石家庄市高二上学期语文期末考试试卷C卷（模拟）

1、石家庄市高二上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共13题；共94分)1. （2分） (2017高二下宁波期末) 下列词语中的划线字，读音全都正确的一项是（ ）A . 绵亘（gn）吮吸（shn）蒙骗（mng）心广体胖（png）B . 勾当（gu）谄媚（xin）翘首（qio）自惭形秽（hu）C . 崔嵬（wi）烙印（lu）重创（chung）大笔如椽（yun）D . 羞赧（nn）荏苒（rn）箴言（zhn）溘然长逝（k）2. （2分） 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 亘古(gng)狩猎挺而走险(tng)怒不可遏B . 干涸（g）炽热尽态极妍(yn)

2、万恶不郝C . 花圃(p)荫蔽锐不可当(dng)粗制烂造D . 恣睢（z）取缔鲜为人知(xin)眼花缭乱3. （2分） (2017高三下襄阳模拟) 下列各句中，划线的成语使用不正确的两项是（ ）A . 诸如绘声绘色、欲擒故纵、娓娓道来、草灰蛇线、扣人心弦的讲述方法，是讲故事人的“必杀技”。B . 作家向写作的未知领域探索，挖空心思，寻寻觅觅，语不惊人死不休，为此殚精竭虑，也乐此不疲。C . 一些“读经”机构把不求甚解的念诵当作进入文言经典的不二法门 ， 这从长远来看大大限制了学生语言能力提升的效率。D . 如果一个人每天都在神秘的森林中探险、猎奇、寻找属于自己的秘密，生活中的那些俗不可耐与狗苟

3、蝇营与其又有何干？E . 我们强调静下心来，主要是因为接收的信息太多且鱼龙混杂。如果什么都要点开看一下，结果往往只能是什么也没留下。4. （2分） 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A . 海润集团2012年度董事大会近日盛大召开，与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题在会上展开专题研讨。B . 重大节假日小客车免收高速公路通行费，让久受收费之苦的百姓，品读出了多层次的积极价值，更映射出管理者越来越重视关乎民生的“顶层设计”。C . 刚刚发布的“2012年中国企业500强排行榜”显示：中石化连续八年蝉联榜首，国字号的垄断企业和银行包揽前十，而民营及民营控股企业无缘前十。D . 住

4、房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。5. （1分） 据东方早报4月20日报道：作为进给布什和其它美国官员的礼物，胡锦涛临行前准备了多种质地的孙子兵法每套孙子兵法都有中英文两种版本，中文版用十几万条紫罗兰绢丝把文字绣在丝绸上，英文版则把文字印在了丝绸上。请你根据自己的理解，写一段100字左右的文字，说明所选礼品的含意及目的（要言之有据，能自圆其说；表达要条理，语言要通畅）6. （10分） (2020高二上柯桥期末) 阅读下面的文字，完成题目。 （1） 用一句话归纳以上照片的主要内容。不超过25个字。 （2） 鲁

5、迅笔下的祥林嫂，很少有笑容，而照片中的祥林嫂却满面春风地出现在鲁镇，谈谈你的看法，不超过100字， 7. （9分） (2018高二上河池月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。诗经研究领域存在一些长期未能解决的学术悬案，这些公案直接关涉到诗经学的根基，但传世文献本身已无力解决，若想有所推进，唯有把眼光转向出土文献。“孔子删诗说”首见于司马迁史记孔子世家，称“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重”，为“三百五篇”。但是到了唐代，孔颖达编纂诗经正义时，开始对该学说提出质疑，其核心理由是“书传所引之诗，见在者多，亡逸者少，则孔子所录，不容十分去九”。此后，不承认孔子删诗活动者代不乏人，并陆续增加了诸如“诗

