋,教室处在风雨飘摇之中,望拨款修整。B . (广播稿)据悉,此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。C . (班会课)王老师对全班学生说:“同学们,别忘了,我们是学生,我们的主要任务是学习”。

5、D . (自荐信)虽然我只有本科学历,但绝对名副其实,恳请学校领导唯才是用。7. (2分) 下列对有关名著名篇的说明,不正确的一项是( )A . 除夕夜,高家在祭祖、叩拜长辈。觉民、觉慧溜了出来,来到了姑妈家。在这里,他们意外地看到了梅表姐。(巴金家)B . 愚人节的第二天,格雷沃广场上搭起了临时刑台。昨天还是愚人王的加西莫多,今天却被判跪在绞台的轮盘上任人鞭笞。(雨果巴黎圣母院)C . 二女儿戴尔芬娜只惦记着参加舞会,对于父亲的病连一句问候之词都没有。 (巴尔扎克高老头)D . 阿格妮丝和大卫一订婚,大卫立即给多拉写了一封长信告诉她,在自己心里,多拉仿佛就是自己家庭中自然的成员。(狄更斯大卫

6、科波菲尔)8. (2分) (2019高一下长春月考) 下列划线词语的含义与现代汉语相同的一项是( ) 妄不堪驱使勿复重纷纭本自无教训处分适兄意徘徊庭树下蹑履相逢迎踯躅青骢马叶叶相交通A . B . C . D . 9. (2分) 下列句式归类正确的一项是( )蚓无爪牙之利,筋骨之强青,取之于蓝,而青于蓝句读之不知,惑之不解六艺经传皆通习之,不拘于时然而不王者,未之有也吾长见笑于大方之家太子及宾客知其事者尝学琵琶於穆曹二善才A . /B . /C . /D . /二、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分) (2020高三上渭南期末) 请用一句话对这段文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简

7、洁流畅,不超过30个字。 2019年9月28日下午,中国女排在日本大阪市中央体育馆以3:0战胜塞尔维亚队,以十一连胜的傲人战绩锁定2019年女排世界杯冠军,夺得队史上第10个“世界三大赛”冠军。五星红旗再次在赛场上升起,庄严雄壮的国歌再次奏响。同样是大阪,1981年,袁伟民率领的中国女排从这里开启了五连冠的辉煌篇章。2003年,陈忠和率领的“黄金一代”在这里时隔17年再夺三大赛冠军。2019年,郎平率领的新一届中国女排又在这里铸就新的荣耀中国女排用新鲜出炉的世界杯冠军为祖国献上了一份沉甸甸的生日礼物。三、 现代文阅读 (共3题;共30分)11. (4分) (2017高二上蚌埠开学考) 阅读下面

8、的文字,完成下列小题。大师的由来【法】莫洛亚画家比埃杜什正在收尾,就要画完那张药罐里插着花枝、盘中盛着茄子的静物写生。这时,小说家葛雷兹走进画室,看他朋友这么画了几分钟,大声嚷道:“不行!”那位正在描一只茄子,惊愕之下抬起头来,不画了。“不行!这样画法,永无出头之日。你有技巧,有才能,为人正派。可是你的画风平淡无奇,老兄。这样轰不开,打不响。一个画展五千幅画,把观众看得迷迷糊糊,凭什么可以让他们停下步来,流连在阁下的大作之前不行的杜什,这样永远成不了名。太可惜了。”“为什么?”正直的杜什叹了口气。“作品比买主多,蠢货比行家多。没成名的成千上万,你想想,怎样才能出人头地?”“靠苦功,靠真诚。”“

