陕西省高二上学期语文期中考试试卷（测试）

1、陕西省高二上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019高一上临安期末) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 那日，我与邻（ln）居前往湖南张家界武陵源天子山风景区游玩，恰逢春雪降临，只见云雾在峰林间若隐若现，时而低空萦（yng）绕，时而漫步峰颠，宛如童话般的春日冰雪世界。B . 天池山“7.18”山洪爆发灾害事件发生以来，该县第一时间启动应（yng）急预案，县委、县政府主要领导现场坐阵指挥，不间（jin）断开展人员搜救工作，尽全力做好灾情应对及善后处置各项工作。C . 散文是倍受读者青睐的文体，古

2、今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐（fi）然、脍（kui）炙人口的名篇。D . 身处西藏一隅（y），仿佛置身于净心的祥和安静之地：阳光灿烂，经幡飞舞，身旁不时传来阵阵清晰而混（hn）沌的远古呼唤，令人思绪万千，浮想联篇。2. （2分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 专家提醒，预防H7N9型禽流感不应单单局限于一种或几种药，不能将板蓝根中药当成万能神药，关键是要因人、因病对症用药。B . 每到一年一度的“泗水桃花旅游节”，游客们云集泗水赏花、踏青，附近农民携带自产的农副产品、山乡果味、工艺品来此销售。C . 睡姿不当会导致视力受损，有时还会引发多种疾病，特别是趴着睡觉会造成

3、眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力。D . 为了给救灾队伍提供方便，318国道沿线的居民有的免费给人们加开水，有的忙着疏导救原车辆，一家商店甚至免费提供矿泉水。3. （2分） 下列划线的词与现代汉语意思相同的是（ ）A . 以为无益而舍之者，不耘苗者也。B . 饰小说以干县令，其于大达亦远矣。C . 瞽者无以与乎文章之观。D . 遍国中无与立谈者。4. （2分） (2018高一下舟山开学考) 对下列各句从句式特点上分类正确的是（ ）句读之不知苟以天下之大，下而从六国破亡之故事蚓无爪牙之利，筋骨之强皆不可限以时月居庙堂之高，则忧其民其势弱于秦唯利是图吞舟是漏A . /B . /C

4、. /D . /5. （2分） (2019高二上海淀期中) 下列划线文言词语的词类活用方式与例句相同的一项是（ ） 例句：先破秦入咸阳者王之A . 沛公旦日从百余骑来见项王B . 吾得兄事之C . 使其从者衣褐，怀其璧D . 单于壮其节二、 现代文阅读 (共3题；共33分)6. （4分） (2019高二下湖州月考) 阅读下面的文字，完成各题。 所谓慎微，是指注重小事，于细微处自省自律。古今凡有作为者，无不始于慎微，成于慎微。唐德宗时，陆贽官居宰相，他为官清廉，从不接受别人的礼物，更不用说是贿赂。（甲）唐德宗认为陆贽“清慎太过”，便给了他一道密谕，大意是：你对他人的馈赠一概拒绝，“恐于事无益”，

5、像马鞭、鞋靴之类小物件，“受亦无妨”。（乙）陆贽并没有“奉旨”受贿，在他看来，“鞭靴之贪”的念头可不能有倘若受贿的口子一开，便如决堤之水，一发不可收。他清楚要遏制贪腐，最有效的手段就是关口前移，把欲望扼杀在萌芽状态。陆贽这种慎微的律己态度，让后人肃然起敬。（丙）“不矜细行，终累大德。为山九仞，功亏一篑。”是古代先贤留给我们的深切训诫。（1） 文段中划线的词，运用不正确的一项是（ ） A . 一概B . 一发不可收C . 遏制D . 肃然起敬（2） 文段中画线的（甲）、（乙）、（丙）句，标点有误的一项是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙7. （9分） (2019高一下哈尔滨月考) 阅读下面的

6、文字，完成各题。 审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。与之相应，审美活动所产生的美有三种存在的形态：情象、意象、境界。审美活动最基本的动力是情感。从本质上来说，美是情感的对象化。这里说的情感是审美主体的情感，而不是审美对象的情感。这里说的对象，有两种形态：一是原生形态，即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情感的载体，从而成为审美对象。二是自创形态，即原本无对象，因为有情，需要外化，于是就创造一个形象，让其成为情感的载体。这种情况在艺术创作中居多。以上两种情况都可以说是情感造形。情感造形的产物就是情象。情象是美的基础形态。凡审美都有情感造形存在，只是