6、三百”之名由来已久、孔子八岁时吴公子季札所观周乐演奏顺序已与今本诗经篇序相近、布衣孔子不得代表官方删诗、孔子本人仅自称“乐正”而未曾言过“删诗”、孔子若删诗则不可能留存“淫诗”等新的理由。肯定“删诗说”者则又对新的否定理由逐一驳难。但遗憾的是，对孔颖达的核心理由，始终无力颠覆，因为国语左传称引赋诵诗篇确实多见于今本诗经而少“逸诗”。有学者又变换思路，以刘向校理管子荀子等十去其九之例，类推孔子编订诗经十去其九的可能性，以回护“删诗说”，可惜也仅是间接推测而非实证。2012年清华简第三册周公之琴舞公布，为肯定孔子“删诗说”提供了经典实证。该组诗以周公还政、成王嗣位为内容，存诗两组，周公儆毖成王一组

7、仅余前半首4句，成王自儆诗存完诗9首，每首8句。这9首半诗确为诗经“逸诗”无疑，因为第1首就是今本诗经周颂中的敬之篇，而从第1首到第9首诗连续用音乐依次标识“元纳启曰”至“九启曰”，是一个有机整体。既然第1首是诗经作品，后8首也必然是删除之前的诗经作品。由两组诗前小序明言各为9章乐曲可知，该组竹简一次性贡献了8首“逸诗”文本和9首“逸诗”数目，可谓“逸诗”大宗，只是周公的9首作品仅保存前半首而已。更为重要的是，周公之琴舞组诗为“十分去九”删诗幅度和颠覆孔颖达否定“删诗说”的理由提供了经典范本。组诗9首被删除了8首，今本诗经仅留1首，九去其八不就是“十分去九”吗？九去其八的文本还启示我们重新认识

8、司马迁“去其重”的双重含义，即不仅是删除不同版本的重复篇目，还是同时删除同一版本中的相近篇目。两个层次的“去其重”，孔子将“三千余篇”删定为“三百五篇”就在情理之中了。周公之琴舞组诗中的小序还说明，今本毛诗各首作品前的小序可能战国时代已有，汉代人只不过是根据时代需要作了增补完善而已。（摘编自徐正英诗经学公案再认识）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 孔颖达撰写诗经正义，始疑司马迁的孔子“删诗说”，从此开始疑窦。B . 古代的学者由于思路问题，始终无力颠覆孔颖达否定“删诗说”的核心理由。C . 用刘向删古籍来类推孔子删诗，可谓另辟蹊径，可惜推测有余而实证不足。D .

9、 周公之琴舞小序暗示，毛本诗前小序古已有之，汉代人可能只是增补而已。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章就诗经学存在的一些悬案问题，先提出方法论，并没有直接显示观点。B . 对于孔子“删诗说”，文章铺陈了正反面两方面的看法，并加入大量点评。C . 文章以大量篇幅阐述清华竹简周公之琴舞，彰显了出土文献的非凡价值。D . 文章通过对两组逸诗数据方面的分析，有力地证实孔子“删诗说”的正确性。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 回护“删诗说”的人对孔颖达之后新增理由的反驳，实际上都是间接推测。B . 成王自儆诗的第一首现存今本诗经，说明后8首也是

10、诗经原来的作品。C . 竹简周公之琴舞提供了将近20首逸诗，为再认识“删诗说”提供了新材料。D . 周公儆毖成王诗一共9首，只剩4句，致使其验证功能丧失，这是很可惜的。8. （20分） (2016高三上资阳模拟) 阅读下面的文字，完成小题。父亲的玳瑁鲁 彦净洁的白毛的中间，夹杂些淡黄的云霞似的柔毛，恰如透明的妇人的玳瑁首饰的那种猫儿，是被称为“玳瑁猫”的。我们家里的猫儿正是那一类，父亲就给了它“玳瑁”这个名字。它什么时候来到我们家里，我不很清楚，据说大约已有三年光景了。父亲给我的信，从来不曾提过它。在他的理智中，仿佛以为玳瑁毕竟是一匹小小的兽，比不上任何的家事足以通知我似的。当我去年回到家里的

