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文档简介

1、哈尔滨市高一下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共3题;共36分)1. (6分) (2016高二下鸡西期中) 阅读下文,回答问题伴随我国互联网事业的高速发展,网络语言蔚为大观,成为互联网上一道独特的风景线。在现今网络时代,网络语言不仅是人们交流沟通的新兴语言形式,网络热词如“任性”、“点赞”等越来越多地出现在社会各个领域,这些词也成为近期全国“两会”上的高频词。在适应和满足网络交际需要的同时,具有戏谑、嘲讽、娱乐性质的网络语言充分展现了语言游戏功能的魅力,也给语言研究者开辟了新的研究空间。网络语言包括网络语境下的各种语言文字和图像、符号等,包括网络热词、网

2、络言论、网络技术专业用语和网络文化词语等。当下,网络语言对社会的呈现与干预越来越显著,对社会的关切度日趋凸显。网络语言作为认识和理解社会文化的另一面镜子,体现了人们认知事物的一种思维方式。网络语言相关研究成果涵盖了从网络词语到网络语言运用的方方面面,较好地揭示了建立在汉语文基础上的网络语言传播过程;研究观念从常用常新的语言描写,到顺应论、模因论,不断与时俱进。网络语言的研究方法涉及语言学本体研究方法,社会语言学研究方法,语义学、语用学研究方法,认知语言学、文化语言学研究方法,以及社会学、传播学、文化学等研究方法。目前学界对网络语言的研究,语言系统内主要集中在网络语言中词语的构词理据及特点、语义

3、色彩及风格、修辞效果、语体风格等;语言系统外则涉及社会文化、社会伦理、舆论传播、传媒影响、思维认知等方面。网络媒体的“公共话语空间”的特性和功能为“任性”的网络语言提供了创造和传播的平台,在其传情达意的过程中常常引起社会学、文化学、语言学等专家的共同关注,很多专家学者从不同角度分析其成因和特点,甚至预测其走向,这无疑对跨学科研究的深入起到了促进作用。从理论上说,网络语言将研究视角指向网络社会的人,弥补了现有社会语言学和人类语言学在网络时代的不足。网络语言研究成果几乎可以应用于网络社会实践的一切领域。此外,一种新的语言现象,如果符合语言的发展规律,得到大家的共同认可,它就有生命力;反之,它的生命

4、力就不会长久。网络语言的发展也符合这样的规律。新词新语诞生后要有一个自然选择过程,其中一部分可能会自生自灭,另外一部分将从网上走下来,成为人们的日常生活用语。这也是语言自我丰富、自我发展的一个途径。因而,面对蓬勃发展、内容上既有正能量也有负能量的网络语言,决不能一味地追捧或棒打,而是要规范和引导,要以开放包容的态度、丰富的人文情怀以及多元化的视角,坚持“规范即是服务”的理念,科学、动态地分层次进行规范,这样才能更好地引导网络语言为社会语言生活服务。网络语言是值得进一步研究的话题,包括网络话语评论体系的表层和深层结构和意义,网络文体、语体、修辞表达与思维认知的关系,网络上不同领域中的语言使用规范

5、,网络语言和语言生活主客体的关系,网络语言的心理学分析,网络语言和其他媒体语言的多元比较等。(1) 下列有关“网络语言”的表述,不正确的一项是( )A . 网络语言是一种新兴的语言形式,体现了人们认知事物的一种思维方式,能够全面反映社会文化。B . 网络语言在内容上既有正面的也有负面的,它包括网络语境下的各种语言文字和图像、符号等。C . 网络语言不仅是人们交流沟通的形式,而且能够呈现与干预社会生活,具有鲜明的时代特征。D . 网络语言在适应和满足网络交际需要的同时,为语言研究者开辟了新的研究空间,语言研究者的研究观念不断与时俱进。(2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A . 网

