艾滋病,性与健康98分

1、1(2分)什么因素可以决定性别？A.性器官B.次要性别特征C.心理特征D.基因E.社会性行为F.社会文化2真或假 (2分)不情愿怀孕、艾滋病感染、性暴力和其他生殖健康问题是青少年/大学生面临的主要性健康和生殖健康风险。A.错误的B.是3(2分)性别能改变什么？A.次要性别特征B.心理特征C.染色体D.行为E.基因F.原始性特征(性器官)4(2分)当感染艾滋病毒/艾滋病的学生在同一个教室上课时，那么：A.不会导致艾滋病在学生中传播B.它可能导致艾滋病在学生中传播5(2分)学习艾滋病、性和健康课程的意义是_ _ _ _ _。A.能够学会理解和尊重、关心艾滋病患者，并积极参与艾滋病防治活动。B.我们

2、可以更好地理解科学的使命和精神，并致力于艾滋病防治等科学研究。C.我们可以了解艾滋病防治知识，提高预防意识和能力。D.你可以了解不同国家与艾滋病、性和健康相关的文化传统和习俗。6真或假 (2分)性行为的后果只与性交者的健康有关，不会涉及其他方面。A.是B.错误的7(2分)近年来，中国报告的感染艾滋病毒的青年学生人数有哪些特点？A.下降B.光滑的C.升高8(2分)关于艾滋病治疗的时机，下列哪项陈述是正确的？A.一旦发现艾滋病毒感染，无论CD4水平如何，都应尽快开始抗病毒治疗B.当CD4 T淋巴细胞计数降至350细胞/毫升以下时，开始治疗C.当CD4 T淋巴细胞计数达到500细胞/毫升时，治疗开始

3、D.只有当它发展成艾滋病时，它才能得到治疗9真或假 (2分)在性交中，自我保护的最佳防线之一是有一种负责任的性行为、自尊和自爱感。A.错误的B.是10真或假 (2分)健康的性心理源于身体自然的性冲动和欲望，不包括通过意愿、意图或色情来调情的行为。A.是B.错误的11(2分)当学生被诊断为感染艾滋病毒时，学校应该让他或她：A.停止上学B.继续上学12(2分)科学研究发现，艾滋病毒源于：A.美国加州的同性恋者B.非洲喀麦隆的大猩猩C.超级大国制造的生物武器D.加勒比海的黑人13(2分)在以下行为中，可能导致艾滋病病毒传播的行为有：A.共用针头和吸毒B.多重性伴侣行为C.无保护的性行为D.蚊子叮咬1

4、4(2分)目前艾滋病的治疗方法是什么？A.没有治疗它的药物B.齐多夫定用于治疗C.中医治疗D.高效联合抗逆转录病毒疗法(鸡尾酒疗法)15(2分)联合国在2015年发布了“千年报告”，确定下一年消除艾滋病：A.2050B.2030C.2040年D.202016真或假 (2分)下列陈述正确吗？早期抗病毒治疗对艾滋病毒阳性者有明显的优势，而且几乎没有风险。A.是B.错误的17(2分)中国每年新报告的青年学生感染艾滋病的主要传播途径是：A.静脉注射吸毒是主要原因B.主要是异性传播C.优先考虑同性交流18(2分)20世纪90年代中国卖血者感染艾滋病的主要因素是A.采血人员专业知识低B.卖血者的不安全性行

5、为C.有些人吸毒D.输入混合血液19(2分)从我国现行法律法规和国际上对性侵犯的理解来看，性侵犯的形式主要包括：A.性骚扰B.猥亵的C.吻D.强奸20(2分)世卫组织建议艾滋病毒高危行为人群至少进行一次艾滋病毒检测？A.至少每两年一次B.至少每3年一次C.至少一年一次D.至少每六个月一次21(2分)艾滋病难以治愈，主要是因为：A.艾滋病的过程是危险的B.艾滋病毒可以在细胞DNA中“沉睡”很多年C.艾滋病毒的结构很复杂D.艾滋病毒容易变异22(2分)生殖健康是指个体生殖系统发育的健康。A.错误的B.是23选择题 (2分)我们如何及时改变性别角色？A.判断时间和估计形势B.自己的性别既有男性优势也