11、时候，我看到了父亲和玳瑁的感情了。每当厨房的碗筷一搬动，父亲在后房餐桌边坐下的时候，玳瑁便在门外“咪咪”地叫起来。这叫声是只有两三声，从不多叫的。它仿佛在问父亲，可不可以进来似的。于是父亲就说了，完全像对什么人说话一样：“玳瑁，这里来！”我初到的几天，家里突然增多了四个人，在玳瑁似乎感觉到热闹与生疏的恐惧，常不肯即刻进来。“来吧，玳瑁！”父亲望着门外，不见它进来，又说了。“小孩一样，看见生疏的人，就怕进来了。”父亲笑着对我们说。但是过了一会，玳瑁在大家的不注意中，已经跃上了父亲的膝上。“喏，在这里了。”父亲说。我们弯过头去看，它伏在父亲的膝上，睁着略带惧怯的眼望着我们，仿佛预备逃遁似的。父亲立

12、刻理会它的感觉，用手抚摸着它的颈背，说：“困吧，玳瑁。”一面他又转过来对我们说，“不要多看它，它像姑娘一样的呢。”我们吃着饭，玳瑁从不跳到桌上来，只是静静地伏在父亲的膝上。有时鱼腥的气息引诱了它，它偶尔伸出半个头来望了一望，又立刻缩了回去。它的脚不肯触着桌。这是它的规矩，父亲告诉我们说，向来是这样的。父亲吃完饭，站起来的时候，玳瑁便先走出门外去。它知道父亲要到厨房里去给它预备饭了。那是真的。父亲从来不曾忘记过，他自己一吃完饭，便去添饭给玳瑁的。玳瑁的饭每次都有鱼或鱼汤拌着。父亲自己这几年来对于鱼的滋味据说有点厌，但即使自己不吃，他总是每次上街去，给玳瑁带了一些鱼来，而且给它储存着的。白天，玳瑁

13、常在储藏东西的楼上，不常到楼下的房子里来。但每当父亲有什么事情将要出去的时候，玳瑁像是在楼上看着的样子，便溜到父亲的身边，绕着父亲的脚转了几下，一直跟父亲到门边。父亲回来的时候，它又像是在什么地方远远望着，静静地倾听着的样子，待父亲一跨进门限，它又在父亲的脚边了。它并不时时刻刻跟着父亲，但父亲的一举一动，父亲的进出，它似乎时刻在那里留心着。晚上，玳瑁睡在父亲的脚后的被上，陪伴着父亲。我们回家后，父亲换了一个寝室。他现在睡到弄堂门外一间从来没有人去的房子里了。玳瑁有两夜没有找到父亲，只在原地方走着，叫着。它第一夜跳到父亲的床上，发现睡着的是我们，便立刻跳了出去。正是很冷的天气。父亲记念着玳瑁夜里

14、受冷，说它恐怕不会想到他会搬到那样冷落的地方去的。而且晚上弄堂门又关得很早。但是第三天的夜里，父亲一觉醒来，玳瑁已在床上睡着了，静静地，“咕咕”念着猫经。半个月后，玳瑁对我也渐渐熟了。它不复躲避我。当它在父亲身边的时候，我伸出手去，轻轻抚摸着它的颈背，它伏着不动。然而它从不自己走近我。我叫它，它仍不来。就是母亲，她是永久和父亲在一起的，它也不肯走近她。父亲呢，只要叫一声“玳瑁”，甚至咳嗽一声，它便不晓得从什么地方溜出来了，而且绕着父亲的脚。有两次玳瑁到邻居去游走，忘记了吃饭。我们大家叫着“玳瑁玳瑁”，东西寻找着，不见它到来。父亲却猜到它那里去了。他拿着玳瑁的饭碗走出门外，用筷子敲着，只喊了两声