6、络热词如“任性”“点赞”等越来越多地出现在社会各个领域,可见网络语言的强劲生命力。B . 网络语言可以弥补现有社会语言学和人类语言学的不足,其研究成果可以应用于网络社会实践的一切领域。C . 网络语言具有戏谑、嘲讽和娱乐性等特征,这些鲜明的特征充分展现了语言游戏功能的魅力。D . 网络新词新语诞生后有其客观的发展规律,大浪淘沙,优胜劣汰,有的会自生自灭,有的会存活保留。(3) 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A . 一些网络热词成为近期全国“两会”上的高频词,这类词语引起了社会学、文化学、语言学等专家的共同关注。B . 目前对网络语言的研究涵盖语言系统内外,很多专家学者甚至预测

7、其走向,这对网络语言的跨学科研究具有促进作用。C . 网络语言蔚为大观的根本原因是网络媒体“公共话语空间”的特性和功能为网络语言提供了创造和传播的平台。D . 面对蓬勃发展的网络语言,理智的做法是既不一味地追捧,也不盲目地封杀棒打,而是要科学地规范和引导。2. (12分) (2017高二下潮南月考) 阅读下面的文字,完成小题。刘节:史家风骨士子魂20世纪50年代以后的中山大学历史系,以名流云集著称,陈寅恪地位最尊,自不待言。陈又与岑仲勉并称“二老”,加上刘节、梁方仲,则号称“四大教授”。刘节一度担任历史系主任,中山大学历史系在当时堪称岭南史学界的一大“重镇”。1926年,刘节考入清华国学研究院

8、,师从王国维、梁启超和陈寅恪,专攻中国哲学史。清华国学研究院同学王力对刘节的印象和评价:“君待人无贵贱,一接以礼。视友事若己事,蔼然似长者。”在整个中国学术界,刘节与陈寅恪的师生情谊广为人知。据中山大学历史系老师回忆,逢年过节,刘节去拜望陈寅恪时,必对老师行下跪叩头大礼,一丝不苟,旁若无人。刘节还曾对学生说:“你们想学到知识,就应当建立师生的信仰。”但这句话在当时被当作罪证受到学生猛烈批判。1952年到1969年,在送恩师陈寅恪最后一程的陈门弟子中,长期陪伴老师左右的,唯独刘节一人。他是在任何压力下都绝不批陈的学生,义无反顾地与恩师同甘共苦,其自身所受苦难之深重已达无以复加之地,却还经常主动把

9、老师要受的苦难都揽到自己头上。1967年底,红卫兵要抬陈寅恪教授去大礼堂批斗,陈夫人出面阻止,被造反派狠狠推倒在地。刘节挺身而出,代替老师去挨斗。批斗会上,“小将”们对刘节轮番辱骂、殴打,之后又问他有何感想,刘节昂起头回答:“我能代替老师挨批斗,感到很光荣!”抗日烽火绵延,家国罹难,导致学人不能安于讲席,经受乱离流浪之苦,刘节可谓体验得真切。从刘节日记中可以看出,尽管背井离乡,生活条件恶劣,要靠中英庚款的研究经费资助才得以勉强度日,他却安贫乐道,始终保持着一种乐观的心态,以治学和研究为乐。在治学上他主张求真、自信。他说,“考据学是求真之学”,“历史学家要有很强的自信力,一个历史学家要坚定不移,

10、不要为一时的风浪而动摇不定”。在“文革”期间,刘节先后遭受60多场批判,受到戴高帽、剃光头、被抄家、遭殴打、罚劳改等等非人待遇,在人生最艰难的时期,刘节仍写下这样掷地有声的话:“人格同学问是一致的,决没有学问好而人格有亏的伟人。”表示“假定有一种势力要打破我的信仰,使我不能安静为学,我当然要抵抗设若有一种势力要阻碍我的志向,使我不能如愿以偿,我当然要拿出毅力来”。面对这类政治运动,现存的刘节日记没有留下这一时期的直接记录,但读书的人自能感受到他是以平常心、宽恕心处之的。这有一个旁证,据其学生姜伯勤后来回忆,作为“白专”学生的典型,他也参与批判了刘节唯心主义史学,但1959年本科毕业时,刘节却向

