2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质（三）D卷

1、2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质（三）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、 约分 (共11题；共13分)1. （3分） (2019五下安岳期中) 把下面各数约分，是整数的结果要写成整数。 （1） = （2） = （3） = （4） = 2. （1分） 一个分数的分母是65，经过约分后得 ， 则这个分数的分子是_。3. （1分） 一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是_，它与 的差是_ 4. （1分） 分数单位是的 所有最简真分数的和是_.5. （1分

2、） 约分后，分数的值变小。 6. （1分） (2019五上晋城期末) 分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。（ ） 7. （1分） 在下面的分数中， 是最简分数（ ） A . B . C . D . 8. （1分） (2018五上天长期中) 大于 、小于 的最简分数有（ ） A . 1个B . 2个C . 无数个9. （1分） 一根绳子剪成两段，第一段长2米，第二段占全长的 ，那么（ ） A . 第一段长B . 第二段长C . 两段一样长D . 无法确定10. （1分） 把一个分数约分，先用5约了一次，再用3约了两次，得 。原来这个分数是几分之几。 11. （1分） 一个分数被2、3、5分

3、别约了一次后得到 ，这个分数原来是多少？二、 公倍数和最小公倍数 (共9题；共12分)12. （1分） (2019五下东海期中) AB=5（A、B为非零自然数），那么A与B的最小公倍数是_。13. （1分） 求下面各组数的最小公倍数 12，18=_7，8=_14，5=_14. （1分） A是B的因数，A、B的最小公倍数是B。15. （1分） (2019五下汉川期末) 互质数没有公因数。（ ） 16. （1分） (2019五下潮安月考) 大小不同的两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。（ ） 17. （4分） 求12和18的最大公因数和最小公倍数 18. （1分） 在下面圈里填上合适的数

4、（1） （2） （3） 19. （1分） 五年级参加夏令营活动，无论是7人编成一组还是8人编成一组，都正好无剩余，参加夏令营至少有多少人？ 20. （1分） 一个班的同学去春游，去时12个人坐一个车刚好，回来时8人坐一个车也刚好。问这个班最少有多少人。 三、 通分 (共4题；共6分)21. （1分） 填上“”、“”或“”。 + _1 _ _ _1- _ - _ + _ _ - 22. （1分） (2019五下郾城期末) 通分和约分的依据都是分数的基本性质.（ ） 23. （3分） 比较每组分数的大小。 和 和 、 和 、 和 24. （1分） 下表是五年级两个班一次数学测验成绩的统计数据。班级

5、全班人数及格人数(60分以上)高分人数(90分以上)五(1)班403620五(2)班484228（1） 分别写出两个班的及格人数占全班人数的几分之几。哪个班的及格情况好些?（2） 分别写出两个班的高分人数占全班人数的几分之几。哪个班的高分情况好些? 四、 分数和小数互化 (共5题；共10分)25. （3分） 将下列各数互化。 小数分数百分数0.8252.5%26. （1分） (2018三下云南期末) 0.74元= _元=_分 36厘米= _米=_米27. （1分） 直接写出得数。 70-34= +0875= 2=2425=0.250.01= 0.62- =3028.890+0.23=28. （4分） 用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数。 34=_95= _158= _107=_0.78= _1.25=_3.375=_2.06=_29. （1分） (2019四下宝山期中) 在直线上方的里填上适当的分数，下方的里填上适当的小数 第 9 页 共 9 页参考答案一、 约分 (共11题；共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 公倍数和最小公倍数 (共9题；共12分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-