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文档简介
1、第19课时电压 电阻 变阻器,第19课时 电压 电阻 变阻器,第19课时 考点聚焦,考点1 电压及其测量,电压,1.5,2,220,不高于36,第19课时 考点聚焦,并,正,负,注意 说电压时,要说“”两端的电压,说电流时,要说通过“”的电流。,第19课时 考点聚焦,考点2 串、并联电路中的电压特点,和,相等,第19课时 考点聚焦,考点3 电阻,阻碍作用,欧姆,1000,第19课时 考点聚焦,考点4 探究“决定电阻大小的因素”,电压,电流,材料,长度,横截面积,温度,第19课时 考点聚焦,说明 (1)导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定,与是否接入电路、外加电压及通过电流大小等外
2、界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种属性。 (2)大多数导体的电阻随温度的升高而增大,但也有少数导体电阻随温度的升高而减小。例如灯泡灯丝的电阻正常发光时是不发光时电阻的10倍以上,而玻璃在加热到红炽状态时由绝缘体变为导体。,第19课时 考点聚焦,考点5 变阻器,长度,一上一下,最大阻值处,保护电路,第19课时 考点聚焦,点拨 (1)滑动变阻器的铭牌告诉我们,该滑动变阻器适用的电路以及滑片放在两端及中点时,变阻器连入电路中阻值的大小。 (2)分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题,关键搞清是哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻器连入电路的阻值如何变化。,第19课时 归类示例,
3、类型一 电压和电压的测量,命题角度: (1)电压的概念; (2)正确读出电压表示数; (3)电压表的连接及使用时的注意事项。,2.6,13,第19课时 归类示例,第19课时 归类示例, 类型二 影响电阻大小的因素,命题角度: (1)探究“影响电阻大小的因素”的方法和过程; (2)通过生活实例考查影响电阻大小的几个因素。,第19课时 归类示例,(1)请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整。 (2)实验采取了如下操作步骤,其合理的顺序是_(填序号)。 A将导线夹移到某一适当位置; B调节滑动变阻器,使电流表和电压表的示数为某一适当值; C记录电流表和电压表的示数,并用刻度尺测量接入电路中电阻丝的长度; D连接电路; E将滑动变阻器的滑片移到最左端; F闭合开关; G改变接入电路中电阻丝的长度,再测量几次。,DEFABCG,第19课时 归类示例,0.8,导体越长,电阻越大,第19课时 归类示例,第19课时 归类示例, 类型三 滑动变阻器的原理及使用,命题角度: (1)通过实物图或生活实例考查变阻器连接到电路中的方法; (2)滑片移动引起的电阻变化的综合应用; (3)
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