哈尔滨市高考语文二模试卷（II）卷

1、哈尔滨高考语文第二模式试卷(二)名字：班级：成就：一、现代文本阅读(共3个问题；总计38分)1.(6分)(2016年高三上关时段)阅读以下文字完成任务。在中国悠久的历史中，祖先崇拜是一个极其重要的文化符号，具有浓郁的民族特色。中国人崇拜祖先的历史非常悠久。起初，人们对梦和死亡的现象非常困惑，试图给出一个合理的解释，于是人类发明了灵魂的概念，并认为灵魂是独立的，当人睡觉或恍惚时会离开身体，当人死去时会永远离开身体。死者的肉体会腐烂和消失，但灵魂将永远存在。应该如何对待这些神秘的亡灵？人们的选择是举行祭祀。迄今为止，最早的祭祀活动可以追溯到甲骨文中祭祖的记载，如“包”、“游”、“年”。这些祭祀词表

2、明商朝举行祭祀仪式是为了祈求好运。在阴人的心目中，祖先是可怕的死人，而这些人经常制造各种各样的灾难。为了防止祖先制造麻烦，他们定期举行祭祀活动来取悦祖先和其他神，并通过献祭来祈求祝福。这与说文解字对“牺牲”的解释是一致的：“牺牲，牺牲也。从表演中，拿着肉。”商代的祖先崇拜具有强烈的宗教信仰。周朝祭祖礼仪增加了巩固国家统治的政治意义。从社会结构来看，周朝是一个典型的宗法社会。纣王自称是天子，一个“大家伙”，同姓的总督们把他尊为大家伙。这种宗法关系直接反映在祠堂的设置上。礼记王制的意思是“七座皇帝庙，五座王子庙，三座医生庙和一座学者庙”。庶人牺牲自己去睡觉。“不同身份群体的寺庙数量的差异受到仪式制

3、度的严格限制，这表明了他们社会阶层的差异。周朝建立的祠堂制度虽未被后世延续，但祭祖的文化传统却经久不衰，成为维系家族关系、巩固国家统治的重要证据。汉代，汉儒将孝与祭祖礼仪结合起来。汉儒发现了中国祖先崇拜孝道的起源，并进行了深入的理论分析。自“罢黜百家，独尊儒术”以来，孝成为汉代治国的重要思想基础。汉朝通过优待孝子、将不孝罪纳入刑法、背诵孝经，将孝文化提升到稳定国家政治统治的高度。同时，汉代统治者将孝道延伸到政治、经济、教育等社会层面，形成了以家庭伦理为核心的孝道文化，并逐渐延伸到社会伦理和政治伦理。汉代以后，祭祖仪式追求以孝为核心的价值取向，并长期活跃在人们的节日仪式生活中。然而，在传统社会中

4、，礼貌被认为是区分社会地位的一种工具。根据古代礼制中“礼仪不逊于庶人”的规定，老百姓早已被排除在国家礼仪体系之外。就祭祖礼仪而言，从先秦到隋唐，祭祖礼仪一直是贵族的特权。老百姓的祭祖行为被排除在国家礼仪体系之外，只能以民俗的形式延续下去。两分法在宋代有所好转，科举制度的实施导致了社会阶层结构的调整，打破了普通人与受教育者之间的界限，祭祖仪式成为不同阶层共有的文化权利。朱家礼的出现，是中国祭祖礼仪发展史上的一件大事，深刻地改变了祭祖礼仪发展的历史轨迹和形态特征对梦和死亡的困惑促使人们思考，从而发明了灵魂的概念；出于对灵魂的敬畏，人们举行祭祀活动，这是祖先崇拜的来源。宋代是祭祖仪式发展的重要阶段：