7、审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的，而取直觉的形态。刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海”，这种情况不只是艺术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则就有很大的不同。想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。想象的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。于是，这新创造的形象就具有丰富的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。意象虽然通常用在艺术创作中，其实，在现实的审美活动中也有，而且只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象，陆游咏梅云：

8、“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。”这梅就不是自然物象，也不只是情象，而是意象了，因为这中间寄寓着陆游对自身经历的独特思考。美的最高存在形态是境界境界。是中国哲学的重要范畴。它较多地出现在佛教典籍中，成为佛教的最高层次。宋明理学家将境界作为人生的最高追求，清代王国维将其作为古典词美的最高层次，将其转化为美学范畴。王国维同时还使用意境这个概念。境界比之意境更适合作为美的最高形态。首先，意境只用在艺术创作中，而境界不只用在艺术创作中，还能用在人生修养中。因为审美不只体现在艺术活动中，它渗透在人的全部生活中。其次，意境，从字面上看，见出意与境的两分，而境界，以其浑然整合无而更能见

9、出审美的本质天人合一，物我两忘。当我们进入境界时，我们从情象中超越出来，从意象中超越出来，从而进入只可体会难以言传的极其美妙的境地。（摘编自陈望衡境外谈美）（1） 下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 原生形态的对象要成为审美对象，它本身必须具有某种情感，才能成为审美主体情感的载体。B . 艺术创作与现实审美活动中都有意象的存在，现实审美活动中产生的意象，都会成为作品中的意象。C . 情象与意象都源于审美主体的创作，情象的创造主要是情感起作用，而意象的创造则需要想象参与。D . 境界之所以比意境更适合作为美的最高形态，就在于其浑然整合无垠的特点更能彰显审美的本质。（2） 下列

10、对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章论述“审美活动最基本的动力是情感”这一观点时，对审美对象的不同形态分别作了阐释。B . 文章引用陆游的词句是为了论述陆游的人生经历，以及意象与自然物象、情象的区别。C . 文章从审美活动的三种动力机制的角度，分别阐述了审美活动中产生的美的三种存在形态。D . 文章阐述了情感和情象、想象和意象之间的关系，并对比分析了意境和境界，条分缕析，层次分明。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 艺术创作中的审美对象，大多是创作者因情感需要外化而创造出来的，并使其成为情感的载体。B . 如果我们出现了“登山则情满于山，观海则意溢于

11、海”这种情况，那说明我们已经进入了艺术创作的状态。C . 想象创造的新事物在现实中不存在，只有在人的情感、意识和文化修养的共同作用下，才能创造出意蕴丰富的意象。D . 境界是中国哲学的重要概念，其后来成为美的最高存在形态，与王国维的使用有密切关系。8. （20分） (2019高三下吉林模拟) 阅读下面的文字，完成小题。 米兰花香于艳丽老吴坐在火车上，看着窗外的树，和远处已经返青的大地，总是觉得火车开得忒慢了些。他忍了几忍，还是没忍住，叫来乘务员道：“丫头，你能不能跟你们司机师傅说一声，让他开快些？”乘务员一脸模式化的笑容，说：“大爷，火车已经很快了，您感受不到吗？”邻座一个和老吴相熟些的人打趣

12、道：“老爷子，您以为火车是火箭呢？一眨眼就到家了。不要烧包啦，火车不比你家的牛车快？”老吴本来就语迟，被邻座抢白一顿，不再言语，局促地正了正身体，将一个小包紧紧搂在怀里。火车停到火车站，老吴和相熟的人匆匆道了别，便急忙走出站台。回家要去长途客运站坐大巴车，但老吴已经在火车上想好了，下火车就打出租车回家，多少钱也得打。离家不过是一个星期的光景，可老吴觉得像是过了一辈子。老吴钻进出租车，司机从后视镜里看了老吴一眼，问：“您去哪？”“于家庄。”“于家庄？”司机重复了一遍。“对，于家庄，盐山乡于家庄。”“老爷子”，司机一只手搭在方向盘上，回过头来看他说，“您知道从火车站到于家庄得多少钱？”“我没和你谈