11、学校的党委领导表示:“你们要把姜某留下来,这个人能成器。”这既可见刘节的眼光,也可见其胸襟。刘节对子女的教育一贯民主、宽容,据刘节的儿子刘显曾回忆,“我感觉他对我们兄弟俩是慈爱而不溺爱,严格而不严厉”。在他看来,虽然父亲可以说“孔子的门徒”,但回想起来,父亲对儿子、妻子都是很平等、民主的。“他从来不说重话,可以说对儿子亦子亦友、对我母亲亦妻亦友”。刘显曾毕业于中山大学生物系,之所以选择这个专业也同样是因为父亲鼓励他发展自己的兴趣。在刘显曾20岁生日时,父亲对其说“感情要专一”。当时刘显曾正在上高中,当天他亲自来学校要儿子回家过生日,“在他看来这是我的成年礼了,所以要告诉我这个重要原则。【相关链

12、接】刘节,近代中国著名历史学家,著述颇丰。在研究先秦古史、先秦诸子思想、史学史方面有卓著成就,为了不被古代多种传说迷惑,他通过对古代文字的钻研去发现古史的真实材料。他多年开设史料学和史学史课程,著有中国史学史稿,这本书对历代修史制度、史籍之宏富多样和著名史家的成就均有翔实的论述,见解独到,尤其重视历史哲学的发展,是中国史学史学科重要代表作之一,著名史学家白寿彝称誉本书为“必传之作”。(1) 下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的一项是( )A . 20世纪50年代以后的中山大学历史系,有大师陈寅恪、与陈并称“二老”的岑仲勉,再加上刘节、梁方仲两位教授,名流云集,堪称岭南史学界的一大“重镇”。

13、B . 文章着重叙述了刘、陈的师生情谊。刘节对陈寅恪行下跪叩头大礼,任何压力下不批陈,与恩师同甘共苦,代替老师挨批斗,这份诚挚的士子情怀令人钦佩。C . 文章在刻画刘节这个人物形象时,运用了正面描写和侧面描写相结合的方式,正面描写主要刻画了刘节的语言、动作等;“挺身而出”的细节描写生动传神。D . “文革”让刘节经历了非人的生活,而他却没有在日记中留下关于这一时期的记录,可见他处事的平常心、宽恕心;姜伯勤事件也能从侧面表现这一点。(2) 本文是如何体现传记文学的真实性特点的?请结合材料简要分析。(3) 刘节先生身上体现着怎样的“风骨”?3. (18分) (2016高三下市南月考) 阅读下面的文

14、字,完成后面题。劳拉的圣诞节(美)弗朗西斯格雷帕顿圣诞节后的第一天,埃米莉一边驾驶着汽车,一边幸福地回味着圣诞节时的美好时光,同时,她扭头看了一眼劳拉她的女儿,此刻,她正静静地坐在自己的身边,美丽而优雅。“今天真暖和,真有点儿像是春天了。是不是,劳拉?”她一边收回投向劳拉的目光,一边问道,“不过,这种天气可说不准,明天也许就又会风雪交加了。”“是的,妈妈。这鬼天气,就像是克劳狄斯王的笑脸,虽然表面上笑容可掬,实际上他骨子里阴险狡诈得很呢!”劳拉面露羞涩,模样可爱极了。克劳狄斯王是谁埃米莉并没有想起来,直到后来她在劳拉的书中看到一本哈姆莱特的时候,她才想起来。那一刻,她更加感到当初她和亨利竭尽全

15、力地让劳拉去接受教育是一个多么明智的决定啊!埃米莉的朋友们几乎都认为把劳拉送去私立学校读书是很不明智的,因为在巴尔的摩,许多私立的女子中学也是很优秀的,收费也相对低得多,甚至就是公立的高级中学也很不错,他们中许多人家的孩子都到这些学校读书去了,而且他们父亲的收入要比亨利的多两倍:更何况,鼓励一个女孩养成其无力满足的品住并不是在帮助她。要么,会把她惯坏,要么,会让她痛苦。埃米莉承认这些看法很有说服力,但只是不适用于劳拉。由于时间尚早,她的车一直都开得很慢。这时,她的思绪又回到了一个月前那个暗淡的日子。那天,亨利神情沮丧地坐在她的对面,告诉她他失业了。而就在那时,他又收到了住在俄亥俄州的身为中学教

