济南市高二下学期语文期末考试试卷B卷

1、济南市高二下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017高一下福建期末) 下列句子中加下划线的词语，古今意义相同的一项是（ ） A . 相如前进缶，因跪请秦王B . 幸蒙其赏赐C . 单于谢汉使曰：“武等实在。”D . 衡下车 ， 治威严2. （2分） 下列各句中划线的词语与例句中划线词语用法相同的一项是（ ）例：假舟楫者，非能水也，而绝江河A . 其闻道也固先乎吾，吾从而师之B . 方其破荆州，下江陵C . 月明星稀，乌鹊南飞D . 是故圣益圣，愚益愚3. （2分） (2017高一上石家庄期中) 下列划线词的意义和用法，相

2、同的一项是（ ） A . 微夫人之力不及此微太子言，臣愿得谒之B . 吾属今为之虏矣如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为C . 然郑亡，子亦有不利焉若不阙秦，将焉取之D . 吾其还也君知其难也4. （2分） 下列各句句式与例句不同的一项是 （ ）例句：恻隐之心，仁之端也A . 义，人之正路也B . 羞恶之心，义之端也C . 五谷者，种之美者也D . 治天下可运之掌上5. （2分） 下列文句翻译不正确的一项是 （ ）A . 常从容淡静，不好交接俗人译为：(他)常常显出稳重、淡泊、宁静的情态，不喜欢与庸俗的人交往B . 衡善机巧，尤致思于天文、阴阳历算译为：张衡机灵精巧，尤其在天文、气象和历法的推算上

3、很用心C . 精思傅会，十年乃成译为：他精于构思润色，十年才完成D . 自此以后，乃令史官记地动所从方起译为：从此以后，才命令史官记下地震发生的方位6. （2分） 对剧本中耍孩儿理解不正确的一项是（ ） A . 前面滚绣球一曲集中对“天地”进行控诉，指责，乃至否定，但这首曲词却最终又把希望寄托到“湛湛青天”身上，可见作者在整个结构的构思上不严谨。B . 滚绣球中虽然对天地有了清醒的认识，但作者由于思想认识的局限，终究还是找不到改变现实的出路，因此最终还是归依到“天地”上来了。C . 窦娥运用“苌弘化碧”“望帝啼鹃”两个典故，利用苌弘无罪被杀，杜宇因灾让位的不幸遭遇来说明自己死得冤枉和凄惨。D

4、. 这首曲词虽然言语通俗易懂，但仍然注意了曲词应有的韵律美和抒情性，整首曲词声韵和谐，情感凄切。7. （2分） (2017高一下汕头月考) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）“我已经用了洪荒之力”成为网友的常用语，而中国游泳选手傅园慧就是始作俑者 ， 因为是她在里约奥运会女子100米仰泳半决赛后接受采访时首用此语的。国庆节七天假期结束，大家已上学多日，但王晓同学久假不归 ， 座位还空着呢！读个好大学是孩子们现在努力学习的目的，也是很多家长的梦想。但是家长们总把这个目标挂在嘴边，让孩子们不胜其烦。巴厘岛政府为了发展旅游业，宣布让国有企业迁出市区。一时间，很多国有企业的地皮待价而沽

5、， 卖不出去。为了庆祝叙利亚在12强赛小组赛中1：0战胜中国，政府军和反对派决定停火48小时，但这一消息已被证实是子虚乌有 ， 没有任何确切的来源。利益催生市场乱象，不少商人拿仿冒品来鱼目混珠 ， 欺骗不知情的顾客。A . B . C . D . 8. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 如果我国不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担，那么环境的恶化将危及社会经济的可持续发展。B . 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。C . 学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能

6、有条有理、严密的思维能力。D . 我校110周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高一年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。高考资源网9. （2分） (2016吉林模拟) 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是不止一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果他没有机会向人讲述，他就决不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。没有任何人倾听，绝对的孤独，快乐会成为失望，痛苦会成为绝望。A . 没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦，没有人分享的快乐决非真正的快乐。B . 没有人分享的快乐决非真正的快乐，没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦。C .