15、“玳瑁”，玳瑁便从很远的邻屋上走来了。“你的声音像格外不同似的，”母亲对父亲说，“只消叫两声，又不大，它便老远地听见了。”“是哪，它只听我管的哩。”对于寂寞地度着残年的老人，玳瑁所给与的是儿子和孙子的安慰，我觉得。六月四日的早晨，我带着战栗的心重到家里，父亲只躺在床上远远地望了我一下，便疲倦地合上了眼皮。我悲苦地牵着他的手在我的面上抚摸。他的手已经有点生硬，不复像往日柔和地抚摸玳瑁的颈背那么自然。据说在头一天的下午，玳瑁曾经跳上他的身边，悲鸣着，父亲还很自然地抚摸着它，亲密地叫着“玳瑁”。而我呢，已经迟了。从这一天起，玳瑁便不再走进父亲的以及和父亲相连的我们的房子。我们有好几天没有看见玳瑁的影

16、子。我代替了父亲的工作，给玳瑁在厨房里备好鱼拌的饭，敲着碗，叫着“玳瑁”。玳瑁没有回答，也不出来。母亲说，这几天家里人多，闹得很，它该是躲在楼上怕出来的。于是我把饭碗一直送到楼上。然而玳瑁仍没有影子。过了一天，碗里的饭照样地摆在楼上，只饭粒干瘪了一些。第五天早晨，母亲才发现给玳瑁在厨房预备着的另一只饭碗里的饭略略少了一些。大约它在没有人的夜里走进了厨房。它应该是非常饥饿了。然而仍像吃不下的样子。一星期后，家里的戚友渐渐少了。玳瑁仍不大肯露面。无论谁叫它，都不答应，偶然在楼梯上溜过的后影，显得憔悴而且瘦削，连那怀着孕的肚子也好像小了一些似的。一天一天家里愈加冷静了。满屋里主宰着静默的悲哀。一到晚

17、上，人还没有睡，老鼠便吱吱叫着活动起来，甚至我们房间的楼上也在叫着跑着。玳瑁是最会捕鼠的。当去年我们回家的时候，即使它跟着父亲睡在远一点的地方，我们的房间里从没有听见过老鼠的声音，但现在玳瑁就睡在隔壁的楼上，也不过问了。我们毫不埋怨它。我们知道它所以这样的原因。现在距我们离家的时候又已一月多了。玳瑁应该很健康吧？我希望能再见到和父亲的灵魂永久同在的玳瑁。（选自故乡的梦，有删节）（1） 下列对本文相关内容及艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ）A文章第（16）段叙述父亲有事将要出去，用“溜”“绕”“转”“跟”等动词描写玳瑁，生动地表现了玳瑁对父亲的亲昵和依赖。B文章第（23）（25）段

18、以大家叫唤“玳瑁”无动静，衬托父亲只消叫两声，玳瑁就走来了，表现了父亲对玳瑁的感情之深。C文章饱含深情，叙述真实而有序，描写细腻而生动，记录了父亲和玳瑁的日常生活，字里行间流露出了作者的真情实感。D文章（26）段“对于寂寞地度着残年的老人，玳瑁所给与的是儿子和孙子的安慰”，表现了玳瑁给孤寂的老人带来儿孙般的慰藉和快乐。E文章综合运用了多种表达方式，以记叙、描写为主，并兼以议论、抒情，夹叙夹议，使文章具有哲理性和深刻性。（2） 文章第段有什么作用？请简要分析。（3） 文章中父亲与玳瑁情感深厚，请概括父亲对玳瑁的感情并分析。（4） 文章与巴金的小狗包弟在写法上有很多相似之处，请结合这两篇文章的内容