13、钱，你快点送我回家，多少钱我都给你！”司机摇着头笑了，却也不好再说什么，转过身子，车子稳稳地滑出站前停车场，沿着不远处的高速公路，向于家庄驶去。老吴下了出租车，已是黄昏时分，他惶急地走进院子，晚春的暖风穿堂而过，带来屋里米兰花扑鼻的香气，几天来，旅途劳顿的疲惫似乎都融化在弥漫的花香里了。“米兰！”老吴叫道，声音里有不易觉察的颤音。一张俊美的少女的脸从窗里闪过。随后，穿着红色运动服，扎着马尾辫的素素从屋里奔出来。素素激动地喊：“吴爷爷，您回来啦！”“嗯嗯，素素在呐。”老吴欣慰地看着这个孩子，唯一的儿子吴天参军后留在部队，家里多亏着她和一帮年轻人照顾。他一边应着素素的问候，一边三步并作两步跨进屋子

14、。“他娘，我回来了。”屋里叫作米兰的女人正歪靠在枕头上，气息微弱，如一盏将熄的烛火，却在老吴进门的瞬间拼尽全力爆出一星火花，她睁开眼睛看着老吴，想说什么却似乎酝酿不出合适的气力。老吴看懂了她的心思，忙道：“看到了，都看到了。”老吴的话让女人闭上了眼睛，眼角有几颗泪珠重重地滚落下来，落在女人散在枕边的白发上。“莫哭莫哭！”老吴急忙劝慰道，“我把你养的那盆米兰按你的意思栽到了他的墓旁，你不晓得，那盆花开得多香，扫墓的人都说，还没到墓地就闻到花香了，还有，你让我说的话，我也都对他说了。”女人还是哭出了声，虽然声音微弱，但这丝丝缕缕的哭声更让人觉得心痛。“哎呀，你看你，还病着，哭啥哩？你看我给你带啥回

15、来了。”老吴小心翼翼从挎包里拎出一个黄绸布口袋，女人认得，这是老吴走之前她亲手缝制的，虽说她连捏针的力气都快没有了，但她还是拒绝了素素要替她缝袋子的请求，花了几个时辰，一针一线，缝好了这个袋子，甚至故意在针脚里压进一根自己的白发。老吴将装得满满的袋子递给她，不消说，她就知道袋子里装的是啥，她紧紧地将布袋搂在怀里，枯瘦的前胸剧烈地起伏着。站在一边的素素知道，吴奶奶连哭的力气都没有了。老吴回家一个星期后，米兰去世了。埋葬米兰的时候，老吴郑重其事地把黄绸布袋拿来，大家看见，老吴从黄绸布口袋里倒出一杯黄土，将黄土覆在米兰的棺盖上。回来参加母亲葬礼的吴天，从志愿者素素那里知道，那杯黄土是钟国英坟冢上的，

16、是父亲为钟国英扫墓时带回来的。钟国英是米兰以前的爱人，于1952年牺牲在抗美援朝的战场上。（有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 火车上在被人抢白后，老吴“将一个小包紧紧搂在怀里”，可看出他对包里抗美援朝烈士 钟国英坟冢上的一坏黄土的珍视。B . “歪靠在枕头上”“眼角有几颗泪珠重重地滚落下来”两处描写，和“如一盏将熄的烛火” 这一比喻句，形象地表现了米兰的虚弱。C . “米兰！老吴叫道，声音里有不易觉察的颤音”一句运用了细节描写，“不易觉察的颤音”体现了老吴的感伤和对米兰的悲悯。D . 小说最后一段点出了钟国英的身份，与前文的相关内容照应，让人

17、了解了事件的缘由，使小说情节合情合理，并深化了小说的主题。（2） 小说首段在全文有什么作用？请结合作品内容简要分析。 （3） 小说标题“米兰花香”有哪些含意？请结合作品简要分析。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） (2017高一上玉溪期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。古人云，以史为鉴，可以知兴替，可见历史及其叙述在国家、民族、文明发展过程中的重要借鉴意义。_，正在于其著述者对待历史有严肃认真的态度，有后人应有的敬意，而不是凭空想象，随意为之，并使其庸俗化。否则，其著述非但起不到以史为鉴的作用，_，使读者通

