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文档简介

1、 职位体系设计方案20*-*-*目 录一、目的和意义3(一)目的3(二)意义3二、基本思路和原则3(一)基本思路3(二)原则3三、基本概念4(一)岗位4(二)职位4(三)职称4(四)职位与职称的区别4(五)职位体系4(六)职类5(七)职级5四、职位体系框架6(一)行政管理职类6(二)工程技术职类7(三)专业职类8(四)技能职类8五、职位体系的管理制度9(一)职位任职资格标准9(二)跨职类发展制度10(三)学历、职称补偿制度10(四)评审管理制度11职位体系设计方案根据现代人力资源职业生涯发展设计理论,借鉴国内企业相关成功经验,结合*有限公司(以下简称*)的实际需要和现实可操作性,拟订*职位体系

2、设计方案。一、目的和意义(一)目的:开辟*各类员工职业生涯发展通道,实现“长jia分离”,全面调动各类员工钻技术、学业务、练技能、增本领、提素质的积极性,加快*行政管理人员、工程技术人员、专业人员、技能人员四支队伍的建设,促进*愿景和发展战略的实现。(二)意义:职位体系的构建和实施,一是有利于鼓励各类员工在本职岗位上努力学习、刻苦钻研、提高素质、多做贡献,逐步实现“三百六十行,行行出状元”;二是有利于提高*人力资源素质水平并改善其结构,引导各类员工通过提高自身素质、能力向上发展,使各类各级职位形成科学合理的结构,各类高、中层素质人员明显增加;三是有利于打破“官本位”的固有羁绊,根本改变“千军万

3、马走独木桥”的争相当官的局面,形成“长”和各种“家” “家”是对主要运用自然科学知识以及社会科学知识,对工程技术/专业/技能等工作事项进行研究、处理,且在本职工作领域具有较高权威性的工程技术/专业/技能职位的俗称。其工作对象是技术、业务、技能等事项,它的特点是强调知识、技术、技能以及个人能力。一般系指工程技术职类或专业职类、技能职类中相当于行政管理职类室主任职级及以上的职位。分别成长和发展的新局面;四是有利于*创建学习型、和谐企业目标的实现。二、基本思路和原则 (一)基本思路:宽领域、多通道、多职级、明责权、定标准、严考评、勤激励。即多氟多员工职业生涯发展通道设计的范围是宽阔的,不限于某一个工

4、作领域;多氟多各类人员分别有各自的发展通道,而且其发展通道是多职级的,以利于由低职级向高职级攀升。(二)原则:理念领先、战略牵引。本体系要以现代人力资源职业生涯发展理论为指导,摒弃旧有的行政级别、职务职称观念,树立新的职位体系观念,同时按照*的发展战略要求进行设计,职位体系的构建应服从、服务于实施发展战略的需要。整体研究、系统设计。构建*职位体系要着眼于*人力资源开发和管理体系整体,着眼于*的四支队伍的建设,统盘研究、系统设计,摆布好各类人员职位系列的发展通道、空间及相互关系,衔接好职位体系和薪酬制度、绩效考评等方面的关系,使之成为一个有机整体。着眼创新、立足实际。构建*职位体系是一个新事物,

5、因此要敢于打破旧体系、旧制度的束缚,着眼于创新,使职位体系在理念、制度、方法等方面都有所创新。细化政策、稳妥推进。构建*职位体系是一个政策性强、敏感度高的工作,涉及到各类员工及其位置的调整,因此,要细化评聘办法、实施程序和步骤,同时做好相关宣传工作,使这项改革顺利稳妥地推进。三、基本概念(一)岗位岗位是职位的构成要素,是由工作内容相同或相近、工作方式相同或相近、所需知识技能相通的一组工作任务组成的劳动位置,岗位是每一职位序列的起点,若干工作性质相通或相近的岗位组成同一职位。(二)职位职位是构成职位体系的基本单元,是指一组相通或相近岗位的集合。如三级工程师职位,是三级工艺工程师、三级设备工程师等

