学校建章立制工作计划3篇

1、学校建章立制工作计划3篇 XXX（单位）班子建章立制 工作计划 （xx年9月） 一、指导思想 二、目标任务 三、基本原则 四、工作任务分解安排 五、工作要求 xxxx学年度第一学期学校工作计划 发挥民办教育优势，努力打造品牌名校 电白春华学校 一、指导思想 学习和践行科学发展观，认真贯彻落实我县教育工作会议精神和民办教育促进法及其实施条例，以先进的教育理念，规范的教育管理，鲜明的教育特色，充分发挥民办教育优势，努力打造“人文气息浓郁，校园环境优美，教育质量一流，办学特色鲜明”的省市知名学校，增强学校的核心竞争力。 二、目标任务 1提升管理水平。坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，努力做到责

2、任职责清晰，常规管理规范，绩效评价合理。 2促进教师发展。创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重，努力实现在市县范围能承担实验教学或上示范课教师人数达到教工总数的60%，并结合电白县教育系统“努力把学校建设成为引领地方文明社会风气，培育经济社会有用人才的主阵地”活动，提高教师思想政治素质和职业道德水准，努力营造教师以德育人、为人师表、敬业爱生的良好氛围。 3优化学生品行。以“学会做人”为中心任务的育人工作，要求学校“文明学生”占95%以上，全校学生的操行评定优良率达98，差生转化率达98%以上，确保每个进入春华读书的学生都有进步，保持未成年人违法犯罪率为零，形成了文明有礼、遵纪守法、好学

3、上进的良好校风。 4提高教学质量。实施精细管理和课堂教学改革，大面积提高教学质量，努力实现“不让一个学生掉队”的教学目标，学科及各类竞赛在全县名列第一，中小考各科除了平均分、及格率、优秀率全县第一之外，还在原来平均分的基础上提高10分，确保前200名尖子生进步，700分以上比去年翻一倍，上一中人数达全校人数的60%-70%，上省一级学校人数达95%以上；小考确保全县前10名有2名，前200名有20名。 5发展校本文化。深入推进校园文化建设，加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设，丰富学校育人内涵，培植人和、竞争、协作的文化氛围，让师生幸福、充实、有意义地工作生活。 6创建平安校园。高度重视安

4、全工作，重防患、重教育、狠抓落实，实现师生意外伤害零发生。 三、工作措施 （一）管理工作 1依法管理。贯彻好义务教育法、教师法等有关法律法规，落实好学校的岗位职责及各项管理制度。实行三个一票否决，即教学行为出问题一票否决，安全管理不到位一票否决，违反教师行为规范十不准一票否决。 2人文管理。树立“尊重、欣赏、宽容、激励”的管理理念，尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失误，激励教师的进步。营造宽松、民主、进取的工作氛围，关心教师的身心健康和专业发展，力争经费上倾斜、形式上多样，让老师们在关爱和感恩中凝聚力量，感受到尊严和价值。 3绩效管理。修订教师综合评价办法、绩效工资分配方案，使之既符

5、合政策要求，又贴近本地、本校实际，以其合理性增强教师的积极性，让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。期末根据年级及科目不同，评选出优秀的教师，以予表彰奖励。增设团队竞赛奖，增加班主任工作效能奖。 4细化管理。继续实行健全完善各年级组的考核，逐步形成争创先进年级组的良好风尚；各年级组要主动与各班主任共同调查、协调、平衡各学科作业，并根据本年级学生思想动态、学习状况，适时组织召开分析会，加强交流，做到及时发现问题，形成共识，拿出措施，落实整改；加强对薄弱学科的教学管理，强化对毕业班学生的常规管理，重视对各年级学生的养成教育及培优扶差工作；重点抓好六年级、初三毕业班工作，通过合理分配、通力合作，科学利用学

6、生课余学习时间，实现了工作效率、班集体利益的最大化。 5民主管理。充分发挥集体智慧，推行阳光校务，坚持校务公开，成立教代会，凡重大决策由教代会参与讨论和审议，积极接纳合理性建议，提高决策水平，主动接受群众监督，增加学校工作的透明度。 6自我管理。“尊重师生，让师生学会自我尊重；激励师生，让师生学会自我激励”。人的进步不是依赖于他人管理，我们把管理者与被管理者角色合一，引导师生自我尊重、自我激励、自我教育、自我反思、自我超越，做有尊严、有个性、最好的自我。 （二）队伍建设工作 1、师德师风建设 （1）开展“做一个合格人民的教师”大讨论，让老师感受到赢得尊严依靠实力和实绩、勤勉与敬业，尊严不是给予

