福州市高二上学期语文第三次统测试卷D卷

1、福州市高级中学上学期第三次语文统考试卷D卷名字：班级：成就：一、选择题(共4道题；共8分)1.(2分)在下列句子的横线处逐一填入成语。最合适的组是()今天下午，蔡振华在新闻发布会上说，中国足球改革发展总体方案的推出是中国足球的福音，中国足球工作者应该有勇气改变思维和头脑。本月上半月，尼日利亚的极端组织博科圣地(Boko Haram)在该国东北部发动了一次恐怖袭击，造成大量平民伤亡，并杀害了一名正在分娩的妇女。这可能是该组织自六年前成立以来发起的最猛烈的攻击。北京故宫博物院院长单继祥谈及与台北前官员冯明珠的会面时说：“我们很快就进入了实质性的交流，问候减少了，更多了”A.破釜沉舟，不人道和默契B

2、.把你所有的鸡蛋放在一个篮子里，得到信息C.破釜沉舟，太可怕了，人们明白了D.把你所有的鸡蛋放在一个篮子里2.(2)在下列句子中，没有言语障碍的句子是()A.在上帝面前，我们的家人和关心我们的各行各业的见证人，我，颜淑英，愿意嫁给李康玉作为我的丈夫，并与你生活在一个神圣的婚姻契约。B.线人声称，他对一桩涉及自己的民事案件的判决有严重怀疑，因此他花了一年多的时间收集赵明华涉嫌违纪的证据。C.中新社记者看到桑迪(飓风)带来的罕见大风呼啸而过，尖叫声令人震惊。大雨随风而下，天空布满了雨水.最近，各种延迟退休的方案已提交有关部门讨论，但有一个非常现实但容易被忽视的问题。退休后有小孩的家庭呢？3.(2分

3、)在横线处填写以下句子，最合适的组别是()中国传统文化中有着强烈的生态意识。中国传统哲学是“生命”哲学。中国古代思想家认为“生命”意味着“仁”，“生命”意味着“善”。中国古代思想家也认为。_，_ .(1)这个意象世界就是我们今天所说的“生态美”;(2)在中国古代许多文艺作品中，创造了“天人合一”的意象世界；(3)自然是一个生命世界，天地万物都包含着生动活泼的生命和事务；(4)人们在这种视野中体验到人与万物的融合；(5)这种生活和事业是最值得观赏的；他们获得巨大的精神愉悦。a。-b .()()c .-(3 )(1 )(2)d。-4.(2分)(2017张家港高三月考)在以下四副对联中，最适合庆祝老

4、师70岁生日的是()A.毕涛迎来了新的一年。宜家是幸运的，它在春天延续生命B.在因材施教的教学中，音乐和和平共处的声音依然存在C.为了学习，成庆生活在古代，不知疲倦地教人和注意门D.掌管教学圈，70年内种植3000个桃子和李子第二，现代文本阅读(共2个问题；总分18分)5.(6分)(南昌模拟2017)读下面的单词，完成下面的小问题。大写意绘画的困境与突破森林目前，中国画坛存在着一个悖论，让人很好奇。一方面，对写意的倡导，尤其是大写意，是无止境的；另一方面，写意长期处于困境。目前，在一些展览中，工笔画和获奖作品的数量肯定高于写意绘画。另一个例子是，在一些面对现实的创作领域，写意就更尴尬了。事实上

5、，20世纪以来对中国画的批评主要是针对中国画的写意性。无论康有为、鲁迅还是徐悲鸿，他们都批判写意，尤其是大写意。然而，工笔画不仅没有受到批评，而且受到高度评价，尤其是中国美术学院的工笔画体系正是由于当前写意绘画的困境，才出现了提倡写意绘画，尤其是大写意绘画的呼声。尤其是一些有权势的人物崇尚写意，尤其是大写意，这使得这一问题成为当代中国画坛的一个焦点现象。事实上，写意绘画的困境直接关系到对写意绘画的理解。例如，写意意味着“写”，而“写”意味着“画与书”，而“画与书”意味着画与书法线条，尤其是草书。我们不仅应该用这样的线条画画，而且我们还应该用水墨画。这样，写意的语言套路就定型了：以线为中心的快速

6、草书和水墨，这就是写意的笔墨套路。写意，尤其是大写意，不能画得太逼真，但必须简单。难道你没听说过“当你谈论绘画的相似性时，你可以看到你的邻居带着孩子”？八达山人已经是榜样了。你敢画很多画吗？因此，简单的笔造型是另一种方式，一些伟大的写意画家画儿童画一般没有任何技巧。写意绘画也有主题套路，其中传统文人画四君子梅居，是千百年来来来之不易的“母题”。几千年来，成千上万的画家痴迷于简单的钢笔造型，绘画也成了日常相似的主题和相同的主题，那么它们怎么可能不相似或相同呢？即使龙虾很珍贵，它每天都会变坏！今天的水墨写意就像中国画中的“龙虾”！当绘画行业厌倦了吃“龙虾”的时候，当代工笔画诞生了：你用笔快速扫草，