7、 痛苦没有人分担是最可怕的痛苦，快乐没有人分享的决非真正的快乐。D . 快乐没有人分享决非真正的快乐，痛苦没有人分担是最可怕的痛苦。10. （2分） (2018高一下长沙开学考) 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A . 小王同学站起来说：“陈教授刚才那番话是拋砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”B . 编辑部李老师郑重回一封信给该书作者，其中写道：“现将先生的大作付梓，以就正于读者。”C . 这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊，鼎力相助，取得圆满成功，他日有托，本人定当投桃报李，全力相助。D . 李先生，请告诉我您的电话号码，以便我遇到不明白的地方时向您见教。二、 文言文阅读 (共1题；共1

8、1分)11. （11分） (2019高三上广州月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 范滂，字孟博，汝南征羌人也。少厉清节，为州里所服。冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，案察之。滂登车揽辔 ， 慨然有澄清天下之志。及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，弃官而去。郭林宗闻而让蕃曰：“若范孟博者，岂宜以公礼格之!今成其去就之名，得无自取不优之议邪?”蕃乃谢焉。复为太尉黄琼所辟，后诏三府掾属举谣言，滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾甚多，疑有私故。滂对曰：“臣之所举，自非贪秽奸暴，深为民害，岂以污简札哉!以会日迫促，故先举

9、所急；其未审者，方更参实。若臣言有贰，甘受显戮。”吏不能诘。滂睹时方艰，知意不行，因投劾去。太守宗资先闻其名，请署功曹，委任政事。滂在职，严整疾恶。滂外甥西平李颂，公族子孙，而为乡里所弃。中常侍唐衡以颂请资，资用为吏。滂以非其人，寝而不召。资迁怒捶书佐朱零零仰曰范滂清裁犹以利刃齿腐朽今日宁受笞死而滂不可违资乃止后牢修诬言钩党，滂坐系黄门北寺狱。滂后事释，遂还乡里。建宁二年，遂大诛党人。诏下，急捕滂等。督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣。滂闻之曰：“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊，出解印绶，引与俱亡，滂曰：“滂死则祸弭，何敢以罪累君，又令老母流离乎!”其母就与之诀，滂白母曰：“滂从父归黄

10、泉，得其所矣。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。”母曰：“汝今得与李杜齐名，死亦何恨。既有令名，复求寿考，可兼得乎?”滂跪受教，再拜而辞。行路闻之，莫不流涕。时年三十三。(选自后汉书，有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 资迁怒捶书佐/朱零零仰曰/范滂清/裁犹以利/刃齿腐朽/今日宁受笞死/而滂不可违资/乃止/B . 资迁怒/捶书佐朱零/零仰曰/范滂清裁/犹以利刃齿腐朽/今日宁受笞死/而滂不可违/资乃止/C . 资迁怒捶书佐/朱零零仰曰/范滂清/裁犹以利刃齿腐朽/今日/宁受笞死/而滂不可违/资乃止/D . 资迁怒/捶书佐朱零/零仰曰/范滂清裁/犹以利刃齿腐朽/今日/宁

11、受笞死/而滂不可违资乃止/（2） 下列对文中加下划线的词语相关内容的解说，正确的一项是（ ） A . 登车揽辔：登上马车，掌握马缰绳，文中指范滂接受清诏使后准备巡行各地监察吏治。B . 解印绶：古人勋章上多系有丝带，方便佩带在身，解下来往往意味着主动放弃官职。C . 寿考：犹言高寿，是一种美好的追求，但“修短随化”，古人对此往往情感复杂。D . 李杜：两位文笔相当的诗人的并称，有大小之分，但文中并未指明是哪两大诗人。（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A . 范滂年轻时就注重品德修养，受到州郡和乡里的钦佩。冀州因灾荒而动荡，范滂被委任为清诏使。刚到州境，贪官污吏就慑于

12、他的廉直刚正，弃官而逃。B . 范滂因为弹劾的人数非常多，受到了尚书的责备与怀疑，但范滂不为所屈，大义凛然地表示，如果检举的不是贪污腐败、奸邪残暴的人，甘愿接受死刑。C . 范滂秉公办事，不徇私情，不仅上书揭发欺压百姓的刺史和享有二千石俸禄的权豪二十余人，而且曾在休息的时候拒绝召见为乡里人所鄙弃的外甥李颂。D . 皇上下诏缉捕范滂等人，督邮吴导不忍拘捕范滂，县令郭揖要与范滂一同出逃，他们的行为，表现了对朝廷此举的不满，也表现了对范滂为人的敬仰。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 其未审者，方更参实。若臣言有贰，甘受显戮。滂从父归黄泉，得其所矣。惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。三、 诗歌鉴