7、，更不是索取。 （2）对照教师行为规范十不准，纠正不良行为，规范教师行为，端正师品，优化师德。结合“把学校建设成为引领文明社会风气的主阵地”主题活动，努力培养一支为人师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，在师德建设方面把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。 2、师能培养 （1）深入进行新课程理论及新课标学习，让教师树立新课程理念，转变教学行为，力争在全市乃至全省新课程新课标教学大赛中，优秀率为100%。 （2）发挥骨干教师的引领作用。成立骨干教师工作室，重点做好以下几方面工作：一是上好示范课及专题研讨课；二是自身可借鉴性经验进行交流；三是备好一堂精品课，作为外出交流储备课；四是帮助

8、教师精品案头材料。 （3）完善骨干教师培养制度。通过个人努力，同伴帮助，名师引路，蹲点听课，外培优先等措施，加快推进骨干教师培养进程，尽快实现县级骨干教师比例达到60%的目标。 （4）依托“校际联合，名校引领”，请名校教师到校送课，指导教学，同时派部分教师到名校跟班学习。 （5）争取上级部门的支持，安排好省市级各类业务学习，赴外学习教师返校后通过介绍学习体会或上示范课等形式，实现人人受益的目的。 （三）德育工作 1全员育人。牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观。每一位教师对学生高度负责的态度，做学生成长的领航人。一要以身作则、注重细节、严以律已，以人品影响学生，以形象感染

9、学生；二是善于挖掘学科德育资源，充分发挥德育课程和教学主渠道作用，把学校思想品德教育贯彻于学校教育的整个过程；三要及时矫正学生的不良行为，为营造一个靓丽、文明、和谐的校园，培养学生良好的习惯。 2基础建设 （1）加强一日常规管理。政教处人员深入到各年级、班级进行日常管理工作，利用教师常规值日人员、学生值日队伍，每天对各班级进行日常工作的检查与评比，认真检查所负责楼层的纪律、卫生等情况，做好当日的值日记录，及时总结公布及反馈，发现问题及时处理解决；每月一次对全校班级进行评估检查、量化，并评出文明班集体。 （）强化领导班子建设。一个学校能否成为现代化名校，关键在于学校的领导。因此，要加强班子专业培

10、训，让班子领导具有现代教育思想和办学理念，有改革创新意识能力，有 较高的道德修养、业务知识和管理能力，有民主科学的决策，要坚持深入群众，形成了以身作则、廉洁奉公、团结协调、锐意进取的工作作风。 （3）加强班主任建设。建章立制，落实好班主任工作职责；加强班主任培训及班级管理研讨，提高班主任的管理能力；加强班级量化考核，除班主任固定津贴之外，增加量化奖励；组织好“做一个不辱责任”的班主任教育活动，让班主任感受到责任、尊重和尊严。 （4）加强宣传教育力度，努力营造良好的德育氛围。我们要利用校园优美的环境，对学生进行爱校、环保等教育，并通过文化长廊、标语专栏、广播室等，及时向学生宣传有关的教育法规，报

11、道德育动态、讴歌好人好事，力争使学校的每一个地方都成为德育阵地，使每一个学生都受到良好的熏陶和感染。 （5）加强学生心理健康教育，关心学生健康成长。学校设置心理健康咨询室，由经验丰富的刘盘、李秀清等老师专门负责，积极探索心理健康教育的新方法，健全心理异常学生档案。本学期至少组织一次心理测试，并根据测试结果，对可能有心理问题的学生，心理健康咨询室、政教处及班主任需建立档案，指定专人负责跟踪，引导学生健康成长。 3德育活动 （1）组织好学生的社区活动及社会实践活动。 （2）结合“阳光体育”活动，开展特色第二课堂。各部门、各科组要集思广益，努力创新，开展多样式的活动发展学生个性特长，愉悦学生身心，使