9、咱们说正经的。那些蠢货,想刺激他们一下,非得干些异乎寻常的事。炮制几篇宣言,否认存在什么动态或静态,白色或黑色,圆形或方形。发明只用红黄两色作画说是新荷马派绘画啦;或者抛出什么圆锥形绘画,八边形绘画,四度空间绘画,等等。”这时,飘来一缕幽微的清香,斯卡夫人到来了。这是一位美艳的女子,杜什赞赏不已。只因杜什没什么大名,便也瞧不起他的画品,瞅了一眼画布,娇嗔地说:“昨天,我看了个展览,那是关于全盛时期的黑人艺术。噢!何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!”画家送上一张自己颇感得意的肖像画,请她鉴赏。“蛮好。”她用舌尖轻轻吐出两字。之后,她失望地,婉转地,娇媚地,留下一缕清香,走了。杜什抄起调

10、色板,朝屋角扔去,颓然坐倒在沙发上:“我宁可去当保险公司跑街、银行职员、站岗的警察。画画这一行,最要不得。帮闲们只知瞎捧,走红的全是画匠。那些搞批评的,不看重大师,一味提倡怪诞。我领教够了,不干了!”葛雷兹听毕,点上一支烟,想了半天。临了,说道:“你能不能这样做,向斯卡夫人,向其他人郑重其事地宣布,这十年来,你一直着意于革新画法?”“你听着我写两篇文章,登在显著位置,告诉知识界的名流说你开创了一个意识分解画派。真正能体现一个人的,不是肖像,而是他在我们心中唤起的意念。因此,画一位上校,就应以天蓝和金黄两色作底,打上五道粗杠,这个角上画匹马,那个角上画些勋章。实业家的肖像,就用工厂的烟囱、攥紧的

11、拳头来表现。杜什,就得拿这些去应市,懂吗?这种肖像分解画,一个月里你能不能替我炮制二十幅出来?”画家惨然一笑,答道:“一小时里都画得出。可悲的是,我不会胡说八道。”“那好办,老兄。有人向你请教,你就不慌不忙,点上烟斗,朝他脸上喷一口烟。来上这么一句:难道你从来没看过江流水涌吗?这样,人家会觉得你很高明。你等着让他们发现、介绍和吹捧吧!到时候,咱们再来谈这桩趣事,拿他们取笑一番!”两个月后,杜什的画展在胜利声中结束。美丽的斯卡夫人,那么娇媚地跟着新近的名人,寸步不离。“噢,”她一再说,“何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!哎,亲爱的,真是惊人之笔,你是怎么画出来的?”画家略顿一顿,点上烟

12、斗,喷出一口烟道:“难道你,夫人,从来没看过江流水涌吗?”波兰美女感动之下,微启朱唇,露出柔媚的微笑。风华正茂的斯特隆斯基,穿着兔皮领外套,在人群中议论开了:“高明!真高明!但是,杜什,你是从什么地方得到启示的?”杜什吟哦半晌,得意地朝他喷了口烟道:“难道你,朋友,从来没看过江流水涌吗?”“妙哉!妙哉!”那一位点头赞叹道。这时,一位有名的画商,在画室里转了一圈,抓住画家的袖子说道:“这些作品,我统统包下了。不告诉你,你就不要改变画风,我每年向你买进50幅画行不行?”杜什像谜一样不可捉摸,只顾抽烟,不予理会。画室里人慢慢走空,这时楼梯上还传来渐渐远去的阵阵赞美。跟画家单独相对时,小说家兴冲冲地说

13、:“哎,老兄,你信不信,他们全给你骗了?我原以为人类的愚蠢是深不可测的,殊不知更在我预料之外!”他抑止不住狂笑起来。画家皱皱眉头,看他不住地笑,突然喝道:“蠢货”“蠢货?”小说家愤愤然了,“我刚开了一个绝妙的玩笑”画家傲然环视那二十幅肖像分解画,踌躇满志,一字一顿地说:“是的,葛雷兹,你是蠢货。这种画自有某种新意”小说家打量着他的朋友,愣住了。“真高明!”他吼道,“杜什,你想想是谁让你改弦更张新法作画的?”这时,杜什消消停停地从烟斗里吸了一大口烟。“难道你,”他答道,“从来没看到过江流水涌吗?”(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A . 杜什的“成名”意味着法

