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文档简介

1、人教版课标本五年级上册,17. 地震中的父与子,（第一课时）,湖南省澧县银谷国际实验学校,鲁莉,地震中的父与子,自读提示:,1、读准字音，读通句子。 2、课文主要讲了一个什么 故事？,认一认，读一读,洛杉矶 废墟 挖掘 颤抖 欢声笑语 破烂不堪 爆炸 血丝 昔日 混乱,这篇文章主要讲了有一年 发生大地震，一位父亲 的感人故事。,美国洛杉矶,为了寻找儿子坚持,不懈地在废墟中挖掘，,最终救出儿子,1、用“”划出课文中描写父与子 的句子。 2、从父与子的相关句子中你感受到 了什么?和同桌交流交流。,默读课文:,是儿子的声音！父亲大喊：“阿 曼达，我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！

2、我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说只要 我爸爸活着就一定会来救我，也能救 大家。因为你说过，不论发生什么，你 总会和我在一起！”,“我告诉同学们不要害怕，说只要 我爸爸活着就一定会来救我，也能救 大家。因为你说过，不论发生什么，你 总会和我在一起！”,阿曼达面对困境时是怎样 想的呢？用“不论总” 的句式说一说。,是儿子的声音！父亲大喊：“阿 曼达，我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说只要 我爸爸活着，就一定会来救我，也能救 大家。因为你说过，不论发生什么，你 总会和我在一起！”,父亲声音颤抖地说：“出 来吧，阿曼达！” “不！爸爸。先让我的同 学出去吧！我知道你会跟我在 一起，我不怕。不论发生什 么，我知道你总会跟我在一起。”,“不！爸爸。先让我的同,学出去吧！我知道你会跟我在,一起，我不怕。不论发生什,么，我知道你总会跟我在一起。”,“不论发生什么， 我总会跟你在一起！”,课堂检测,一、看拼音，写汉字 hn lun x r bo zh w l ( ) ( ) ( ) ( ) z zho chn du fi x lu shn j ( ) ( ) ( ) ( ),二、小练笔 想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的

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