12、学生健康快乐地成长。 （3）利用好法定节日及特殊记念日，开展德育活动。 4、德育重点。我们把养成教育、感恩教育、书香教育作为校本德育内容。德育处要结合学校当前的实际情况，将四大主题分为各个系列，突出重点，进行每周主题化教育，将 _贯穿在教育教学整个过程。 （四）课堂教学工作 1教学管理 （1）制度管理。结合县中小学有效教学基本要求，对我校教学常规基本要求进行修订和补充，形成富有目标性、导向性、规范性、可操作性极强的教学基本要求，就计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等方面进行明细要求，并严格对照实施。 （2）过程管理。坚持定期检查和随机检查相结合，对教师案头资料及上课情况进行检查调研，加大

13、课堂教学的检查指导力度，实行蹲点听课办法，校长、业务校长全学期听课不少于30节，其它教师听课不少于15节。做好期初、期中、期末三次常规性检查，定人员、定责任、定目标，切实规范教师的教学行为，指导好教师的课堂教学。坚持以评促教，安排好每学期的教学质量评估及验收工作。 （3）加强教学研究培训。加强教学平台培训及使用，加强教研组建设，本学期重点研究“如何有效预习”、“如何有效互动”、“如何有效检测”，实行周研讨制度，创新形式进行专题研究，提高研讨实效。开展好 “六个一”教学实验活动：即每人一份实验报告，一堂实验课、一份精品教案、一篇教学论文、一篇学习体会、每周一篇教学反思。 （4）落实“减负”工作。

14、鼓励教师自编作业习题，不完全依赖教科书，禁止向学生滥发或滥推荐作业资料，力争做到堂堂清，严格控制学生课外作业量，积极进行作业改革，倡导探索“自选自编作业”、“分层设计作业”、“开放性实践性作业”的有效途径，做到精练高效。 （5）加强培优扶差工作。要求各级各班定时、定点、定人进行培优扶差，辅导资料由科组长及备课组长选定。另外，周末留校的学生，学校安排教师到班辅导。 2加强中考备考工作。将学校领导全部安排到初三级、初二级每人挂一个班，负责指导该班教师的教学工作，检查该班教师的备课情况、作业批改情况等，负责对该班学生特别是后进生进行思想教育，规定每位领导要到初三级随堂听课，并将听课记录表交教导处汇总

15、。每次考试后都组织了教师分析会，充分利用每次月测的数据，分析存在问题，分析差距、分析原因，采取针对性措施。 3体卫艺术工作 （1）做好大课间活动，开展阳光体育活动，做好师生心理健康教育及特色第二课堂工作。 （2）全力做好创卫工作。一是依据上级要求建立台帐，重视文档收集；二是开设健康课，重视健康教育；三是加强校园卫生管理，打造亮丽校园；四是做好疾病防控工作。 （3）重视两操管理，进一步规范眼保健操及早操。 （4）用心打造好舞蹈队、仪仗队、体操小组，使之成为亮校品牌。 （5）加强健康课、体育课、音乐课的管理。 （五）安全工作 1制度保障。学校制定的各项安全管理制度，并对照落实，签订相关领导、各安全

16、岗位安全责任书。 2加强教育。利用升旗、班会对师生进行安全教育。同时对教师进行安全培训，全学期培训不低于10次。 3突出重点。切实加强门卫、宿舍管理，定期排查不安全隐患，确保万无一失。 盘县胜兴文武学校 xxxx学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中、四中全会为指导，以教育体育局xx年工作要点为指引，紧紧围绕以提高教育质量为核心的内涵式发展和“双高双普”达标行动，着力深化、培育和践行“倾情、用心、超越、奉献”的陈仓教育精神，“关注课堂，聚焦质量，强化管理，务实创新”，结合“三严三落实” _活动和学校校情，开展“德润坪中，书香校园”德育系列活动，落实安全“三化”管理，

17、全力助推校园文化建设，高点定位，凝心聚力，努力圆满地完成本学期各项教育教学工作 二、工作目标 1.降低重心，求真务实，稳步推进，努力提高教育质量。 2.落实“三严三实” _活动，推动师德管理规范化、制度化模式，引导广大教师积极适应作风建设新常态。 3.建立健全“制度严，执行好，节奏快，效率高”的管理工作长效机制，推动各项工作有新突破、新举措、新提高、新亮点，力争“双高双普”市级达标。 4.以培养“具有民族精神的人”的办学理念为主旋律，开展“德润坪中、书香校园”德育系列化活动，提升学生综合素质和道德情操。 5.落实安全“三化”制度，增强校园立体绿化，优化学校后勤管理，提升校园文化品味，创设良好育