14、国的社会的不良风气:要想成为绘画“大师”就必须学会宣传自己,制造荒诞离奇的画风,甚至故弄玄虚。B . 杜什谦虚好学,在葛雷兹的帮助下,改变了画风,采用了“意识分解”的画法而最终得到了斯卡夫人的赞美。C . 杜什和葛雷兹原来是好朋友,葛雷兹帮杜什取得了画展的成功,杜什却由于“成名”而变得傲慢无礼。D . 小说讽刺了当时法国社会的怪诞现象:抛弃勤奋和真诚,学会投机取巧,追求怪诞玄虚。(2) 小说多处提到“江流水涌”,这有什么用意?请结合全文具体分析。 (3) 小说的结尾意味深长,请结合作品分析这样结尾的艺术效果。 12. (6分) (2016高三下市南月考) 阅读下面的文字,完成后面题。我国领导人

15、访问非洲,接受的最高礼遇是舞蹈夹道欢迎。其实世界各国许多重大外事活动,也常使用不同的舞蹈方式。它跟三军仪仗队一样,其内涵都包含一种国力或文化的炫耀。舞蹈代表这个民族早在人类语言没有产生前的文化成就。凭借舞蹈原始遗存,一些人类学家、哲学家们达成一个共识:“舞蹈是人类一切艺术之母。”舞蹈虽然很古老,但其文化意义却常遭到误解。当代美国符号美学家苏姗朗格说:“没有任何一种艺术,比舞蹈蒙受到更大的误解、更多的情感判断和神秘主义解释了。”舞蹈是一种非语言艺术,也是非文字文化。但人们在认识或评价它时却用语言艺术或文字艺术的标准来判别,这样就会张冠李戴。如同艺术史家约瑟夫马库利斯所说:“在综合性美学观点的评述

16、中。要么几乎从不提及舞蹈本身的艺术特性,要么就是硬性地或直接基于其他门类艺术的立场。”舞蹈的感性材料是人自体,这是舞蹈与其他艺术文化最重要的区别。即使其他与人体有关的艺术,在作品完成后,作品与人都可分离,唯人体与舞蹈永不分离。真正的舞蹈不是说的也不是理论的,而是由人跳出来的。这便决定了它必定具有鲜活性、现场性,表演时故在,表演结束舞蹈随即消失。因此,古代舞蹈很难真实地保存下来,现代虽可通过影像设备做记录,但它已不是舞蹈家作品,而是摄影家的作品了。舞蹈是人体艺术,主要是通过人体动作、动态来表达人的情感、思想和情绪。它的接受也不依赖语言,或主要不依赖语言。那么靠什么呢?意会。人们常说优秀的舞蹈“只

17、能意会。不能言传”,在舞蹈家看来,最美的舞蹈用语言说不清楚,即使能说出来,也会变得不仅词不达意而且浅白而失却生动性。因此全世界的舞蹈家都不喜欢用嘴巴去诠释自己的舞蹈,即使节目单要写上几句暗示的话,他们也尽可能采取很抽象的语言。这当然也会带来误解,以为舞蹈家没理论,或不善理论。不善理论可能是对的,因为舞蹈家最善于用肢体说话,但不等于没有理论,只是这种理论也不是语言性理论。口头语言或文字确实不能准确说清舞蹈,文字理论在舞蹈面前永远是灰色的,第二位的。人类发展舞蹈理论,只不过是让它帮助人自己加深与舞蹈本体的接近罢了。上演了一百多年的芭蕾舞小品天鹅之死,没人问它到底要说什么,也无人怀疑人体到底像不像天

