逆反心理ppt课件

1、指 点 迷 津,要知道善意的批评比美丽的谎言好 （认真倾听） 拒绝错误是聪明的，拒绝正确是糊涂的 （主动道歉） 理解的要接受，不理解的要冷静对待 （控制情绪） 如果父母错怪了你，要像原谅自己一样原谅他们 （善于体谅） 与父母平等沟通，让他们明白你的真实想法 （主动沟通，交流） 做自己该做的事情，做自己能做的事情 （承担责任）,克服逆反心理,与父母平等沟通 第五课,高山：每天上学前，妈妈总是唠叨几句：“上学过马路千万要小心，上课要认真听讲”唉，真是烦死人了。 流水：我妈妈更烦，总是拿我与别人比，说我这也不行，那也不如人。有时我真想和她大吵一架。 蓝天：我和妈妈也没有共同语言，我喜欢周杰伦的歌，她

2、竟说我的欣赏水平太差。怎么天下的妈妈都是一样的啊。 白云：我有办法对付妈妈“唠叨”。她说她的，我做我的，有时妈妈让我学弹琴，我偏做作业。让我做作业，我偏偏去弹琴我常对她说：“你烦不烦呀！”,我是这样的,请结合自己的生活经验，回答问题： 1、这些同学的对话表现出他们对家长的怎样一种态度？ 2、这些对话反映了现实生活中青少年存在的什么心理现象？ 3、你的学习、生活中有没有类似的经历？请举例,逆反心理的含义,逆反心理：是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。 逆反心理是中学生常见的心理现象，它的显著特征就是抵触、不顺从乃至于抗拒。,我们仅仅对父母有逆反心理吗？

3、为什么？,感 悟,身临其境,片中的刘星和妈妈是为了什么事产生冲突？为什么两人会发生矛盾？,身临其境,逆反心理产生的原因,子女：进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理 父母：有的父母对孩子要求过多，家长对孩子教育的方式等会产生反感、抵触。另外，父母间不和也是孩子产生逆反心理的重要原因,丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感

4、觉，我有大脑会思考他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。,情景故事,结合材料，说说逆反心理在自己身上的表现。有哪些危害？,说一说:结合自己经历过的与家长的冲突和当时的感受，说说逆反心理给你和父母之间造成了什么伤害？,思想驿站,由对某事的分歧迁怒到对父母本人的恶感，用极端的办法来处理，会造成极大的危害，如离家出走甚至非法越轨、伤害父母。,以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗；,对父母不理不睬、冷淡相对；,从逆反心

5、理的具体表现形式分析,不是拿自己的错误伤害父母，就是拿家长的错误伤害父母。,从结果上分析,惩罚了自己：,不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。,伤害了父母：,思想驿站,你觉得逆反心理会带来哪些危害？,对自己：_ _ 对家庭：_ _ 对社会：_ _ 对其他方面：_ _,逆反心理的危害,对自己：对身心健康极为不利，心理上出现偏差和敌对情绪，不利于自己健康成长。 对家庭：影响亲子关系，严重者甚至导致家庭分裂。 对社会：对人、事多疑、偏执、不合群的病态心理，看谁都不顺眼。 对其他方面：导致同学之间、师生之间、亲友之间的关系紧张，影响自己的形象，不利于自己的发展和进步。,情景一：爸爸说写完

6、作业就让我出去玩。我写完作业，妈妈又让我再做两道奥赛题妈妈说只要我期末考到班级前三名，就带我去旅游。我真的考了第二名，妈妈却说她没有时间 如果父母“说话不算数”，我们应该怎么办？ 情景二：妈妈非要我学钢琴，我一点都不喜欢，我的志向是当一个科学家。爸爸就知道让我学习，当尖子生，可我总是考不到第一，失望极了。 如果父母的期望与你的愿望不一致，你是坚持己见还是服从父母的意志？你会如何说服父母来支持你的愿望？ 情景三：父母偷看了我的日记；父母将我的朋友拒之门外。 当父母的做法“不合理”时，你会怎么做？父母这样做的用意何在？,出谋划策,克服逆反心理的对策,1：努力培养发散思维，从多方面考虑问题; 2:提高文化素养和心理适应能力，做到理智多于情感，就能拓宽思路，从偏执中解脱出来； 3:理解父母，体谅父母的真实用心; 4:把握自我，尽力克制自己，同时也提醒父母息怒,导 航,被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，细思量，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 有错误，敢承认，听批评，得教训。,与父母交往三