6、若干相通或相近岗位的集合。评聘三级工程师职位,其岗位职责要求相近或相通,任职资格相通或相近。又如中级技师,可以是车工、钳工等高技能岗位的集合。评聘中级技师,其岗位职责要求相近,任职资格相近。(三)职称职称是指通过国家相关部门认证的工程技术人员或者专业人员的专业技术水平、能力的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力。职位与职称的区别是,职位要求事和人的有机结合,“事”涉及职责、权限,“人”要求具有与“事”相匹配的能力、素质,两方面结合构成工作位置即职位,再形成体系;而职称体只讲“人”,只以人的能力、素质高低作为评定职称的依据,不要求“事”,不形成具体实在的工作位置。因此,在*职位体

7、系中,职称只是评价职位级别的标准之一。(四)职位体系职位体系是以职位为基本单元,将一个组织内全部职位横向按工作性质、内容等划分类别种属,纵向按工作复杂程度、工作责任等划分层级,由不同类别种属层级的全部职位所组成的有机整体,如下表1所示:表1:职位体系框架示意表职类 职级行政管理职类工程技术职类专业职类技能职类X级职位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位X级职位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位X级职位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位X级职位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位X级职位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位岗位(五)职类

8、职类是指根据职位工作性质、劳动方式、价值创造参与形式等方面的明显差异,对职位群进行基本分类的结果。*的所有职位划分为行政管理、工程技术、专业和技能四大职类。(六)职级职级是职位体系从纵向维度对各职位按照其承担工作任务的不同和技能水平高低进行职位排序的结果,所有职位从低到高可划分为若干职级。职级确定了每一个职位的基本价值度,同时也形成了职位的发展通道。但职级不等于岗位等级,岗位等级的高低要根据岗位评价结果确定。职级只是勾画了各职位在一个组织中位置高低的大体范围。四、职位体系框架*职位体系由横向四大职类(行政管理职类、工程技术职类、专业职类和技能职类)、纵向十六个职级组成,如下表2所示:表2:*职

9、位体系表职级日资职 位 序 列行政管理工程技术专业技能十六总经理十五副总经理总工程师总会计师十四130总经理助理首席专家首席专家十三120部长高级专家高级专家首席技能专家十二110副部长专家专家高级技能专家十一100管委会委员一级工程师一级专业师技能专家十95科长/带班长/主任二级工程师二级专业师首席技师九90副科长/副带班长/副主任三级工程师三级专业师高级技师八85班/组长一级技术员一级科员中级技师七80二级技术员二级科员初级技师六75三级技术员(A类)三级科员特级工五70三级技术员(B类)四级科员(A类)一级工四65四级科员(B类)二级工三60三级工二55四级工一50五级工(一)行政管理职

10、类行政管理职类是指运用有关法规、政策以及社会科学知识,主要对总体劳动和劳动者及其有关事项行使计划、组织、指挥、协调、激励和控制等职能,且具有一定管理范围、层级及用人权的工作岗位的集合。主要是指公司以文件任命的各岗位的集合,即我们通常所称的“官”。具体指总经理、副总经理、总经理助理等,如下表3所示:表3:*行政管理职类序列表 职类 职级行政管理职业发展通道总经理副总经理总经理助理部长副部长管理委员会委员科长/带班长/主任副科长/副带班长/副主任班/组长(二)工程技术职类工程技术职类是指直接从事工程改进、技术研发等相关工作的职位集合。主要包负责工程技术改进和技术研发部门的职位集合。主要包括技术部的

11、各职能科室(不含化验室、试验车间)及各分子公司的相关工程技术岗位,如下表4所示:表4:*工程技术职类序列表 职类 职级工程技术职业发展通道总工程师首席专家高级专家专家一级工程师二级工程师三级工程师一级技术员二级技术员三级技术员(A类)三级技术员(B类)(三)专业职类是指运用专业知识从事与企业运营、管理等相关工作的职位集合。主要包括各职能部门的职位集合。各职能部门主要涉及人力资源部、证券投资部、发展规划部、审计部、财务部、供应部、市场部(不含仓库)、生产部、后勤部(不含保卫科、工会),如下表5所示:表5:*专业职类序列表 职类 职级专业职业发展通道首席专家高级专家专家一级专业师二级专业师三级专业