18、鹅,作品在讴歌生命的这一深层内涵,即使说不出来,也不愿用“天鹅临死不想死,好死不如赖活着”的话来浅白它。常人白话会砧污作品的美,优秀舞蹈的思想内涵所具形而上的哲理,需给予深层意会。中国当代古典舞扇舞丹青,人人都喜爱,人人都能感受到它那传统美的意味。如非要问表演的是谁?她在干什么?她在什么地方?她是文人才女还是画家手中的笔她是色彩还是线条不要说编导抑或演员无可回答,任何人都会觉得这种发问不正常。该舞获了那么多奖励,久演不衰,被行内外普遍认可,也是在意会作用下的接受。(摘编自吕艺生舞蹈文化面面观)(1) 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )A . 舞蹈是一门古老的艺术,代表着这个民族远古时

19、期的文化成就,它产生的时间早于语言艺术和文字艺术。B . 世界各国在重大外事活动中常使用不同的舞蹈,在某种意义上可以说,舞蹈的内涵包含一种国力或文化的炫耀。C . 舞蹈是人跳出来的,具有鲜活性和现场性的特点,表演时存在,表演结束就消失,致使舞蹈无法保存。D . 舞蹈主要通过人体动作、动态而非语言来表情达意,欣赏舞蹈也一般不依赖语言而依赖意会这种特殊的内心体验。(2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A . 约瑟夫马库利斯的话说明,不以舞蹈自身而以其他门类的艺术特性来阐释或评价舞蹈,会让舞蹈失去它的独特性。B . 优秀的舞蹈“不能言传”,即使能说出来也会词不达意而且浅白不生动,这种说

20、法恰好为舞蹈的艺术特征作了注脚。C . 舞蹈家最善于用肢体说话,但不善于文字理论,这使得欣赏者在欣赏舞蹈时难以加深和舞蹈本体的接近。D . 作者以扇舞丹青为例,说明了真正的舞蹈欣赏者不会去追问角色的信息,而是通过意会感受古典舞的传统美。(3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A . 舞蹈是以人类自身形体动作为媒质的艺术形式,从原始社会开始,无论时代怎样发展,舞蹈的呈现依然须臾难离人类自身的形体。B . 舞蹈是人体艺术,不是语言的艺术,但也可以让语言参与舞蹈,只要语言是补充舞蹈的内容而不是参与舞蹈的感情表达。C . 通过影像设备记录的舞蹈不是舞蹈家的作品而是摄影家的作品,因为记录者都有

21、自己的审美,记录时难以客观呈现。D . 天鹅之死上演百多年而不衰的原因在于舞蹈本身的美和形而上的哲理,中国舞蹈家杨丽萍的孔雀舞雀之灵与其有相似之处。13. (20分) (2018高三上长治月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。 水润大泽肖学文这是长江最丰盈的季节。江水东流,入江汉平原,虽早已失去一泻千里之势,但其汪洋恣肆之态,却愈来愈盛。平阔的水域漫上江堤,依依杨柳只剩浅浅的梢头,如水草般轻拂于江与堤之间。长长的货轮劈波而上,惊起一群翘嘴的白鲷,纷纷跃过柳梢。如果不是那两痕长堤,江左的千里云梦,江右的八百里洞庭,怕早就成为真正的泽国了。江水又东,经城陵矶,入八百里洞庭,经铁山矶,入黄盖湖。黄盖

22、湖算不上真正的大泽。站在铁山矶的大堤上,可以望得见远处如眉的山峦,还有山弯里蓬蓬勃勃的芦苇和成片的野生莲荷。芦苇在这里是可以疯长的,不必担心刈苇机轰轰地开过,一年年自枯自荣,长成密不透风的苇墙。野荷在这里也是无人光顾的,它瘦瘦的藕节年复一年在厚厚的湖泥里兀自开疆拓土,夏季明明开花在这个山湾里,来年春来湖醒,突然又铺满了另一个湖湾。这会儿,齐苇腰的水,正一荡一荡,苇叶垂在水面,一只翠鸟栖在苇叶上,歪着头张望;禾鸡躲在芦苇丛里,一声长一声短地发出求偶的呼唤。成片的荷也开得正艳,白鹭在离它不足一丈的高度盘旋了几圈,便轻轻地落在荷叶之间的留白处,好像不忍惊扰了荷尖上蜻蜓的好梦。我们的车从铁山矶的长江大