18、人环境。 三、工作内容及措施 （一）建章立制，加强师德师风教育。 1三月份，根据教学教育宗旨和上级领导部门要求，制定我校纪律作风集中整顿活动方案，集中学习，着力解决教职员工思想纪律作风方面存在的突出问题，形成目标清晰、责罚分明的责任制度框架，建议健全“制度严、执行好、节奏快、效率高”的长效工作机制，实现单位职责法定化，责任主体明确化，岗位责任具体化，责任追究制度化，努力做到作风要有新转变，落实要有新举措，效率要有新提高，目标要有新要求，工作有新亮点，切实形成上下同心，各负其责加压奋进的新局面。 2.聚焦作风和行风建设，抓实师德师风日常教育管理，落实六盘水市教师职业道德“十条禁令”和区教体局关于

19、改进教体系统干部作风“十要十不准”的规定和中小学教师职业道德规范，分层次进行师德师风承诺，通过校园板报，接受群众监督。建立师德档案，在教师中开展师德“三评八查”活动，认真扎实地组织好五月份师风集中教育月活动和暑期教师学习教育活动，重点解决在职教师进行有偿家教，体罚和变相体罚学生，不遵守培训纪律，安于现状，不思进取等问题。深入持久地开展“走出家庭，携手育人”大家访活动，通过学习与实践行动，使广大教师提高认识，明确“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模。”强化教师“一切为了学生，为了 学生的一切”的理念，自觉做到爱校如家，全身心投入教育事业，自觉维护大局。在教师中开展“三爱、三送、三杜绝

20、”为主题的活动，即关爱贫困生，给贫困生送温暖，关爱学困生，给学困生送信心，关爱特殊生，给特殊生送方便；杜绝体罚学生，杜绝歧视学生，杜绝伤害学生心理，努力打造一支师德高尚，作风优良，业务精湛，富有爱心的教师队伍。 （二）把握校情，探索德育教育新路。 1.落实中小学生日常行为规范弟子规的背诵识记活动。将学习实践“规范”的活动落实到具体班级和个人，适时检查验收。通过检查，督促各班的规范学习与行为实践结合起来，使学风、班风得到整体强化与提高。 2.开展“德润胜兴，书香校园”活动。学校将大力推进书香校园举措，通过开展读书学习活动，提高师生的学识水平与道德修养。通过阅读，推进教师的专业成长，培养学生良好的

21、阅读习惯，将书本知识内化为个人修养。 3.开展丰富多彩的 _活动。学校将借三月份学雷锋活动月，在各班积极宣讲“雷锋精神”的有关知识和内容，继续加强社会主义核心价值观的宣传教育，加强学生的文明意识教育；四月份，开展清明节祭英烈活动，通过主题活动，今夕对比，让学生感受幸福生活，从而增强好好学习的责任感与使命感；五六月份，将随机开展校园文化艺术节展演、座谈等活动；通过丰富多彩的文艺活动促进校园文化建设。同时利用周一的升国旗演讲，周一的主题班会时间，加强师生的 文明礼仪教育，通过具体的内容、详实的资料、生动的事例，使文明礼仪教育遍地生花，以此强化文明校园建设。 4.大力开展反邪教禁毒宣传教育活动。学校

22、将积极贯彻市教体局下发的文件精神，政教处要通过黑板报、手抄报、校园广播等方式，宣传反邪教有关条例禁毒法禁毒条例等有关法律法规，介绍我国反邪教、禁毒工作的立场、方针和政策，使全校学生树立遵纪守法的观念，做到“珍爱生命，反对邪教，远离毒品，健康成长。” （三）研训结合，努力提升教育教学质量 本学期大力开展教学质量提升，以“质量立校”为根本，统筹规划，科学实施，为全面提高教育教学质量而努力奋斗。 1.明确方向和目标。开学初，学校将教务处签订具体的教学质量目标责任书，教务处与各科任教师签订各科质量目标责任书。要在全体教师中牢固确立“质量第一”的核心价值观。各任课教师要在分析班情、学情的基础上确立各自的奋斗目标。小学部、初中部，两部要各自发力，形成合力，齐头并进，争创佳绩。 2.扎实有效地开展教研活动，助推教学质量提升。继续坚持每月的教研活动，将教研活动作为教师研讨提高的主阵地。积极安排学科