12、师一级科员二级科员三级科员四级科员(A类)四级科员(B类)(四)技能职类技能职类是指各专业生产分厂以及有关部门中从事生产操作、生产辅助服务工作和提供事务性服务工作的职位群,主要包括试验车间、动力车间、仪表室、机修车间、各分厂生产线、仓库、保卫科、工会(不含管理人员)。由六级工、五级工、四级工、三级工、二级工、一级工、初级技师、中级技师、高级技师、首席技师、技能专家、高级技能专家、首席技能专家共十三个职级组成,如下表6所示:表6:*技能序列表 职类 职级技能职业发展通道首席技能专家高级技能专家技能专家首席技师高级技师中级技师初级技师一级工二级工三级工四级工五级工六级工五、职位体系的管理制度职位体

13、系的实施需要建立相应的管理制度。主要包括:职位任职资格标准(详细内容另附文件)、跨职类发展制度、学历职称补偿制度、评审管理制度。(一)职位任职资格标准职位任职资格标准是指根据履行职位职责的要求,对各类各层级职位任职人员的知识、资历、业绩等任职条件所做出的统一规范和界定。按照国家专业技术任职资格考评制度通过考评所获得的专业技术任职资格可做为职位任职资格标准参考因素之一。职位任职资格标准主要包括行政管理类职位任职资格标准、工程技术类职位任职资格标准、专业类职位任职资格标准、技能类职位任职资格标准等四类标准。任职资格标准应体现各职类、职种之间的横向平衡以及统一职类内部各职级之间的梯次发展关系。现试举

14、例如下:专业技术一级工程师需要同时具备以下条件:(1)学识要求:熟悉本部门相关理论知识;掌握本科室相关专业知识(2)资历要求:在下一级职位上工作满两年。统招本科以上学历和中级职称。(3)业绩要求:作为本专业的技术负责人,组织推动其所负责的工作达到技术要求并通过验收。(4)具有很强的创新、学习、业务指导能力。又如,行政管理职类的管理委员会委员须同时具备以下条件:(1)学识要求:熟悉质量管理、财务管理、人力资源管理等相关管理基础知识,熟悉本部门/单位的生产工艺流程、重点设备的技术性能以及人员基本状况(2)资历要求:在下一级岗位上工作满两年。(3)技能要求:具备较好的计划、组织、语言和文字表达能力及

15、办公软件的操作能力。(4)业绩要求:曾经参与一个以上公司级管理变革项目,担任项目主要执行人。再如,技能职类的首席操作技师要求具备本单位工作年限达到一定年限,至少获得过两次以上“标兵级”公司奖励;实际操作水平特别突出,独自或带领他人解决过本单位重大技术难题。(二)跨职类发展制度职位体系方案明确各类人员进入职位体系办法并搭建各职类内部向上晋升发展的通道,也允许具备条件的员工选择跨职类发展,增加不同职类之间的弹性。例如,工程技术类或者技能类员工经过公司认可的选拔方式(如果公开竞聘,副总推荐等),并经过总经理办公会或技术委员会讨论后,可以进入到相应的行政管理职位。(三)学历、职称补偿制度对于学历和职称无法达到要求,可以执行学历、职称补偿制度。(1)适用本项制度的最低学历和最低职称是统招大专学历和公司认可的中级职称。考虑到从事岗位的复杂性和通用性,目前公司认可的职称有:工程师、经济师、会计师等。(2)学历的补偿条件是本公司工龄(工作经验),职称的补偿条件是本公司荣誉(贡献)。具体的补偿方案如下表7所示:表7:学历职称补偿表职称补偿标准初级“先进个人”级五次 主持二级项目1次初级中级“标兵”级一次 “先进个人”级五次主持一级

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