5、第一，不同阶层的人都有祭祖的权利；第二，祖先崇拜的基本模式已经形成。这两个都是朱提出来的。C.在汉代，祭祖礼仪和孝道是结合在一起的。汉代儒学发现了中国祖先崇拜孝道的起源，完善了相关理论，对祖先崇拜的价值取向产生了重要影响。商朝祭祖的目的是祈求好运。祖先崇拜带有浓厚的宗教信仰色彩。周代的祖先崇拜对于巩固国家的统治具有政治意义。(2)下面的理解和分析，不符合原文的意思的一个是()答：在周朝，祠堂的设立反映了周天子与同姓诸侯之间的宗法关系，因为从社会结构来看，商朝是一个典型的宗法社会。B 家礼将“献祭”解释为向神提供肉。商朝人举行祭祀活动时“祭祀”的含义与这一解释是一致的。C.朱祭祖礼仪的文化传统的

6、出现对中国祭祖礼仪的发展具有深远的意义，深刻地改变了祭祖礼仪的历史轨迹和形式。D.汉代通过优待孝子、将孝道罪纳入刑法、背诵说文解字等方式弘扬孝文化。目的是巩固国家的政治统治。(3)根据原文内容，下面的理解和分析是不正确的一个()A.祭祖已经成为中国极具民族特色的重要文化符号，举行祭祖仪式可以传承我们优秀的传统文化。在周代，人们有不同的社会阶层和不同的庙宇，例如，有七座皇帝庙，五座王子庙，三座医生庙和一座学者庙。C.很长一段时间，祭祖礼仪是贵族的特权，普通人不能祭祖，因为当时仪式被认为是区分社会地位的工具。据现有文献记载，中国最早的祭祀行为是甲骨文中的祖先祭祀记录，“包”、“有”、“年”是当时的

7、祭祀词。2.(12分)(2018年黄陵中考)读下面的单词，完成下面的小问题。祥子买了一辆车老舍他换上了一辆新车。从换车那天起，他就开始打听这件事。就像他租的弓一样，它很柔软，有一个铜制的隧道，一个雨披窗帘，两盏灯，一个细颈和一个大铜角。的价值是在100年代初；如果画家和铜匠之间有一点模糊，100元就足够了。粗略地说，只要他有100美元，他就能得到一辆汽车。突然，如果一天只剩下一毛钱，100元就是1000天，1000天！他几乎无法计算把一千天堆积在一起会有多远。然而，祥子下了决心，要花一千天或一万天买一辆车。第一步，他决定拉一辆人力车。如果有更多的社交活动和更多的餐食，一个厌恶风险的人，在一月份

8、平均有十几顿餐食，将能够支付两到三元的车钱。每月再加8美分，也许3.5美元，一年后你会剩下50或60美元！这样，我希望更近一些。他对自己发誓，一年半后，他将不得不建造自己的汽车。然而，事实并没有完全帮助他的愿望。是的，他确实咬了自己的牙齿，但是一年半之后，他还没有实现这个愿望。包车确实被拉了起来，我们正在仔细观察。不幸的是，世界上的事情不是一边倒的。他照顾好自己，他的雇主并没有阻止他。它可能需要三两个月，或者十或八天，但它已经过去了！他必须找到另一份工作。当然，他必须找到工作，而他必须坐下来。他在骑马和找马的时候不能闲着。在这个季节，他经常犯错。他仍然精神饱满，不仅一整天都在咀嚼谷物，而且还在

9、继续攒钱买车。然而，精力充沛从来都是不恰当的：当他把车停下来的时候，他不能全心全意地跑，好像他在思考什么。如果你一直这样下去，你什么时候能上车？为什么会这样？在这样混乱的思想中，他忘记了他一贯的谨慎。皮轮上装满了碎铜和烂磁片，大炮开火了。我不得不开车。更严重的是，有时我会碰到行人，甚至会因为我太急于过去而失去车轴盖。他一放下这件事，他的心就不高兴了，他有点心烦意乱。如果一辆汽车损坏了，它自然会赔钱。这使他更加焦虑，火上浇油。他有时整天睡觉，怕会有更多的麻烦。当他睁开眼睛时，一整天都是徒劳，他后悔和恨自己。这些困难使他越磨越累，但他花在汽车上的钱并没有增加。整整三年，祥子攒了一百块钱！祥子不能再