7、我用笔写庄重的楷书；你的孩子般简单的笔形，我严谨的素描和现实主义；你每天画几千年不变的传统图案，我每天画我看到的丰富的现实生活；你用简单的墨水和水，我用不断变化的颜色；你总是老式的古典兴趣，而我充满了充满活力的现代情感.崇尚写意的人总是把写意或大写意视为中国画的精髓，所以他们的主张总是有道理的。对于中国画来说，中国画体系的核心是主观地改造对象来表现“意象”。这样，宫廷所表达的丰富意象就变成了庭院画的工笔画，宗教所表达的神圣意象就变成了宗教画，民间所表达的吉祥意象就变成了民间画，文人所表达的超然意象就变成了文人画.在各种路线的传统绘画中有一些绘画类型。这样，标榜大写意为国画的核心，大写意为国画的

8、核心，是不合理的。写意之前，中国没有艺术精神？有了写意的困境，写意还有没有出路？当然不是。当代画坛仍有许多突破，如以写意或大写意著称的杰出画家。既然上述关于写意的套路已经成为障碍，难道写意的内涵、那种气魄、那种力量和那种无拘无束、不屈不挠的精神就不能发扬光大吗？在贾的画册中，还可以看到他早年所用的至今仍流行甚至提倡的水墨写意人物画。它们的形状精确，而且墨和墨都很好。但是，如果没有对中国形象本质的哲学探索，对写意精神的深刻把握，对写意语言的自由转换，像今天画坛的大多数写意画家一样，会有一个风格独特、今天受人称赞的老人吗？(选自2015年8月9日中国文化报)(1)以下关于原文内容的陈述是不正确的(

9、)A.多年来，包括徐悲鸿在内的许多人对中国画的批评主要集中在写意上，而对工笔画既没有批评，也很欣赏。B.“以笔为笔，以墨为画”，这是写意的笔墨套路，寓意写意下面的理解和分析，不符合原文的意思的一个是()A.那些以“梅、兰、竹、菊”为主题的写意绘画和以“龙虾”为主题的中国画，都陷入了绘画的困境。B.“说画的像，看邻居带小孩”不是八大山人的观点，而是评价一幅画的好坏。如果以相似性为标准，这种洞察力就类似于儿童的洞察力。C.笔者列举了“工笔画”、“宗教画”、“民间画”和“文人画”的例子，表明笔者不同意写意是中国画的核心，写意精神是中国画的核心精神的观点。D.笔者认为应该拓宽写意的套路，突破套路，不断

10、加强对写意本质的探索。(3)根据原文内容，下面的理解和分析是不正确的一个()A.“写意的困境与我们对写意的理解直接相关”，它是承上启下的纽带，表明如何对待这一困境关系到我们对它的理解。B.著名文学大师鲁迅曾经说过：“两点是眼睛，我不知道是长还是圆；中风是一种鸟，但我不知道它是鹰还是燕子。”这句话是针对写意的，是对写意的批评。贾是当代著名的大写意水墨画家，他对写意精神有着深刻的把握，风格独特，备受推崇，有别于一般的写意画家。D.一些有权势的人物大力提倡大写意，这使得大写意成为当今中国画坛的一个焦点问题，客观上造成了目前写意的困境。6.(12分)(2018年六安中考)读下面的课文，完成小问题鞋匠普

11、兹沙克冷风就像冰箱里的一把锋利的刀，把嗖嗖的寒气捅进所有的缝隙。鞋匠普兹用老式的三顶瓦棉帽盖住了他的头和脸，把社区大门外的鞋店搬到了角落里。我递给蒲一双我穿了六年多的磨砂皮鞋。这双鞋已经被他补过几次了，鞋跟已经磨破了，他把鞋放在手掌上，用手把鞋缝在鞋底和鞋帮之间。这次让他踢他的鞋子。我的右脚跟严重磨损，所以我不得不每年给我的鞋子一次右掌，否则我走路时脚底会向外倾斜。蒲子用一个半椭圆形的黑色橡胶掌试了试鞋跟，换了一个小一点的，但他们都不满意。他从铁柜里拿出一个小木箱，翻了底，发现一个马蹄形的腱掌，颜色和鞋底一样。然而，它太大了，而且它的形状与鞋跟的磨损部分无关，所以他用剪刀把它剪成半椭圆形，用锉

12、刀把鞋跟磨损部分的灰尘锉掉，在表面上轻轻锉一下头发，用黄色胶水涂抹鞋跟和鞋掌，然后在脚处干燥一两分钟。一阵旋风像水一样冲过来，从头到脚都被我的大棉衣挡住了。蒲子的身体似乎倾斜了，他的鼻子流到嘴唇。他掀起蓝布围裙的一角，擦了擦鼻子。“你可以高抬贵手。旧皮鞋不值得研究。”我有点担心他。“那不行。用手艺吃饭太马虎了。”过了一两分钟，普子看到左鞋边上有一个小裂缝，就把它拿到修鞋机那里去缝起来。然后，他把涂有橡胶的鞋掌和右脚跟压在一起，然后切下一小块剩下的牛筋掌，先用锉刀把两边的头发锉平，然后把锉刀上的粉末撒在他腿上的帆布上，然后用切割器把它切成扁平的楔形，两边涂上橡胶。用嘴吹它，把它塞到鞋掌和鞋跟之间