18、过一面夸张变形的“哈哈镜”观察历史。近些年来，_，已经在读者尤其是在那些并不专门研究历史的非专业读者中造成了不良后果，影响到他们对历史的正确认知。四、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分） (2019杨浦模拟) 阅读下文，完成下列各题。 杨子崇杨子崇，高祖族弟也。父盆生，赠荆州刺史。子崇少好学，涉猎书记，有风仪，爱贤好士。开皇初，拜仪同，以车骑将军恒典宿卫，后为司门侍郎。炀帝嗣位，累迁候卫将军，坐事免。未几，复令检校将军事。从帝幸汾阳宫，子崇知突厥必为寇患，屡请早还京师，帝不纳。寻有雁门之围。及贼退，帝怒之曰：“子崇怯软妄有陈请惊动我众心不可居爪牙之寄。”出为离石郡太守，治有能名

19、。自是突厥屡寇边塞，胡贼刘六儿复拥众劫掠郡境，子崇上表请兵镇遏。帝复大怒，下书令子崇巡行长城。子崇出百余里，四面路绝，不得进而归。时百姓饥馑，相聚为盗，子崇前后捕斩数千人。岁余，朔方梁师都、马邑刘武周等各称兵作乱，郡中诸胡复相啸聚。子崇患之，言欲朝集，遂与心腹数百人自孟门关将还京师。辎重半济，遇河西诸县各杀长吏，叛归师都，道路隔绝，子崇退归离石。所将左右，既闻太原有兵起，不复入城，遂各叛去。子崇悉收叛者父兄斩之。后数日，义兵夜至城下，城中豪杰复出应之。城陷，子崇为仇家所杀。（1） 写出下列加下划线词在句中的意思。 坐事免_子崇患之_（2） 为下列句中加下划线词选择释义正确的一项。 开皇初，拜仪

20、同（ ）A拜见 B表示敬意的礼节C拜谢 D（被）授予官职累迁候卫将军（ ）A聚集 B屡次C连累 D劳累（3） 第段画线部分断句正确的一项是（ ） A . 子崇怯软妄有/陈请惊动我众心/不可/居爪牙之寄B . 子崇怯软/妄有陈请/惊动我众心不可/居爪牙之寄C . 子崇怯软妄有/陈请惊动/我众心不可/居爪牙之寄D . 子崇怯软/妄有陈请/惊动我众心/不可居爪牙之寄（4） 把下列句子译成现代汉语。 后数日，义兵夜至城下，城中豪杰复出应之。城陷，子崇为仇家所杀。（5） 第段隋炀帝“下书令子崇巡行长城”的原因是（ ） A . 杨子崇自己主动请缨，希望能去把守边境要塞。B . 隋炀帝希望杨子崇给边境的入侵

21、犯者有力还击。C . 隋炀帝惩治子崇，认为他无中生有，扰乱人心。D . 杨子崇作离石郡的太守时治理有方，远近闻名。（6） “屡请早还京师”和“上表请兵镇遏”两件事反映了杨子崇_和_的特点。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分） (2019高一下鄂尔多斯期中) 阅读下面这首唐诗，完成各小题。 九日登望仙台呈刘明府容崔曙汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。【注释】令尹：老子西游到函谷关，关令尹喜留他著道德经五千言，后随老子而去，不知所终。仙翁，即河上公，汉文帝时人，传说其后羽化成仙。（1） 下

22、列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 首联既写出望仙台朝日初出、阳光四照的景色，又抒写出诗人登上望仙台后舒畅的情思。B . 颔联所写景象开阔：三晋一带，山岭都蜿蜒北去；崤山二陵的风雨，从东方兴来。C . 颈联引用典故，以人世的变幻来抒发自己的感慨，表达了视功名利禄为过眼云烟的感情。D . 全诗寓情于景，以景衬情，转承流畅自然，将诗人的情感表达得明白晓畅且又悠悠不尽。（2） 诗的尾联有何含意？请结合诗句简要分析。 六、 句子默写 (共1题；共2分)12. （2分） (2018高二上扶余月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 归去来兮辞中作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是1，2。 （2） 滕王阁序中“1，2两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远