10、等了。最初的计划是买最完整的、最新的和可接受的汽车，但现在我得付100元。碰巧一辆新造的汽车与他所期望的相差不大。它价值超过100元，但是汽车商店愿意少要，因为它放弃了钱。祥子的脸变红了，双手发抖。他掏出96元钱说：“我要这辆车！”店主试图挤进一个整数，说了许多话。他把车开了出来，靠在棚子上，又把它放下，按了喇叭。每一个动作都伴随着一串最好的形容词。最后，他踢了踢铜轮，“听这声音，像个铃铛！拉，你在把车拉成碎片，如果钢筋是软的，你把它拿回来，掉在我的脸上！一百美元，让我们少吹一美分！”祥子又数钱：“我要这辆车，96！”店主知道他遇到了一个体贴的人，看了看钱，看了看外表，叹了口气，交朋友，车是你

11、的。祥子的手更加颤抖了。他拉起人力车，几乎要哭了。把车停在一个安静的地方，仔细看看你的车，试着看看你在油漆板上的脸！你看得越多，它就越可爱。即使是不符合你理想的地方也可以被原谅，因为它已经是你自己的车了。他突然想起今年是22岁。因为父母早逝，他忘记了生日。自从他来到这个城市，就没有过生日。嗯，我今天买了一辆新车，即使是我的生日，它也是人和车。这很容易记住，车是我自己的心血，所以把人和车放在一起没有错。如何过这种“双重生活”？祥子有个主意：第一笔生意必须和一个穿着体面的人做，而不是一个女人。最好是拉到前门，然后是东安市场。他来了，他应该在最好的小吃摊吃饭，比如烤羊肉烧饼等等。吃完后，有一个很好的

12、交易，只要拉一两个以上；不，去取车。今天是生日！自从有了这辆车，祥子的生活越来越有活力了。拉出每月的包裹或座位是好的。祥子不必天天担心汽车。这都是他自己的钱。如果你内心感到舒服，你会对人更友好，你的事业也会更令人满意。拉了半年车，祥子的希望更大了：如果这样下去，工作两年，最多可以再买一辆车，一辆车，两辆车这样他就可以开工厂了！(节选自家礼，删除)(1)下面分析和欣赏小说的相关内容和艺术特征，正确的一个是()一个祥子决定从他换新车的那天起买一辆新车，他想出了一千天拉一辆人力车可以买一辆100元的车。虽然祥子在汽车租赁公司找到了一份工作，但他的收入并没有他想象的那么高。虽然他已经在汽车租赁公司工作

13、了一年半，但他仍然没有实现买车的愿望。祥子一向小心翼翼，有一件事要放在一边，当他不高兴的时候，他有点心不在焉。在拉车的过程中，不可避免地会发生撞车伤人的事情。但是祥子不在乎。他咬紧牙关坚持。三年后，他终于攒够了钱买了一辆人力车。买车时，祥子坚持要96元买一辆新车，而汽车公司的老板要求至少100元。后来，汽车公司的老板看到祥子很穷，同意了祥子的要求。E.这部小说的语言很有特色。作者的叙述语言简洁、朴素、自然、生动，充满了北京味，文章中人物的语言具有高度的口语化和个性化。(2)结合全文，请简要分析祥子的形象特征。(3)祥子的心理呈现是刻画这个人物形象的重要方式。告诉我祥子的心理是如何在文章中表现出