13、的三角缝里，然后把它放在铁鞋架上，用小钉锤锤打它。在插入楔形小块之前，他把粉末捏在帆布上，撒在三角形缝里，这样手掌、楔形小块和鞋跟就紧紧地粘在一起了。鞋跟侧边有弧度，他把鞋底压平并楔入鞋内这是午饭后，很少有人带鞋去修理，但蒲子修理了一堆留在这里的鞋。我无事可做。穿这么多衣服我不怕冷，和蒲子聊天不影响他的工作。“我父亲有一双军队制造的军用皮鞋。从1948年到1977年，我不能穿得太差。如今，皮鞋不如布鞋好。就像草鞋一样，它们会在几个月内穿破，穿上后必须更换。”我停止说话了。“过去，军用皮鞋是由厚牛皮制成的，第一层是皮革，鞋头衬有钢板。难道他们不强大吗？今天的牛皮鞋是用牛皮制成的，已经剥掉了好几层

14、。其中一些像牛皮纸一样薄，并且衬有其他人造革材料。它们看起来更厚，不能穿。”溥儿接了话。不管真皮鞋有多薄，半年后都不会破。“现在哪能和过去相比，蒙骗了鞋子，表面看起来不错。很多皮鞋据说是真皮鞋，但它们实际上是合成皮革材料”蒲子站起来，手里拿着鞋柜，伸着腰。他只有1.4米长，他的腿因脊髓灰质炎而残疾，根本不能伸直。他摸了摸腰带上的牛皮带，说：“看看过去的东西，都是用没包好的牛皮做的，两代都破不了。我父亲18岁时开始使用它，他去世时我用了30多年。”他牛皮腰带的表面就像蜘蛛网，和他皲裂的手掌一模一样，颜色也一样，是灰色和黄色的。“喂，蒲子，如果皮鞋像过去一样结实，皮鞋厂和皮鞋店就要完工了，产量和销

15、售量就会减少几倍。”“哦，那我的鞋匠完了，我不能抚养我的妻子和儿子了。”蒲子的妻子是个坚强的哑巴。他的儿子在职业技术学院主修建筑工程。他是一个健谈的人，还是学校业余拳击队的队长。蒲子尤其为他的儿子感到骄傲：“我们家有五口人，其中四个是残疾人。我的父母去世了，我的儿子长大了。我也老了，59岁了。将来我们家多五个人的时候，健康的人会占大多数。”我拿起装有磨砂牛皮鞋的塑料袋，起身离开了。走到社区门口，想想什么，然后回去。蒲子坐在那里，把头埋在修鞋机里，修补鞋子。他矮小的身体被鞋柜盖住了。多年来，他一直被一个鞋店挡着。蒲子，你坐在一边，别让鞋店挡住你的人.蒲子愿意接受我的建议。我帮他把鞋柜移到大广告伞

16、旁边几十厘米的地方，让他看到面向马路的蒲子的尸体。(已删除)(1)下面分析和欣赏这部小说的思想内容和艺术特色，最恰当的一个是()A.在第一人称叙述中，小说描述了残疾鞋匠普子得到了鞋匠真诚而严肃的认可和赞扬，呼吁公众不要歧视残疾人。B.普子的妻子是哑巴。她很强壮，种了几英亩地，在家里的食品和农副产品上自给自足。她一个人承担所有的家务，不让普子担心。C.鞋匠蒲子是这部小说的主人公。他只有1.4米高。他因小儿麻痹症而致残。他以补鞋为生，以诚实的管理赢得顾客的信任。作者用“试”、“换”、“翻”、“找”、“切”、“锉”和“涂”等动词准确地描述了鞋匠补鞋的过程，展示了他高超的技巧。(2)场景描述在开头第一

17、段中的作用是什么？(3)鞋匠蒲子的突出个性特征是什么？请简要分析一下内容。三、文言文阅读(共1题；总计16分)7.(16分)(2019浙江模拟)阅读以下文言文，完成小问题。世俗见高祖兴在布衣，不达其理，以为适合暴动，不得不奋他剑，游说天下以抗衡，幸不知神器有生命，不能求情报。悲伤的丈夫！这个世界上有这么多叛徒和恶棍。如果是这样，天堂真的是黑暗的吗？不要管人事！丈夫饿了，想去乡下，又饿又冷，想着种植褐色植物的衰落，石头附近的动物，除了金子什么也不要，最后都死了。什么事？贫穷也有生活。在天子贵、世界富、神富的条件下，你能得到它并欣然接受吗？因此，他虽然遭到厄国的攻击，并窃取了他的权力，但他像信和布一样勇敢，像梁和纪一样坚