13、赏 (共1题；共7分)12. （7分） (2017高三上黄陵开学考) 阅读下面这首词，完成下列小题。点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭叶梦得【注】缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。【注】叶梦得（10771148），南宋主战派人物之一，本词作于宋高宗绍兴五年（1135年）作者被迫去任、归居吴兴卞山时。（1） 下列对本词的理解，不正确的两项是（ ） A . 词的首句开门见山，与词题中“绝顶小亭”照应；“缥缈”二字写出了小亭立于绝顶、云雾缥缈的情景。B . “笑谈独在千峰上”与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”异曲同工，表达了相同的思想情感。C .

14、 从“独在”二字看，词人似乎是独自登上小亭，但从“笑谈”和“少年豪放”来看，一同登亭的应该还有晚辈。D . “万里横烟浪”写词人在绝顶小亭极目所见，描绘出一幅辽远无际、苍茫宏阔的景象，意境雄浑。E . “莫学”一句包含着词人的自嘲，意在与“少年豪放”形成对比，突出自己的老态，并与前面的“老去”相照应。（2） 这首词表现了词人怎样的思想情感？请结合词句简要分析。 四、 情景默写 (共1题；共5分)13. （5分） (2018高二上黑龙江月考) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 归去来兮辞中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：“_，_”这是真正的隐士之乐，和刘禹锡陋室铭中的

15、“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。 （2） 王勃滕王阁序一文写景字字珠玑，尤其是“_，_”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。 （3） 傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相呼应和，悠长而辽远。此景此情正应了王勃滕王阁序中的两句：“_，_。” 五、 现代文阅读 (共2题；共19分)14. （6分） (2020高三上渭南期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 在我国经济发展进程中，我们要为民营经济发展营造良好的法治环境，依法保护民营企业权益，大力支持民营企业发展壮大完善立法。我国宪法第六条规定:“国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制

16、经济共同发展的基本经济制度。”第十一条规定:“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。”我们要适应民营经济快速发展的现实和需要，进一步贯彻落实宪法规定，树立平等保护、促进发展的立法理念，确立民营企业“法无禁止即可准入”的原则，重点围绕民营企业在市场准入、产权保护、投融资、公平竞争等方面遇到的困难，加快推动修改制定相关法律法规。全面清理不利于民营企业发展的法律法规和规范性文件，健全充分听取民营企业意见的立法工作机制，为促进民营经济发展提供有力的法律支撑。规范执法。完善涉及民营企业行政执法的权责清单，厘清职责边界，将政府部门行政权、执法权等公权力的设置与运行置于法治监督之下，提

17、高行政执法工作法治化、规范化透明化水平。坚决反对和纠正以权谋私、吃拿卡要、乱收费等违纪违法行为，确保民营企业合法财产不受侵犯，正常经营不受干扰，切实解除企业家的后顾之忧。推进审批制度和“放管服”改革，降低制度性交易成本。打破各种各样的“卷帘门”“玻璃门”“旋转门在市场准入、审批许可、经营运行、招投标、军民融合等方面，为民营企业打造公平竞争环境，给民营企业发展创造充足的市场空间。全面推行行政裁量权基准制度，细化、量化行政处罚标准，坚决杜绝随意裣查、多重检查、重复处罚等执法歧视行为。切实改进执法方式，增强服务意识，做到行为规范、程序规范公正司法。妥善处理民营企业涉纪涉法案件，既要查清问题，也要保障

