杭州市高二下学期地理期末考试试卷B卷(模拟)_第1页
杭州市高二下学期地理期末考试试卷B卷(模拟)_第2页
杭州市高二下学期地理期末考试试卷B卷(模拟)_第3页
杭州市高二下学期地理期末考试试卷B卷(模拟)_第4页
杭州市高二下学期地理期末考试试卷B卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、杭州市高二下学期地理期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共18题;共50分)1. (4分) (2017高三上邵东月考) 读我国某地区等温线图,回答下面小题。(1) 图中三条28等温线将图示地区划分为甲、乙、丙、丁四个区域,对四区域温度及其影响因素说法正确的是( )A . 甲地气温低于28,受冬季风影响B . 乙地气温低于28,受地形影响C . 丙地气温低于28,受纬度影响D . 丁地气温高于28,受海洋影响(2) 下列关于图示地区河流特征的叙述正确的是( )径流量丰富 汛期短 流速缓慢 落差较大 结冰期短 含沙量较小A . B . C . D . 2. (4分) (20

2、17高二下江苏月考) 读下图,回答下列问题。(1) 四点中气压最高的是( )A . A点B . B点C . C点D . D点(2) 有关图中各点大气运动和天气的叙述正确的是( )A . A点为下沉气流B . 高空大气由D点流向B点C . 近地面大气由A点流向C点D . C点在高压控制下,是晴朗天气3. (2分) (2015高一上淮安期中) 如图是秋分日正午,垂直立在北半球不同纬度四个地点的四根竹竿影子的长短情况,四地自转线速度由大到小排列正确的是( )A . B . C . D . 4. (4分) (2017高三上东台月考) 下图为全球新能源分布示意图。据此回答下面小题。(1) M表示的能源是

3、( ) A . 太阳能B . 潮汐能C . 风能D . 地热能(2) 下列有关N能源的说法正确的是( ) A . 一般位于板块交界处B . 近年来数量有减少趋势C . 主要分布在大气降水较多地区D . 对我国东部地区生产影响巨大5. (2分) 图中等高线的高度值自北向南递减,则A . a点的海拔高度大于b点B . b点的降水流向a地C . a、b两地海拔高度相等D . a所在地为山脊、b所在地为山谷6. (2分) 读下面的等高线图(图中的等高距相同),四幅图中坡度最小的是( )A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁7. (4分) (2017高二上中山月考) 上海的小华利用暑假游览祖国的大好河

4、山,他设计了如下的游览线路图。据此回答问题。 (1) 四条游览线路中,能得到图示地形剖面草图的是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁(2) 小华沿丙线路到延安旅游时,有时看到景点近在眼前,却要绕道行驶,原因是该地地形特征为( ) A . 沟壑纵横B . 一望无际C . 丘陵广布D . 山河相间8. (4分) 太阳系是我们的家园,月球围绕地球运转,我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行,它处在一个得天独厚的位置上据此回答下题(1) 文中讲到的天体系统层次共有( )A . 一个B . 两个C . 三个D . 四个(2) 这里的“得天独厚的位置”是指 ( )行星际空间安全稳定太阳光照稳

5、定日地距离适中地球自转周期适中 地球质量、体积适中A . B . C . D . 9. (2分) (2017高一上巨鹿期中) 地球上同一经线上的地区( ) A . 季节相同B . 正午太阳高度相同C . 昼夜长短相同D . 地方时相同10. (2分) 下列叙述正确的是A . 北京时间就是北京当地的地方时B . 某些国家采用本国东部时区的区时是为了充分利用太阳光照C . 地方时是因纬度而不同的时刻D . 伦敦处于东1区11. (2分) 关于黄赤交角的叙述,正确的是( )A . 赤道与黄道的夹角B . 地轴与黄道面的夹角C . 黄道面与赤道面的夹角D . 回归线和赤道之间的夹角12. (2分) 有

6、关天体系统的叙述,正确的是( )A . 太阳系是由水、金、地、火、木、土、天、海等八大行星组成B . 河外星系是比银河系更高一级的天体系统C . 总星系是目前观测到的最大的宇宙范围,也是最高级别的天体系统,所以总星系即为宇宙D . 宇宙中的天体,由于万有引力和天体的永恒运动维系着它们的关系,组成了多层次的天体系统13. (2分) (2015高二上武汉期中) 丹霞地貌是水平或平缓的层状红色砾岩和砂岩,在外力作用下形成的宝塔状、柱状、峰林状的地形。湿润地区丹霞地貌(图甲)很多只露出“腰身”,干旱地区丹霞地貌(图乙)几乎是“全裸”的,甚至变得“圆头圆脑”。 湿润地区丹霞地貌露出“腰身”的主要原因是(