14、来的。3.(20分)(2017扬州模拟)阅读以下作品完成剧情。我的两位老师萧乾当我早年在，也就是20世纪20年代的学习时，学校里有不少老师是体罚的坚定信徒，其中一位教代数的老师特别厉害。在三伏天，他的脾气像柴火一样暴躁。教室里的秩序由董事会维持，学生的家庭作业也由董事会督促。他的脸上有麻子，非常麻木。每次暴风雨来临之前，我想他的大麻颗粒总是从绿色变成紫色。然后，他拿起他非常依赖的“教育”武器，在我们的手掌上显示出一两个钉子。有一段时间，我，一个混在一起的学生，突然对代数感兴趣，觉得代数问题似乎有点情节，“设置x”可以激发一些想象力。然而，在他的两块又脆又重的板子之后，我年轻头脑中的科学小萌芽将

15、永远枯萎。那时，我们读的教科书叫做孝经，它可能是从一些外国教科书改编而来的。它很厚，而且不止一件。在我每天上学和放学的路上，我小心翼翼地用蓝色的布包着它，旁边放着课本，然后把它放在我的胳膊下。但是有一天，走在东直门大街上，突然一匹惊讶的马跑过了马路。它疯狂地跑在路中央。街上顿时人声鼎沸，我拼命向一家葬礼酒吧的黑色大门跑去。唉，麦沟不小心把蓝色的行李弄松了。我赶紧捡起乱七八糟的书，又把它们包起来，藏在酒吧房间里。直到晚上复习功课后，我才发现：哦，不，“迎风”不见了。对我来说，没有比失去上风更大的危机了，因为一个轻得多的错误也会导致沉重的打击！我溜出大门，摸了摸海尔，跑回马受惊的地方。我还敲了敲酒

16、吧的门，问店主是否看过这本书。掌柜的说：“那是什么样的“迎风”或“迎风”然后，随着一声巨响，门又关上了。那天晚上我做了噩梦，天空似乎要塌下来。早上，我害怕地步行去学校。代数课前，我恳求邻居把书放在他们俩共用的桌子上。他吐了吐舌头，表示同意。但是，他答应管什么用！站在讲台上的老师像一只眼睛明亮的鹰。老鹰立即展开翅膀，降落了。几分钟后，我抚着红肿的手，泪水顺着眼眶流下来，然后回到座位上。“老鹰”在讲台上扬起眉毛(一只手拿着刚刚从我手掌中抽出来的板子)大声吼道：“哪一天你没带书，哪一天你还能打败它，打败它！”碰巧是在月底，是付餐费的时候了。我记得每月的餐费是两美元半。我有个主意。我向负责餐饮的老师解

17、释了这个情况，并恳求他允许我只吃早餐和晚餐。这样，午饭的钱就可以省下来买“文德华”。这是没有先例的，但这个人的心是软的，他听说马的老师的威望，所以他真的同意。所以，当中午下课，每个人都去餐厅吃午饭时，我独自呆在篮球场上，无精打采地投篮。当有人路过体育场，好奇地问我为什么没去吃午饭时，我笑着说：“我不饿。”有一位叫贾的老师，他在高年级教地理。现在我甚至忘记了他的名字。我只记得他戴着近视眼镜，又高又高。对我的答复不满意。他跑去问我的同学，想找出真相。他悄悄地为我准备了饭菜，然后把我叫到教师休息室，用温暖的目光看着我说：“这不是你的粗心，这是马的意外，怪不得你。从明天开始，你可以吃午饭了。”我含泪问他，“怎么样？”他一挥手，用一种幽默的语气说道：“当你完成你的工作时，给我两次报酬。”谁想到我会在毕业前被解雇？从那以后，这位贾老师的亲切面孔就经常出现在我的记忆中，每次都让人感到亲切。(1)文章的第一部分如何表达代数老师的“激烈”？请结合文本分析。(2)文章中两个下划线的句子显示了什么样的心理状态？请简要分析一下。(3)作者围绕“迎风”有条不紊地解释了主要事件。请做个总结。(4)这篇文章的题目是我