19、探究其在揭示主旨的技法上有何共同之处。9. （16分） (2018高二上会泽月考) 阅读下面的文言文，完成后面各题。孙何，字汉公，蔡州汝阳人。何十岁识音韵，十五能属文，笃学嗜古，为文必本经义，在贡籍中甚有声，王禹偁尤雅重之，闻于时。淳化三年举进士，及第又得甲科，解褐将作监丞、通判陕州。历右正言，改右司谏。真宗初，何献五议，上览而善之。咸平二年，举入阁故事 ， 何次当待制。是冬，从幸大名，诏访边事。何疏曰：“陛下嗣位以来训师择将精兵倍于前代而德棣烽尘未息此殆将帅或未得人边奏或有壅阏邻境不相救援糗粮须俟转输之所致也将帅者何？或恃勇无谋，或忌功玩寇，但全城堡，不恤人民。边奏者何？护塞之臣，固禄守位，

20、老幼杀伤，托言他盗。不救援者何？缘边州县，如辅车唇齿之相依，托称兵少不出，或待奏可乃行。俟辇输者何？敌骑往来，焱驰鸟逝，赢粮景从，万辆方行，迨乎我来，寇已遁去。此四者，当今急务。”真宗览而嘉之。俄权户部判官，出为京东转运副使，又择州县守宰，省三司冗员，遘选法官，增秩益奉。未几，徙两浙转运使，加起居舍人。景德初，代还，判太常礼院。俄与晁迥、陈尧咨并命知制诰。何先已被疾，勉强亲职。一日，奏事上前，坠奏牍于地，俯而取之，复坠笏。有司劾以失仪，诏释之。何惭，上章求改少卿监，分司西京养疾，上不许，第赐告，遣医诊视。医勉其然艾，何答曰：“死生有命。”卒不听。是冬卒，年四十四。上在澶渊，闻之悯惜，录其子言为

21、大理评事。何乐名教，勤接士类，后进之有词艺者，必为称扬。然性褊急，不能容物。在浙右专务峻刻，州郡病焉。好学，著驳史通十余篇，有集四十卷。（节选自宋史孙何传有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 陛下嗣位以来/训师择将精兵/倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人/边奏或有壅瘀/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/B . 陛下嗣位以来/训师择将/精兵倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人边奏/或有壅阏/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/C . 陛下嗣位以来/训师择将精兵/倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人边奏/或有壅阏/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所

22、致也/D . 陛下嗣位以来/训师择将/精兵倍于前代/而德棣烽尘未息/此殆将帅或未得人/边奏或有壅阏/邻境不相救援/糗粮须俟转输之所致也/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 故事，先例或旧日的典章制度，该词文中含义与“从六国破亡之故事”中含义不同。B . 权，暂代官职，文中表示古代官职任命或调动的词语还有判、改、出、徙、加等。C . 西京，文中指洛阳，北宋时期实行两京制，首都汴梁称“东京”，洛阳称“西京”。D . 浙右，即浙江西部，中国古代地理上以东为左，以西为右，如“淮左”“江右”等。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 孙

23、何年少多才，闻名于时。他十岁即懂音韵，十五岁能写文章，专心治学，好读古书，在同年贡生中很有声名，深受王禹偁推重。B . 孙何善于献言，深受赏识。真宗初年，他向皇上进献五条奏议；咸平二年冬，他又主动上疏，奏陈边境弊病，都得到真宗的赞赏。C . 孙何简政裁冗，精于吏治。他在出任京东转运副使时，挑选州县守宰，减少三司多余官员，审慎选拔法官，并提高官阶，增加俸禄。D . 孙何抱病就职，看淡生死。被任命为知制诰时，他虽已疾病缠身，仍勉强上任；医生劝他保养身体，他淡然面对，认为人的生死命中注定。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。赢粮景从，万辆方行，迨乎我来，寇已遁去。何乐名教，勤接士类，后进之有词

24、艺者，必为称扬。10. （10分） (2019高二下鄂尔多斯期末) 阅读下面的文段，回答问题。 灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯灌婴舍人 ， 得幸，因进至二千石 ， 后以灌氏姓为灌孟。吴楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老，颍阴侯强请之，郁郁不得意，故战常陷坚，遂死吴军中。军法，父子俱从军，有死事，得与丧归。灌夫不肯随丧归。奋曰:“愿取吴王若将军头，以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤数十人。不得前，复驰还，走入汉壁，其奴皆亡，独从一骑归。夫身被大创十余，适有万