7、 ) A . “腰身”雨水冲刷严重,植物易遭破坏B . 河流下切作用强烈,“腰身”陡峻挺拔C . “腰身”地势陡峻、土壤浅薄,植物难以生长D . 岩石硬度不同,差异风化显著,“腰身”耸立14. (2分) 下列有关宇宙及天体的叙述,正确的是( )A . 宇宙就是由各种形态的物质组成的一个无边无际的广阔空间B . 宇宙中的一切物质都是天体,因此地球上的大气、岩石等都是天体C . 所有的天体都是以固体球的形式存在D . 宇宙是由物质组成的,这些物质又是运动的15. (6分) (2014高一上滨海期末) 如图为“部分气压带、风带位置示意图”读图完成下题(1) 图示M气压带所在半球与名称的说法,正确的是

8、( ) A . 南半球,副热带高气压带B . 北半球,副极地低气压带C . 北半球,副热带高气压带D . 南半球,副极地低气压带(2) 图中气压带、风带的位置,由北向南排序正确的是( ) A . B . C . D . (3) 有关图示风带对气候影响的叙述,正确的是( ) A . 风带a控制下,寒冷少雨B . 风带b控制下,寒冷少雨C . 风带c控制下,温和多雨D . 风带d控制下,温和多雨16. (2分) 当120E某地一天中太阳高度最大时伦敦(0时区)是( )A . 12时B . 8时C . 0时D . 4时17. (2分) (2015高一上慈溪期中) 下图为某经线附近莫霍界面的深度分布曲

9、线图,下列说法正确的是( ) A . 可以看出地壳厚度不均B . 莫霍界面以上为岩石圈C . 大洋地壳比大陆地壳厚D . 莫霍界面是岩浆发源地18. (2分) (2016高三上平安期中) PM2.5指大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。下为我国天津市某年四季PM2.5平均日变化分布图。关于四季PM2.5变化曲线叙述不正确的是( )A . 早晨峰值出现在6至9时左右,与人类活动相关B . 受大气运动影响14时前后出现低值C . PM2.5曲线变化与气候变化规律相同D . 各个季节的曲线呈双峰变化二、 综合题 (共3题;共32分)19. (10分) (2017高二下宁阳期中)

10、 读天体系统示意图,字母A、B、C、D表示地球绕日公转的二分二至日,C位置图示是地球在12月22日的光照图;箭头表示公转方向,读图完成下列各题。(1) 图中天体系统包含_级,其中最低一级的天体系统名称是_系。 (2) A、B、C、D四位置对应北半球的节气分别是_、_、_和_。 (3) 2016年春节(2月8日),地球在公转轨道上最靠近图中A、B、C、D四点的_点,当地球公转到B位置时,广州的昼夜状况是_。 (4) 地球处于A到C运行的过程中,太阳直射点一直向_移动,湛江(纬度约21N)的正午太阳高度的变化规律是_。 20. (16分) (2018高二下定远月考) 下图为我国山西省某地区示意图。

11、据图回答下列问题:(1) 若大气降水降落在P点后形成坡面径流,请在图中画出P点的径流方向。 (2) Q地区建成一座水电站,蓄水位保持在海拔900米,水库蓄水后的回水淹没的干流河段大约是_千米。 (3) 当地政府大力提倡植树造林,a河、b河流域采取了不同的植树造林模式(如图a,图b)。判断能够产生更大环境效益的模式并叙述其理由。 (4) 从促进该地区经济发展来看,Q城市今后更有利于哪些产业部门的发展? 21. (6分) (2015高一上赣州期中) 图1为地球公转绕日示意图,图2为1月8日甲、乙、丙、丁四地的昼长或夜长时间读图回答问题(1) 此时地球可能位于左图中的_位置(填序号)(2) 1月8日太阳直射点在_半球,并且正在向_移动;南京昼夜状况及其变化趋势是_(3) 甲、乙、丙、丁四地按纬度从低到高依次是_,其中位于南半球的是_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共18题;共50分)1-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论