16、师的哥哥的来信,从字里行间看,他们全家已经陷入了困境。严重的胃溃疡正折磨着他:他的一个孩子必须要做一个大的手术;而他的妻子又快要生下双胞胎:他目前已经山穷水尽了,急需500美元。“我想他确实急需帮助,”听完亨利的叙述,埃米莉说,“我们有必要给他们寄500美元过去。”“这我也想过,如果给他们寄去500美元,我想我们吃饭是不会有什么问题的,”亨利面露难色,犹豫不决。沉思了片刻,才阴郁地说,“但是那样的话,我们圣诞节的安排就要被打乱了。我可不愿意挤占我的保险金。”“哦,不!亨利!”埃米莉惊叫起来,她简直不相信自己的耳朵,睁大双眼,吃惊地望着亨利,“我们会安排好圣诞节的一切的。我们可以尽可能地压缩开支

17、,把主要精力放在孩子们身上。其实他们只不过是希望能过一个丰富多彩、快快乐乐的圣诞节!”“对小孩子来说也许是这样的,但是”亨利抬眼看了看埃米莉,“但是,劳拉想要什么礼物呢?”“她跟我提起过她想要一套芭蕾舞裙,大概需要125美元。她的同学邀请她去参加一些聚会。”“亨利,你听我说,圣诞节我是这样安排的,”埃米莉凝视着亨利,继续说道,“我们可以带着孩子们到我们的农场去,在那里,我们不需要为款待客人而发愁,我们一家人还可以一起在田野里散步,唱赞歌”埃米莉情绪有些激动,目光中充满了神往。“好吧,一切都照你说的做。但是,劳拉那里你去跟她好好地解释一下吧。”“哦。可怜的爸爸。”当埃米莉把家里目前的情况向劳拉说

18、明以后,美丽的劳拉难过地哭了,“那他今后该怎么办呢?”埃米莉心头一酸,紧紧地拥抱住劳拉,“孩子,你放心,一切都会好起来的。”圣诞节的前几天,埃米莉一家来到了他们的小农场。那是很多年以前亨利买下来并且一直保留至今的一块土地,虽然只有6英亩。在农场里,埃米莉一家享受着田野的宁静与安祥,孩子们对他们的礼物都非常满意:送给男孩子们的礼物有各种球、安装工具、故事书籍,还有许多从出售廉价小商品的杂货店里买来的没有用或没有多少价值的东西;送给劳拉的礼物则是埃米莉从一家出售二手艺术品的店里买来的一幅画和一枚原本属于亨利母亲的小胸针。劳拉微笑地接过她的礼物,说:“谢谢爸爸、妈妈,我很喜欢这些礼物。”然后高高兴兴

19、地把画挂在她的床头,把胸针别在她的胸前。正是由于劳拉的喜形于色,才给埃米莉全家增添了节日的气氛。你瞧她不是用斧头劈木材,就是和弟弟们一起玩耍嬉戏,或者是帮着埃米莉做饭,给火鸡肉撤上佐料,再就是和他的父亲一起谈论一些最近发生的政治新闻总之,她看起来显得非常快乐!埃米莉逐渐减慢车速,把汽车稳稳地停在了学校门口,“我每天都会想你的。”“我也会想您的,妈妈。这个假期过得真是太美好了,我非常喜欢那幅画和那枚胸针。”劳拉吻了一下埃米莉,转过身,沿着校园的小路,快步向前走去。在回家的路上,埃米莉在集市上买了一把美丽的花,鲜花散发出阵阵幽香,弥漫了整个车厢。那朵朵盛开的鲜花使她想起了那件芭蕾舞裙,想起了世界上

