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文档简介

1、小学五年级数学（上）,平行四边形面积,课件制作：邓治蓉,执 教：邓治蓉,什么叫平行四边形？指出它的底和高。,高,底,1厘米,看一看：哪个图形的面积大？,18个1平方厘米,18个1平方厘米,63=18 （平方厘米）,？,你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形呢？,想一想：,该怎么做？,四边形平行面积计算,通过实验看出：我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形。它的面积与原来的平行四边形相同。,这个长方形的长与原平行四边形的底（ ）,这个长方形的宽与原平行四边形的高 （ ）,相等,相等,S = a h,或： S =ah,长方形的面积= 长 宽,平行四边形的面积=,底 高,S = a .h,填空：

2、,任意一个平行四边形都可以转化成一个（ ），它的面积与原平行四边形的面积（ ）。这个长方形的长与原平行四边形的（ ）相等。这个长方形的（ ）与原平行四边形的（ ）相等。因为长方形的面积等于（ ）， 所以平行四边形的面积等于（ ） 。,长方形,相等,底,宽,高,长宽,底高,2 、判断，并说明理由,（1） 两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等（ ）。,（2） 平行四边形底越长，它的面积就越大（ ） 。,例：,一块平行四边形钢板（如下图），它的面积是多少？（得数保留整数。）,3.5米,4.8米,4.8 3.5 17 (平方米）,答：它的面积是17平方米。,例：,有一块地近视平行四边形，底是43米，高是20.1米。这块地的面积约是多少米？（得数保留整数）,43 20.1 864 (平方米）,答：这块地的面积约是864平方米。,20.1米,43米,？,比较下列平行四边形的面积,高,底,结论：,等底等高的平行四边形面积相等。,？,思考题：,你有几种方法求下面图行的面积？,6米,6米,8米,这节课我们共

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