18、其合法的人身和财产权益，保障企业合法经营。对一些民营企业历史上曾经有过的一些不规范行为，要以发展的眼光看问题，按照罪刑法定、疑罪从无的原则处理，让企业家卸下思想包袱，轻装前进。加大民营企业与其他经济主体、社会主体之间案件纠纷的审理力度，依法保护公平竞争。加快甄别、纠正侵害企业产权和企业家合法权益的错案冤案，将中央保护产权和民营企业家权益的政策落到实处。加强服务。创新和拓展公共法律服务，组织律师、公证、仲裁等法律服务行业和法律援助、法治宣传机构为民营企业服务。建立健全民营企业多元化纠纷解决机制，加强民营企业矛盾纠纷排查，将处理涉及民营企业的矛盾纠纷作为重点，第一时间开展调处化解既定分止争，又帮助

19、民营企业解决经营困难，为民营企业提供优质高效的司法服务。引导民营企业家讲正气、走正道，遵纪守法经营，合法合规竞争，做经济发展和法治建设的贡献者，树立良好的社会形象。加大法治宣传力度，提高全社会对民营经济的认同度和支持率，树立有利于民营经济发展的法治思维和价值导向(选自陈娴灵为民营经济营造良好法治环境)（1） 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 根据民营经济快速发展的现实和需要，我们应为促进其经济发展提供有力的法律支撑。B . 对民营企业行政执法时，政府应提高行政执法工作法治化、规范化、透明化水平。C . 对民营企业涉纪涉法案件，政府要查清问题，做到公正执法，要保障其一切

20、权益。D . 对民营企业出现的矛盾纠纷，政府要组织一些法律服务行业及相关机构为民营企业服务。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章采用了总分的论证结构，从四个方面阐述要为民营经济营造良好的法治环境。B . 文章论证如何“加强服务”时，用了事实论证和道理论证的论证方法。C . 文章论证如何“规范执法”时，有破有立，提出要做到行为、程序“两规范。D . 文章先从完善立法的角度，指出国家应切实保护民营经济的合法的权利和利益。（3） 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A . 政府要为民营经济快速发展打造公平的竞争环境，给它们的发展创造充足的市场空间。B . 对一些

21、历史上曾经有过污点的民营企业，要让企业家卸下思想包袱，要依法对其进行保护。C . 民营企业出现纠纷时应加快甄别，将中央保护产权和民营企业家权益的政策落到实处。D . 政府要为民营企业提供优质高效的司法服务，民营企业家也必须树立良好的社会形象。15. （13分） (2019高二上哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。 棋里棋外顾文显“爱卿毕竟非是当年可比了。”皇上起身，拈了下浓密的胡须，有几分心疼，也有几分无需掩饰之得意。师傅有些遗憾：“棋输一步。那个车丢得实在可惜。”皇上下棋，曾是他手把手教出来的，而今初登大宝，莫非是棋仗人势，棋风一下子就凌厉了许多。师傅开局还略占上风，但到僵持阶段，不

22、慎被皇上抽掉一车，而后步步苦撑，直到败北。尚高是个没品级的平民，这是头一回得以亲见师傅与皇上对弈。然而，此夜皇上高兴，竟然下驾到师傅府上，说要与师傅过三招。按规矩，尚高与师弟们都要回避的，可皇上说了一句话：“留一个在身边伺候的吧。”尚高便有了这个机缘。但尚高这棋看得犯堵。师傅是何等高超的棋手。师傅当年15岁便杀败过所有敢叫阵的棋手，所以得名“镇京都”。幸遇先皇爱棋，把师傅召在身边，再后来便让师傅为太子师。师傅如鱼得水，竭尽全力把太子调教成仅次于他本人的棋手。登基后皇上国事繁忙，棋便下得少些，但只要有空闲，定召师傅手谈，皇上把象棋也称作手谈，那一时期，象棋的地位便盖过了围棋。师傅当仁不让，谦逊过

23、后，君臣一番厮杀，师傅被送回来常常敲过三更。回来之后，师傅总是面壁思考，不断复盘，最后遗憾地摇头又昂首：“老了？我还不服气呢。”这三局厮杀，虽是跪着观看，尚高这种境界的棋手已经历历在目，他暗自替师傅着急，心都要从嗓子眼里蹦出，师傅这是明明白白的昏招，若是换了他尚高，一定杀那得意忘形的皇上片甲不留！师傅看出他的心结，扫他一眼：“当局者迷，旁观者清。站着说话，自然不会腰疼！”尚高只能点头称是。师傅如父。然师傅教诲过，为棋，当场不让父，举手不留情。师傅的对手是当今天子，他肯定是心有余悸，落子时不免手软，如此心境，焉得不败！尚高默默期待，一旦有机会，他会替师傅把这正气扳回来。皇上怎么了？下棋嘛，又不是