20、一切纯真的、值得自豪的、朦胧的美,而所有这些,都应该属于劳拉(李威译,原文有删改)(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是( )A . 小说采用了插叙的手法,打破了正常的时间顺序,把“圣诞节”作为文章的主要内容,避免了平铺直叙,使文章一波三折,波澜起伏。B . 劳拉在谈话中自然而然地提到了克劳狄斯王,这让她的母亲觉得欣慰。在女儿的教育问题上,我们可以看到艾米莉的爱和见识。C . 亨利在自己哥哥遭遇困境时,不愿意因为援助哥哥而改变圣诞节计划,也不愿意挤占自己的保险金,他的自私和埃米莉形成了鲜明的对比。D . 比起男孩子们来,亨利夫妇显然更加关心劳拉的感受,就连圣诞礼物,劳拉

21、的那一份也比弟弟们贵重得多,这是因为劳拉是女儿,而且更为年长。E . 文章用温情脉脉的笔触讲述了一个温暖人心的故事,讴歌了美好善良的人性,也说明了良好的教育,尤其是家庭教育对孩子的重要影响。(2) 劳拉有哪些美好的品性?请简要概括。(3) 文章的最后一段有什么作用?请简要分析。(4) 小说的主人公是劳拉,还是埃米莉?请结合全文谈谈你的理解。二、 文言文阅读 (共1题;共17分)4. (17分) (2016高一下扶余期中) 阅读文言文,回答问题贾谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。河南守吴公闻其秀才,召置门下,甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而尝学事焉,乃征

22、以为廷尉。廷尉乃言谊年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时谊年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,谊尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能,不及也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。谊以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,宜当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐。乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之旧法,奏之。孝文帝初即位,谦让未遑也,然诸律令所更定,及列侯就国,其说皆自谊发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以谊为长沙王太傅。谊既以谪去,意不自

23、得。及渡湘水,为赋以吊屈原。谊追伤之,因以自喻。谊为长沙王太傅三年,有鹏飞入谊舍,止于坐隅。鹏似鸮,不祥鸟也。谊既以谪居长沙,长沙卑湿,谊自伤悼,以为寿不得长,乃为赋以自广。后岁余,文帝思谊,征之。至,入见,上方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。谊具道所以然之故。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”乃拜谊为梁怀王太傅。怀王,上少子,爱,而好书,故令谊傅之。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。谊自伤为傅无状,哭泣岁余亦死,年三十三矣。先是,天下初定,制度疏阔。谊数上疏陈政事,多所欲匡建,是时丞相绛侯周勃免就国,人有告勃谋反,逮系长安狱治,卒亡事,复爵邑,故贾谊

24、以此讥上。上深纳其言,养臣下有节。孝武初立,举贾生之孙二人至郡守。贾嘉最好学,世其家。(选自汉书贾谊传有删改)【注】釐:胙肉,祭过神的福食;受釐,一种祈神降福的仪式。国:封地。(1) 下列句子中加横线字的解释,不正确的一项是( )A . 以能诵诗属书闻于郡中连缀B . 自以为过之超过C . 乃短贾生曰说人坏话D . 卒亡事死亡(2) 下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一项是( )A . 绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之寡人之于国也,尽心焉耳矣B . 谊自伤悼,以为寿不得长自以为关中之固C . 怀王骑,堕马而死,蟹六跪而二螯D . 乃拜谊为梁怀王太傅今其智乃反不能及(3) 下列各句中加点词

25、语的活用现象归类正确的一项是( )填然鼓之吞二周而亡诸侯且夫天下非小弱也孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃商人重利轻别离使人听此凋朱颜假舆马者,非能水也 包举宇内而耻学于师 天下云集响应A . /B . /C . /D . /(4) 下列句子句式分类正确的一项是( )蜀道之难,难于上青天蚓无爪牙之利,筋骨之强謇朝谇而夕替为天下笑者,何也然而不王者,未之有也句读之不知,惑之不解太子及宾客知其事者转徙于江湖间A . /B . /C . /D . /(5) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A . 谊以为汉兴/至孝文二十余年/天下和洽宜当/改正朔/易服色/法制度定/官名兴礼乐B . 谊以为汉