23、堤拐入黄盖湖的大堤,再驶入宽阔的通乡公路,这一路的景致,让人惊叹不已。八年前,也是这个季节,我来黄盖湖采风,在这里待了三天。那时的黄盖湖,湖面纵横交错的渔阵,各自为营的围湖子堤,湖边山丘丛林里捕鸟的天网,让人触目惊心。我住在一名叫黄华成的老渔民家里,每天随老人下湖捕鱼,因为生态遭受破坏,一天打不了几斤鱼。老人叹息说,在湖上漂了一辈子,打了一辈子鱼,没想到这野湖里的鱼会有被打绝的一天。那次采风后,虽与老人偶有电话联系,但我再也没去过黄盖湖。这次重回故地,没想到短短八年时间,黄盖湖的生态竟然恢复得这么快,这么好,我简直有些不相信自己的眼睛。见我问起黄华成老人,黄盖湖乡级湖长、镇长小冯告诉我,黄爹被

24、聘为鸦雀咀观鸟站的护鸟员,同时也被镇里聘为黄盖湖环境监督员。我一听,非常兴奋,一定要他带我去看看老人。小冯二话没说,开车往黄爹的护鸟点跑。这是一条正在修建的环湖公路。一路上,小冯滔滔不绝地向我介绍黄盖湖近年来的治理情况。他说,近年来,市政府在黄盖湖流域全线拉开生态环境整治,关停流域内小纸厂等“十小”企业,退养畜禽养殖场,将湖上的围栏、网箱、“迷魂阵”全部清除,分批次帮扶渔民拖船上岸,种田进厂。当地还与湖北联合进行湿地保护与旅游开发。来到黄爹的护鸟点,老人此刻正躺在一叶小舟里打盹。小舟泊在靠苇荡的一棵老杨树的树荫里,湖水轻轻地拍打着船帮,发出哗哗的声响,如一支催眠曲。湖面干净得没见一点浪屑,湖水

25、清得可以掬一捧入口,远处,一群白鹭在水天之间盘旋。这一切,都可以让他安然入梦。黄爹听见有人说话,忙从船板上坐起来,见是我,笑呵呵地让我们到屋里坐,还洗了两只大黄桃递给我们,说:“这是自个儿家里种的,好吃得很。”我问:“黄娭毑呢?不在屋里?”黄爹忙说:“帮孩子煮饭去了,孩子流转了三百亩湖边的荒地,弄了个生态果园,请了十几个人帮忙,现在正是果子成熟的季节,媳妇忙不过来,就让老婆子过去弄饭给他们吃。”小冯见我一脸诧异,接过话道:“现在咱黄盖湖环湖千亩以上的生态果园差不多有十多个,几百亩的小果园就更多了。对于贫困户还有帮扶政策。最大的生态果园有三千亩,林间的游步道和单车骑行道,不比城里的公园差。”从黄

26、爹家里出来,嘴里黄桃甜甜的气息,让我久久回味。车上大堤,右边,大江奔涌,左边,湖光跃金,江与湖,只是一堤之隔,却呈现出两种不同的生存状态。我忽有所悟,江以不竭的源泉润泽湖的枯荣,湖则以最广博的胸怀纳百川的清浊,江与湖才能动静相生,而生生不息。【注释】娭毑(i ji):南方方言,对年老妇女的尊称。(1) 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A . 这篇文章以写景叙事为主,描写黄盖湖的美丽景色,记叙了黄盖湖生态在短短的八年内所发生的巨大变化,文章思想深刻,引发人们关注现实。B . 文章描写芦苇、野荷自由生长,水鸟嬉戏,突出了景色的优美,环境的静谧,凸显黄盖湖良好的生态环境