24、真的动刀动枪。这一天终于让尚高等到。太监过来宣召师傅去侍弈，而师傅重病在床。太监又传旨，着昔日在旁伺候过一回的徒弟伴驾。尚高踌躇满志地跟着太监进了皇宫。这大半夜真是痛快淋漓呀，尚高杀败皇上两局，和一局。皇上盯了他半晌，说了三个字：“好，好哇！”回到师傅跟前，尚高眉飞色舞：“皇上又何足惧哉，你硬他就软。开始想占我便宜，徒儿也让他知道师傅是让着他的！”师傅的脸惨白得如同身后的石灰墙。他沉吟良久，让尚高师弟们扶他坐起：“尚高，你赶紧换身衣服，混到城门附近。城门一开，即刻出城，从此更名改姓，不得再提棋字！”“为什么呀，师傅。不就下个棋嘛。”师傅说，皇上日理万机，管的是国家大事，下下棋无非是歇息脑子，人

25、家岂能天天如我辈等泡在棋谱里？你不知深浅，得意忘形，逞小人之势，已犯下欺君之罪，皇上岂能容你？赶紧走！尚高还在困惑。师傅说：“为师是告诫尔等，棋品乃人品。可这棋外功夫比棋局里更是要紧。面对圣上，你怎么可以不守为臣之道。”正说着，人呼圣驾到！师傅吐出一口血：“尚高，你小小年纪，只怪为师毁了你这株好苗子。今夜重病，岂非天绝你也”而皇上已径自入室，对跪在地上的师徒们笑笑：“老爱卿这次病得好！”皇上扳着手指，细说深夜驾临的目的。平时他与老师傅对弈时占上风，满以为自己棋艺长进或者师傅年纪渐老，但今夜与尚高对弈，才知道，从前师傅是让着自己的。为什么呢？只因为自己是皇上。“尚高初生牛犊，性情率真，一番搏杀，

26、让朕意念清醒，大功，当重用；老爱卿委婉侍驾，也是用心良苦，重赏。”皇上当场立誓，为君主者，理应为万民谋福，分一份心，则毁一份帝德，故从此戒棋。“下棋的事，应由尔等为之。”师傅惭愧得无地自容：“老臣只揣摩了棋外，却不知万岁棋（其）内。今日师徒本当一人丢命，却皆大欢喜，是因千载难逢的圣明皇上。此老臣与尚高之福，更是万民之福啊。”（选自小小说月刊，2018年12期）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ） A . 文章前两段向读者展示了师傅与泉上下完棋后的情形，皇上因师傅输棋感到心疼，但自得的神态并没有掩饰；师傅反思自己棋艺不精。B . 尚高终于有机会与皇上下棋，他使出浑

27、身解数，最终赢了皇上，为师傅出了一口气，但在这之前他一直不知道师傅是让着皇上的。C . 师傅所说“老臣只揣摩了棋外，却不知万岁棋（其）内”，用了双关的手法，表达了自己的愧疚之情，同时也是对皇上的高度赞扬。D . 本文情节吸引人，尚高与皇上下棋，不知轻重，赢了皇上，读者很为他捏一把汗；但皇上来到师傅家，表明自己的心意，才让读者放了心。（2） 文中的师傅是一个什么样的人？请结合文本进行概括分析。 （3） 尚高在文中起了什么作用？请进行简要分析。 六、 语言表达 (共2题；共7分)16. （2分） (2016海丰模拟) 中央电视台“感动中国”2015年度人物颁奖典礼上，大爱夫妇张宝艳、秦艳友荣获“感动中国”2015年度人物。张宝艳、秦艳友创建的“宝贝回家寻子网”，为孩子家长及志愿者提供了一个信息沟通的平台，越来越多的志愿者参与其中，截止目前，已经帮助1300多个丢失孩子的家庭亲子团聚。如图是“宝贝回家寻子网”的网站标志主体图形，请根据要求，完成下面小题。（1） 请描述该图形的画面内容（除文字外），并