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文档简介
1、盈南小学 潘慧珍,去年的树,11、,融化 剩下 伐木 煤油灯,鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。 要飞回南方时,鸟儿答应 。 可是,第二年春天,鸟儿回来却发现 。它到处寻访,问了 、 和 ,最后找到了 。 于是,鸟儿 。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。,天天,天天,“再见了,小鸟!明年春天请 你回来,还唱歌给我听。”,“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”,“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给
2、我听。” “好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”,春天又来了。原野上,森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。,可是,树不见了,只剩下树根留在那里。,好朋友,你在哪里?,好朋友,你在哪里?,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。 树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 鸟儿问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” 小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”,“立
3、在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿 地问树根。 鸟儿 地问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 鸟儿 地问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”,鸟儿苦苦寻找着好朋友时,她一路追随着树的踪影,一路打探着树的行踪,一路上,她的心里头一定默念着一句话,选择下面的一组关联词语说一说:,不管都 哪怕也 只要就,“立在这儿的那棵树, 到什么地方去了呀?”,鸟儿问树根:,树根回答:,“伐木人用斧子把他砍 倒,拉到山谷里去了。”,鸟儿问大门:,“门先生,我的好朋友 树在哪儿,您知道吗?”,大门回答:,“树么,在厂子里给切成 细条条儿,做成火柴,运 到那边的村子里卖掉了。”,鸟儿问
4、女孩:,“小姑娘,请告诉我, 你知道火柴在哪儿 吗?”,女孩回答:,“火柴已经用光了。可是, 火柴点燃的火,还在这 盏灯里亮着。”,“小姑娘,请告诉我,你知道火柴 在哪儿吗?” “火柴已经用光了。可是,火柴 点燃的火,还这盏灯里亮着” 。,鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她唱起了去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。,看,看,(仔细辨认、心情急切),(深情注视、难舍难分),鸟儿睁大眼睛看,仿佛在说_。,鸟儿盯着灯火看,仿佛在说_。,去年的树,大树的日记,2005年12月5日 晴 今天我感到很伤心。因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒,拖出了森林。我真不明白,人类为什么要这样对待我们呢?总有一天,我也会像我的朋友一样被拖出去,但我舍不得这片土地,更舍不得远在他乡的小鸟朋友。人类啊!乞求你们能手下留情,让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。小鸟要是看不到我,会有多么伤心啊!求求你们了!哪怕只让我最后再看他一眼,听他唱一句我喜欢的歌,我就心满意足了。,读了这篇美丽的童话,我想到了很多,我们大家来交流一下 ,与朋友交,言而有信。 (春秋)子夏 万两黄金容易得,知心一个也难求。 -曹雪芹 钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。 汉书 山河不足重,重在遇知已。 鲍溶 ,真正的朋友是离别后
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