25、金良药，故得无死。夫创少瘳，又复请将军曰:“吾益知吴壁中曲折，请复往。”将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。吴已破，灌夫以此名闻天下。颍阴侯言之上，上以夫为中郎将。数月，坐法去。后家居长安，长安中诸公莫弗称之。孝景时，至代相。孝景崩 ， 今上初即位，以为淮阳天下屯劲兵处，故徙夫为淮阳太守。建元元年，入为太仆。二年，夫与长乐卫尉窦甫饮，轻重不得，夫醉，搏甫。甫，窦太后昆弟也。上恐太后诛夫，徙为燕相。灌夫为人刚直使酒，不好面谀。贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之；诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬与钧。稠人广众，荐宠下辈。士亦以此多之。夫不喜文学好任侠已然诺所与交通者无非豪桀大猾家累数千万，食

26、客日数十百人，陂池田园，宗族宾客为权利，横于颍川。颍川儿乃歌之曰:“颍水清，灌氏宁；颍水浊，灌氏族。”(节选自史记魏其武安侯列传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 夫不喜文学好/任侠已然/诺所与交通者/无非豪桀大猾B . 夫不喜文学/好任侠/已然诺所/与交通者/无非豪桀大猾C . 夫不喜文学好/任侠已然/诺所/与交通者无非豪桀大猾D . 夫不喜文学/好任侠/已然诺/所与交通者/无非豪桀大猾（2） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ） A . 侯：侯爵，为我国封建时代五等爵位之一，在公爵之下，在伯爵、子爵、男爵之上，享有封地，可世袭。颍阴侯以颍阴

27、为封地。B . 舍人：战国至汉初，王公贵族的侍从、宾客、左右亲近之人的通称。史记中记载的蔺相如、战国四公子等都做过舍人。C . 二千石：汉代官员俸禄一半发谷，一半发钱，地方郡一级的政权长官年禄是二千石，后世常常以“二千石”来代指地方郡守级的官员。D . 崩：古代称帝王或王后的死为“崩”，称高等级妃嫔、诸侯或有封爵的大官的死为“薨”，称大夫的死为“卒”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 灌夫父子受到两代颍阴侯恩宠。灌夫的父亲因为得到颍阴侯家的恩幸而改姓灌，灌夫因为颍阴侯的推荐而为官。B . 灌夫作战勇猛，视死如归。与吴军的战斗非常惨烈，身受十余处重伤，当伤好一

28、些后，他又再次请求出战。C . 灌夫为人粗鲁、任性、不拘小节。和窦太后的弟弟窦甫一起饮酒，喝醉后出手打死了窦甫，窦太后没有杀他，而是把他调任做了燕相。D . 灌夫刚强直爽蔑视权贵。他不喜欢阿谀奉承，甚至会凌辱地位高于自己的权贵；对贫贱的士人恭敬有加，还在公开场合推荐夸奖比自己地位低的人，士人们因此而赞美他。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 军法，父子俱从军，有死事，得与丧归。募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门，莫敢前。11. （10分） (2020徐汇模拟) 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 渡青草湖（南朝陈）阴铿洞庭春溜满，平湖锦帆张。沅水桃花色，湘流杜若香。穴去茅山近，江连巫峡长。带天澄迥碧，映日动浮光。行舟逗远树，度鸟息危樯。滔滔不可测，一苇讵能航？【注】青草湖：在湖南岳阳，北连洞庭湖。桃花：桃源县在沅水附近。杜若：香草名。楚辞中有“采芳洲兮杜若”的句子。茅山：在江苏句容县，相传汉代有茅氏三兄弟在此修道成仙。巫峡：有巫山神女的传说。逗