27、,从而引出下文的“让人惊叹不已”。C . 文章成功地运用了插叙的手法。插叙当年寄住在黄华成家的故事以及冯镇长介绍治理黄盖湖的情况,使小故事与大时代巧妙结合,浑然一体。D . 文章语言生动传神。“两痕长堤”用“痕”修饰“长堤”,表明江水漫漶,长堤若隐若现;“开 疆拓土”拟人化地描绘了野藕自由生长的情景。(2) 文章的题目“水润大泽”有哪些寓意?请结合文本简要分析。 (3) 请结合文本简要赏析文中画线句子的精妙之处。 四、 文言文阅读 (共1题;共11分)14. (11分) (2019南开模拟) 阅读下面的文言文,完成各题。 画记(唐)韩愈杂古今人物小画共一卷:骑而立者五人,骑而被甲戴兵立者十人,

28、一人骑执大旗前立,骑而被甲戴兵行且下牵者十人,骑且负者二人,骑执器者二人,骑拥田犬者一人,骑而牵者二人,骑而驱者三人,执羁靮立者二人,骑而下倚马臂隼而立者一人,骑而驱涉者二人,徒而驱牧者二人,坐而指使者一人,甲胄手弓矢斧钺植者七人,甲胄执帜植者十人,负者七人,偃寢休者二人,甲胄坐睡者一人,方涉者一人,坐而脱足者一人,寒附火者一人,杂执器物役者八人,奉壶矢者一人,舍而具食者十有一人,挹且注者四人,牛牵者二人,驴驱者四人,一人杖而负者,妇人以孺子载而可见者六人 , 载而上下者三人,孺子戏者九人。凡人之事三十有二,为人大小百二十有三,而莫有同者焉。马大者九匹。于马之中,又有上者、下者、行者、牵者、涉

29、者、陆者、翘者、顾者、鸣者、寝者、讹者、立者、人立者、龁者、饮者、溲者、陟者、降者、痒磨树者、嘘者、嗅者、喜而相戏者、怒而蹄啮者、秣者、骑者、骤者、走者、载服物者、载狐兔者:凡马之事二十有七,为马大小八十有三,而莫有同者焉。牛大小十一头。橐驼三头,驴如橐驼之数而加其一焉。隼一,犬、羊、狐、兔、麋、鹿共三十。旃车三两。杂兵器、弓矢、旌旗、刀剑、矛楣、弓服、矢房、甲胄之属,瓶、盂、簦、笠、筐、釜、饮食服用之器,壶矢博弈之具,二百五十有一。皆曲极其妙。贞元甲戌年,余在京师,甚无事,同居有独孤声申叔者,始得此画,而与余弹棋,余幸胜而获焉。意甚惜之,以为非一工人之所能运思,盖集众工人之所长耳,虽百金不愿

30、易也。明年出京师,至河阳,与二三客论画品格,因出而观之。座有赵侍御者,君子人也,见之戚然,若有感然。少而进曰:“噫!余之手摹也,亡之且二十年矣。余少时,常有志乎兹事,得国本,绝人事而摹得之,鐽闽中而丧焉。居闲处独,时往来余怀也,以其始为之劳而夙之笃也。今虽遇之,力不能为已,且命工人存其大都焉。”余既甚爱之,又感赵君之事,因以赠之,而记其人物之形状与数,而时观之,以自释焉。【评论】“凡一文必分几节,但一节须只叙一事只用一意前节不可侵后节后节不可缠前节侵则僭缠则扰;及几节并合,又须前后贯穿彼此互应前节必和此节而有终后节必连彼节而有始。”(韩文论述)(1) 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(