26、兴至孝文二十余年/天下和洽/宜当改正朔/易服色/法制度/定官名/兴礼乐C . 谊以为/汉兴至/孝文二十余年/天下和洽宜/当改正朔/易服色/法制度定官名/兴礼乐D . 谊以为汉兴至孝文二十余年/天下和/洽宜当/改正朔/易服色/法制度定/官名兴礼乐(6) 下面对原文有关内容的分析和概括不正确的一项( )A . 汉孝文帝刚即位时,天子提议任命贾生为公卿职位,受到了很多人的嫉妒。由于谗言,皇帝渐渐疏远了他,也不采纳他的建议。B . 贾谊年轻时能诗善文,富有才华,因为吴廷尉的推荐,被文帝召到朝廷,任命为博士。C . 贾生做长沙王太傅很失意。一年以后,孝文帝召见他,不但向他问及济世安邦的大事,还问他鬼神的

27、根本是什么。D . 天下太平安定不久,国家的制度比较宽松。贾谊多次上疏皇帝,陈述他对国家大事的看法,希望能有所匡正和建设。(7) 把文中划线句子翻译成现代汉语。然诸律令所更定,及列侯就国,其说皆自谊发之。君子生非异也,善假于物也。三、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)5. (7分) (2019高二下鄂尔多斯期中) 阅读下面这首唐诗,完成各题。 衡阳与梦得分路赠别柳宗元十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在,翁仲遗墟草树平。直以慵疏招物议,休将文字占时名。今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨。【注释】梦得即刘禹锡。安史之乱之后,唐政权动荡,国势衰落。刘、柳二人受政敌排挤连遭贬谪。伏波:这里指东汉伏

28、波将军马援,其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。翁仲:古时称石像或墓道石为翁仲。此指伏波将军庙前的石像。刘禹锡曾写诗暗刺朝廷政治危机及得势新贵。(1) 下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A . 首联写两位友人临歧叙别,回望十年宦海沉浮,难料未来艰险。用时间和空间的交错述说了人生的艰辛惨淡。B . 颔联借风烟漫漫、草木森森的苍凉再点“憔悴”,又借古代名将自比,悲戚中带有自勉之意。C . 颈联分析了被排挤的原因,但皆是反语,实为调侃与解嘲,暗含愤懑不平与不改节操的坚毅。D . 尾联呼应题目,点明主题。化用典故,以泪之多述情之深,同时委婉明志,将抒情与明志巧妙融合。(2) 有人评价本诗“至怨至

29、悲”,请结合诗句简要分析。 四、 默写 (共1题;共6分)6. (6分) (2017铁岭模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。(1) 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_,_”两句,运用典故表达了作者久谪归来,人事己非,恍如隔世之感。(2) 荀子劝学中“_,_”两句,讲了与孔子“思而不学则殆”相近的观点。(3) 苏轼赤壁赋中“_,_”两句,运用比喻感叹人生的短暂与自身的渺小。五、 语言应用 (共3题;共6分)7. (2分) 下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是( )我认为人最大的悲哀是无聊,患上漠不关心的冷淡症,套上自命不凡的枷锁,在专业、行业和权力的高位上,掌控庞大的社会资源和机会,却失去重

30、心。那些沉醉在过往,滞在今日,那些对社会问题视而不见、无关痛痒的借口大王,一定被社会唾弃和淘汰。A . 自命不凡B . 沉醉C . 无关痛痒D . 唾弃8. (2分) (2016高三上冀州期中) 下列各句中,没有语病的一句是( )A . 2015年,残雪经过三十年的不懈努力,她的作品的影响终于在海外全面的铺开了,她一下子就得到了三个知名度很高的国际文学奖的提名。B . 目前,环境气象中心已经针对全国范围内往年的光化学烟雾污染的分布特征,影响时段等作相关统计分析,同时还在着字研究光化学污染气象条件的预报。C . 昆明缘分国际旅行社在购物店因炎灾已不复存在的情况下,依然将其列入行程,构成误导旅游者、虚假宣传行为,须赔偿游客4996元,罚款1万元。D . 宿迁市发布了宿迁文明20条,这20条文明建议都与日常生活细节有关,也正因宿迁市发布的文明规则于细化,它在舆论场里引发了不小的争议。9. (2分) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,。我想,用图

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