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文档简介
1、第一章 行星地球,第四节 地球的圈层结构,高中地理 人教版 必修一,制作人:林丽梅,学习目标,1.了解地震波的特点,说出地球内部的圈层结构并概括各圈层的主要特点。,2.掌握岩石圈的组成和结构,3.明确地球外部圈层的结构及各圈层的主要特点,重点.难点,重点:地球内外圈层的空间分布、特点,难点:岩石圈和地壳的区别,可是这么多,怎么挑啊?,买西瓜,拍一拍,较 快,较 慢,固体、液体、气体,固 体,都随着所通过物质的性质而变化,一、地球的内部圈层,1、划分依据地震波,地震波的分类及特点,探究案课堂 合作 探究,纵波,横波,探究: 当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉?,先上下颠簸,后左右摇晃,在海洋中
2、航行的人的感觉呢?,只能感觉到上下颠簸,外核,地面,33千米,莫霍界面,2900千米,地心,古登堡界面,上地幔,下地幔,内核,S P,固体,S、P增加,S(消失) P(突然减小),地 幔,地壳,地 核,S(消失) P(突然减小),地球内部压力大,液体,S P,固体,900,5150,33,2900,岩石圈的组成,岩石圈与软流层的关系,岩石圈与地壳的关系,地壳和上地幔顶部(软流层以上),岩石圈在 软流层之上,地壳是岩石圈 的一部分,地壳,地幔,外地核(液),内地核,思考、探究:,除了可以依靠地震波,想一想还能通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息?,火山喷发的物质,温泉、喷泉,改进钻探技术,二、地
3、球的外部圈层,大气圈 水 圈 生物圈,地球外部圈层与地理环境,岩石圈,自然 地理 环境,低层大气是由哪些组成的?,1.大气圈,2.特点 连续(各种水体处于不停的运动和转化之); 不规则(水圈没有固定和规则的形状); 循环运动。,3.组成 水圈包括地表水、地下水、大气水、生物水等。,2.水圈,.概念 水圈是指由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。,大气水,陆地水,生物水,地球上水的存在形式,海洋水,3.生物圈,生物圈占有大气圈的底部,水圈的全部和岩石圈的上部。,生物圈是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果。,生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。,生 物 圈,地 壳,地 幔,地 核,
4、大 气 圈,生 物 圈,水 圈,地面,内 部 圈 层,外部 圈层,大气上界,2900,33,1000,2000,3000,4000,5000,6000,深度/km,900,5150-,课堂小结,1.地球内部圈层的划分依据是( ) A 地震发生时的地面变化 B 通过打深井而获得的信息 C 由地震波的速度变化而形成的不连续面 D 通过卫星遥感技术获得的信息,2.有关岩石圈的正确叙述( ) A 整个低壳 B 地壳和软流层 C 地壳和上地幔部分 D 地壳和上地幔顶部,小试身手,3.岩浆的主要发源地位于( ) A.地壳 B.软流层 C.地核 D.岩石圈,C,D,B,练习案,5.读“地球圈层构成示意图”,图中所示的 圈层A、B、C分别为( ) A 水圈、生物圈、岩石圈 B 生物圈、岩石圈、水圈 C 岩石圈、水圈、生物圈 D 生物圈、水圈、岩石圈,D,C,4下列地区中,地壳厚度最大的是( ),A青藏高原 B东北平原 C太平洋 D四川盆地,A,6.图1是地震波速度与地球内部构造图,读图回答下列问题,(1)图中A、B表示地震波,其中A表示_波,B表示_波.,横,纵,(2)图中CH分别表示地球内部构造,D表示 界面其判断依据是 该面以上C代表 该
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