江西省南昌市数学六年级上册6.4比例尺的应用（一）

1、江西南昌市数学六年级一册6.4量表的应用(一)名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类亲爱的孩子们，这段时间学习吧，你们的收获怎么样？今天确认一下吧！第一，填空。(共4个问题；共5分)1.(1分钟)与扩大或缩小脚跟相比，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发生了变化，但是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发生了变化2.(2分钟)在1: 20000的地图上，a和b的正面积为1.5厘米，a和b的实际距离为_ _ _ _ _ _ _ _公里。(。3.(1分钟)一宽度的比例为。a和b相距140公里，此图应为_ _ _

2、_ _ _ _ cm。4.(1分钟)(2018 Chuzhou)一个平面图的比例尺是零件长度为6公厘，图面中绘制的长度为_ _ _ _ _ _ _ cm。第二，选择选择。(共4个问题；共8分)5.(2分钟)(2016年夏连号月考)比例尺1: 800000表示()A.图形的距离是实际距离B.实际距离是图形距离的800000倍C.实际距离与图形距离的比率为1: 8000006.(2分钟)(2018海岸)一个时钟部件长5毫米，在设计图上长10厘米，此设计图上的比例尺为()。A.1: 20B.20: 1C.1: 2D.2: 17.(2分钟)实际距离为30mm，地图上距离为60cm的地物的比例尺()A.

3、1: 20B.2: 1C.20: 18.(2分钟)下图中，时针和分针形成的角度最大()。A.B.C.第三，判断。(共2个问题；共4分)9.(2分钟)(2019年6月15日)规模前项为1。（）10.(2分钟)(2019多底周中)在图表中，2厘米表示实际距离为200公里，此地图中的比例尺是。（）第四，解决问题。(共4个问题；共20分)11.(5分钟)在比例尺为100: 1的图形中，零件的长度为1.2厘米，零件的实际长度为多少毫米？12.(5分钟)(2019孝顺)根据以下平面解决相关问题：(1)用数字比例尺替换地物的线段比例尺是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。小林的家在学校西北方向30公

4、里处。请在图表上标出他家的位置。(3)广场在学校_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _公里的地方(测量结果为全厘米)李老师上午7点骑自行车，以平均250米/分钟的速度从广场到学校上班，他到达学校的时间是_ _ _ _ _ _13.(5分钟)(2019年6帕库月考)在1: 500的地图上，长方形菜园的周长是28厘米，据报这块菜园的长度和宽度是4: 3，实际面积是多少平方米？14.(5分钟)(2020年6月东海开学考试)下面的照片是南山景区的平面图。以林凤塔为观察点填写表格。看点方向图形距离/厘米实际距离/km豪华池()偏移() ()玉龙滩()偏移() ()普拉莎亭子()偏移() ()第5页(共5页)参考答案第一，填空。(共4个问题；共5分)1-1，2-1，3-1，4-1，第二，选择选择。(共4个问题；共8分)5-1，6-1，7-1，8-1，第三，判断。(共2个问题