31、 ) A . 骑而被甲戴兵立者十人 被:同“披”,穿着B . 骑而下倚马臂隼而立者一人 臂:在手臂上C . 舍而具食者十有一人具:准备D . 以其始为之劳而夙好之笃也 夙:平素(2) 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( ) A . 而莫有同者焉古之圣人者,其出人也远矣,犹且从师而问焉B . 壶矢博弈之具鄙贱之人,不知将军宽之至此也C . 至河阳,与二三客论画品格,因出而观之会论虞常,欲因此时降武D . 以其始为之劳以其无礼于晋,且二于楚也(3) 下列对文中相关内容的解说,不恰当的一项是( ) A . 釜:是古代炊具,类似锅,成语破釜沉舟中的“釜”,就是此意;“釜”还是古代容量单位,六斗

32、四升为一“釜”。B . 贞元甲戌:贞元是皇帝年号,甲戌是以干支纪年。C . 独孤生申叔:复姓独孤,名申叔,字子重,生是对未仕青年男子的尊称。古人名与字互有关联,韩愈字退之,名与字有协同关系。D . 君子:古代统治者和一般贵族男子的通称,也指有道德的人。文中的赵侍御就是个有道德的人。(4) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( ) A . 凡一文必分几节,但一节须只叙一事/只用一意/前节不可侵后节/后节不可缠前节/侵则僭/缠则扰;及几节并合,又须前后贯穿/彼此互应/前节必和此节而有终/后节必连彼节而有始。B . 凡一文必分几节,但一节须只叙/一事只用一意/前节不可侵后节/后节不可缠/前节侵则

33、僭/缠则扰;及几节并合,又须前后贯穿彼此/互应前节/必和此节而有终/后节必连彼节而有始。C . 凡一文必分几节,但一节须只叙/事只用一意/前节不可侵后节/后节不可缠/前节侵则僭/缠则扰:及几节并合,又须前后贯穿/彼此互应/前节必和此节而有终/后节必连彼节而有始。D . 凡一文必分几节,但一节须只叙一事/只用一意/前节不可侵后节/后节不可缠前节/侵则僭/缠则扰;及几节并合,又须前后贯穿彼此/互应前节/必和此节而有终/后节必连彼节而有始。(5) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 本文首段以“而者几人”句式为主,对男女老少各色人物连同其活动动作以及具体人数细加描写,画面感

34、十足。B . 第二,三段描绘马匹及剩余的其他事物。以马的活动动作为叙述重点,动感十足;其他事物诸如牛驼驴隼、犬羊狐兔麋鹿,旃车兵器、饮食服用之器、壶矢博弈之具等等一应俱全。C . 前三段运用说明的表达方式,由人及物再及物品,其行文错落有致,层次感分明,从简到繁,由粗到细,动而至静。D . 第四段叙事抒情,简述画作的由来,既有对画的珍视,又有对画的不舍,寄寓了事业上的失落感,又有失去至亲的失落感。(6) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 甲胄执帜植者十人,负者七人,偃寝休者二人。牛牵者二人,驴驱者四人,一人杖而负者,妇人以孺子载而可见者六人。余之手摹也,亡之且二十年矣。五、 诗歌鉴

35、赏 (共1题;共6分)15. (6分) (2019高二下广州期末) 阅读下面这首词,完成各题。 临江仙冯延巳秣陵江上多离别,雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂,新柳万枝金。隔江何处吹横笛?沙头惊起双禽。徘徊一晌几般心。天长烟远,凝恨独沾襟。【注】秣陵:今南京,旧称金陵,后更名为秣陵。一晌:很短的时间。(1) 下列对本词的理解与赏析最恰当的两项是( ) A . 冯延巳的词继承花间词的传统,以富艳精雕的意象来表达缠绵的情致,如以对“雨晴芳草烟深”“天长烟远”等局部细景的雕琢来烘托离人的缱绻情怀。B . “路遥人去马嘶沉”写出了离人去远,人影不见,马嘶不闻,从视觉和听觉两方面表现空间距离之远、凝望时间之长,表达了分手后眷恋徘徊的情意。C . “沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟

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