6、有女性优势C.提前做好你的作业D.认识场合的性别要求E.有及时改变性别角色的意识F.低调进入各种场合24(2分)以下哪项描述不是大学生感染艾滋病毒的主要原因：A.我们没有为大学生提供预防艾滋病的疫苗，这导致了大学生中抗体的缺乏；B.我们的社会、家庭和学校缺乏启蒙和科学的性健康教育，而无知和色情的性教育却在社会上流行；C.我们没有意识到今天的学生所面临的社会环境与30年前和50年前的学生完全不同。他们的性发育特征和相应的社会特征完全不同。他们对性的态度和态度完全不同，但是我们并没有完全意识到这种变化。D.我们的健康教育大多局限于艾滋病知识，缺乏对感染风险和生活技能的教育。25(2分)当和熟悉的异

7、性约会时，不存在性暴力的可能性。A.是B.错误的26(2分)青春期是一个人体验身体机能、心理情感和社会全面发展的重要时期。A.是B.错误的27选择题 (2分)性心理学的发展分为以下几个阶段。A.异性疏离期B.性爱时期C.异性接近期D.结婚期28(2分)“心理动机理论”是由下列哪一个人提出的？A.弗洛伊德B.埃里克森C.Helok HerzogD.皮亚杰29(2分)通过互联网和微信等新媒体进行的一些间接性骚扰不是性暴力。A.错误的B.是30选择题 (2分)性侵犯的法律责任主要包括：A.违宪责任B.行政责任C.民事责任D.刑事责任31(2分)在中国每年新报告的感染艾滋病的年轻学生中，男孩和女孩的性

8、别比特征如下：A.男女比例相等B.男性明显高于女性C.女性明显高于男性32(2分)以下哪一项不属于性心理学中的性别差异？A.就表达方式而言，男孩更积极、更直接，而女孩更喜欢采用暗示的方式。B.男生分泌更多的性激素，而女生分泌更少的性激素。C.在表达异性的感受时，男孩更直白、更热情，而女孩则往往更微妙、更温柔。D.在内心体验中，男孩更新奇、神秘和快乐，而女孩通常害羞、敏感和不知所措。33(2分)各地设立的自愿咨询检测诊所可以提供资源咨询检测服务，并对受试者的个人信息和检测结果完全保密。A.错误的B.是34(2分)约会暴力的受害者通常是女性。A.是B.错误的35选择题 (2分)弗洛伊德将性心理发展

9、分为以下几个阶段。A.潜伏期B.结婚期C.性器官阶段D.口腔阶段E.雌雄同体时期F.肛门阶段36(2分)艾滋病毒传播的条件之一是A.日常生活中与感染者的接触B.异性之间的性C.同性之间发生性行为D.体液与病毒交换37(2分)在中国，艾滋病最常见的传播途径是：A.皮肤接触传播B.血液传播C.母乳喂养传播D.无保护性行为的传播38(2分)至于什么是淫秽，在司法实践中通常被认为是指以刺激或满足性欲为目的，通过违背他人意愿的性交以外的方式进行的淫秽行为，包括触摸、亲吻和拥抱他人。A.是B.错误的39选择题 (2分)所谓的性侵犯，无论是性骚扰、猥亵还是强奸，都有一些共同的特征：A.你和我都愿意。B.违背

10、彼此的意愿C.行为是性的，或者是为了性的满足和快乐D.它造成了某些损害后果，包括身体和精神损害后果40(2分)当一名年轻学生被诊断患有艾滋病感染时，医务人员应告知感染结果：A.除了你自己，你不能告诉任何人B.学校领导C.校医D.学生家长41选择题 (2分)艾滋病毒是在哪一年被分离的？A.1983B.2003C.1990D.198142选择题 (2分)在男男性行为者的性别角色中，下列关于艾滋病毒感染的描述中哪一个是正确的A.角色1将被感染，角色0将被感染B.角色1将被感染，角色0不会被感染C.角色1不会被感染，角色0也不会被感染D.角色0将被感染，角色1不会被感染43选择题 (2分)艾滋病毒主要攻击和入侵哪种免疫细胞？A.巨噬细胞B.CD8 T淋巴细胞C.CD4 T淋巴细胞D.不要侵入免疫细胞44选择题 (2分)性别角色的关键意义是什么？A.做事成功率高B.舒适地相处C.处理好夫妻关系D.了解如何在各种场合表现和做事E.提升个人魅力F.成为一名好经理45选择题 (2分)性别发展的趋势是什么？A.个人偏好B.异性恋特征的适当研究C.保持传统D.女性男子气概E.雌雄同体F.男性女性化46选择题 (2分)在2010年7月1日正式实施的侵权责任法中，根据该法第2条，性权利主要包括：A.名誉权B.隐私权C.生命权D.健康权47选择题 (2分)以