部编版初中语文七年级上册第五单元第16课猫同步练习A卷

1、部编版初中语文七年级上册第五单元第16课猫同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识训练 (共14题；共45分)1. （1分） 艾青的_歌颂了毛主席。 2. （1分） 游高梁桥记作者通过对高粱桥景色与自己家乡美景的对比，引发自己对处境的议论，突出自己_。3. （5分） 课文绿色蝈蝈，“当田野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时”中的“和”能否换成“或”？为什么？4. （3分） “三苏指的是（ ）。A . 苏轼B . 苏辙C . 苏洵D . 苏小妹5. （2分） (2016七下高安期中) 下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）A . 未选择的路是美国诗人弗罗斯特写的一首诗，作者常被称为是“交替性

2、诗人”。B . 福楼拜家的星期天作者是法国著名作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有项链、羊脂球等。C . 木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时南方的一首乐府民歌。D . 从百草园到三味书屋选自散文集朝花夕拾，作者鲁迅，代表作有中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记、小说集呐喊、彷徨，散文诗集野草，散文集朝花夕拾。6. （2分） (2017七下威远月考) 下列说法不正确的一项是（ ）A . 老舍的骆驼祥子中祥子的车第一次被大兵抢走了，第二次车还没买钱就被孙侦探敲诈走了，第三辆车是用虎妞的钱买的，但为了安葬虎妞又被迫卖掉了车。B . 骆驼样子中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵

3、回了三匹骆驼，他也因此而有了骆驼祥子的外号。C . 海底两万里的作者儒勒凡尔纳是英国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“现代科学幻想小说之父”D . 海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。7. （2分） 下列划线的字注音正确的一项是（ ） A . 眼睑（jin）眸子（m）呷（xi）B . 苍穹（qing）悲怆（chng）咩（mi）C . 娴熟（xin）抽搐（ch）窥伺（ku）D . 羁绊（j）阔绰（zhu）遒劲（qi）8. （2分） 下列词语中划线字注音书写都正确的一项是（ ） A . 忧郁（y）藤椅（tng）诉说（s）喁然（u

4、）B . 隔壁（g）怂恿（zng）断语（dun）亡失（wng）C . 污涩（s）丫头（y）振铎（du）学者（zh）D . 蜷伏（qun）安详（xing）惩戒（chng）居然（j）9. （2分） 下面语句的横线上，依次填入的词语最恰当的一项是（ ）这种动物的天性绝不凶猛，它们又是豪迈而_。有一个不羁的灵魂，_我的头顶，腾空而去。它们心甘情愿用生命为下一代_条生存的道路。A . 慷慨飞过铺设B . 狂野掠过开辟C . 犷野掠过开辟D . 伟大飞过铺设10. （5分） 根据“芙蓉鸟事件”的始末，给每个情节拟个小标题。11. （5分） 萧红是鲁迅的学生，也是现代文学史上著名的女作家。她的这篇回忆性的文

5、章，使我们了解了哪些事情?12. （5分） 读课文给我的孩子们（节录），瞻瞻是一个什么样的孩子？作者是如何评价他的？13. （5分） 结尾一句在内容和结构上起到了什么作用？14. （5分） 荔枝图序中使用比喻的说明方法有什么作用？二、 阅读理解题。 (共1题；共4分)15. （4分） 水调歌头明月几时有苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1） 下列对水调歌头赏析不正确的一项是：（ ）。A . 这首词

6、上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B . “不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C . “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。（2） 对这首词赏析有误的一项是（ ）。A . 上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B . 下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。C . “但

7、愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D . 全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。三、 课外拓展 (共1题；共18分)16. （18分） (2019九上诸暨月考) 阅读下文，回答问题。 庄稼乡村程玉宇乡村是庄稼和乡村植物的产房。而一年四季的庄稼们，则是乡村粗野的汉子和柔情如水的小媳妇。春天，漫山遍野金黄色的油菜花，如一幅油画一般，将小小的乡村人家也装进了画框。乡村因此而色彩浓烈艳丽，香气四溢，就连乡村人家门前的那条小溪，那一朵朵蹦起跃下的浪花，也奔流着芬芳的气息。难怪，我村门前那条瘦弱的小河，便被村人们亲昵地称为

8、“香溪”。我想，我家乡的河流是一位野丫头，她虽然粗服乱头，布衣荆衩，但她绝对不会流淌什么脂粉之气。她春天从油菜花的原野上流过，夏天从农家的瓜果菜园淌过，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因此，在有月的晚上，在大片大片玉米林叭叭的拔节声中，那条河，那条小溪，便在每一捧流水里，都饱含了乡村原野上五谷杂粮的成熟气味和庄稼的芬芳，不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽，也给了乡村女孩儿一股灵秀之气。初夏时节，麦子成熟了，整个大地原野一片金黄。在乳汁一般的月色下，微风吹过，如一片波涛滚滚的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹没在一片纯粹的麦香之中。而那淡蓝色的远山里，以及小溪流过的白杨树林里，正有一只

9、鸟，如怨妇一般，声声哽咽：我儿种错！我儿种错！就在这种鸟的凄厉呼唤声中，庄稼地边涧畔畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然开放了。乡村土瓦房前的三两树杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮，第二天一早，那些握着霜刃走向麦田的乡亲们，便在老梁叔的吆喝声中，吃上麦黄杏了。原野上的麦子才收割不久，整个乡村世界和田野上，又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖。而村前大河边的那几顷稻田里也一片葱绿，一支才出水不久的小荷上，便站着一只红色的蜻蜓，扇动着薄如蝉翼的翅膀，似坠欲坠又勉强站立的模样，让人顿生怜悯之情。最是月色荡满河川的夜晚，正万簌俱寂，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。瞬间，那千只万只蛙们便像听到了冲锋

10、号似的，全都亮开嗓门鼓噪起来。满世界一片震天动地的蛙声，宏大如乐团，使整个乡村大地和庄稼的原野，都弥漫在一种民间的土地的田园的音乐之中。庄稼，庄稼，无边无沿的庄稼，而庄稼地当中的乡村人家，则如浩瀚的银河系中闪烁的一颗亮星，那么的耀眼，又那么的大音希声，大美无言。当一场凉爽的秋风掠过，粮食们便如排着队伍一般，一垛又一垛地从田野上回到村子，且一疙瘩金黄，一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下，或架在我们门前的核桃树柿子树的树枝上。最是那些大豆们，如调皮的孩子似的，老师趁着大人们不注意，便在场院里蹦蹦跳跳的，东藏一颗西躲一颗，逗得三两只花喜鹊总是在庄稼院里一边装模作样地报喜，一边在草丛里，在包谷杆上，在土墙的

11、角落里寻寻觅觅。这时候，乡村大地一片空白，只有涧畔上的柿子树们，举起千只万只红灯笼，守望着空荡荡的庄稼大地。一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，一直绿到天涯。乡村，是庄稼的乡村。而那重复了又重复的春夏秋冬，又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中，给乡村换上了一层又一层盛装。亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁壮地成长。（选自到庄稼地里转转，有改动）（1） 本文描绘了庄稼乡村的四季图，请你为每幅图配上简短的标题。 春：_夏：_秋：_冬：雪野孕绿（2） 结合上下文，品味下列句子，写出划线文字的表达效果。 最是月色荡满河川的夜晚，正万籁俱静，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，绿到天涯。（3） 作者为什么要用较大篇幅来写家乡的那条小河？ （4） 第段写道：“乡村，是庄稼的乡村。”请