山东省人教版2019-2020学年高中语文必修一第2课诗两首同步练习

1、山东省人教版2019-2020学年高中语文必修一第2课诗两首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） 书写完全正确的一项是（ ）A . 轻手蹑脚 水波荡漾 飘浮B . 柔声细语 波光艳影 破锭C . 力挽狂澜 招摇过市 回溯D . 悄无生息 沉默寡言 沉淀2. （2分） 下列语句横线处应填入的一组词语是（ ）再别康桥是一首优美的抒情诗，_一曲优雅动听的轻音乐。诗人旧地重游，勃发了诗兴，将自己的生活_化作缕缕情思，融汇在所抒写的康桥美丽的景色里。康桥对于徐志摩而言，_风光宜人，景物清新的求学之地，_徐志摩精神的家园。A . 宛如体验不只是/更是B . 譬

2、如体会不只是/更是C . 譬如体验不是/而是D . 宛如体会不是/而是3. （2分） 阅读课文再别康桥，回答问题下列对诗歌二、三两节的解说，不恰当的一项是（ ）A . 这两节营造了一种宁静、安谧的氛围，柳影、水草、柔波恰当地衬托了诗人喜爱、留恋的心境。B . 诗人因为热爱康桥，所以对康河里的水草充满了柔情，宁愿化身其中，和康桥永远在一起。C . 在这两节诗中，诗人写景的顺序是由近及远，由高到低，写出了母校康桥特有的优美景色。D . 诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。4. （2分） 下列加下划线字的注音有误的一项是（ ）A . 河

3、畔（pn）漪沦（q）青荇（xng）B . 绮（q）浮藻（f）长篙（go）C . 荡漾（yng）笙箫（shng）发酵（jio）D . 漫溯（s）相形见绌（ch）锲而不舍（qi）二、 语言表达 (共1题；共3分)5. （3分） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。吸烟危害健康大家都知道，对青少年来说，_。医学研究表明，青少年正在生长发育，在这个时期各生理器官都没有成熟，其对外界的有害环境抵抗力比成人弱，易于吸收毒物，损害身体正常生长。烟草中的尼古丁是一种神经毒素，_。一些吸烟者主观上感觉吸烟可解除疲劳、振作精神，实际上这是尼古丁引起的

4、暂时性快感，兴奋后的神经系统随即出现抑制。据美国25个州的调查，吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关。若将不吸烟者肺癌死亡率设为1.00，15岁以下开始吸烟者死亡率为19.68；2024岁为10.08；25岁以上为4.08。说明吸烟开始年龄越早，_。三、 诗歌鉴赏 (共2题；共24分)6. （14分） 阅读课文再别康桥，完成下面各题再别康桥徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦

5、？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（1） 下列对诗歌二，三两节的解说，不恰当的一项是（ ） A . 这两节营造了一种宁静、安谧的氛围，柳影、水草、柔波恰当地衬托了诗人喜爱、留恋的心境。B . 诗人因为热爱康桥，所以对康河里的水草充满了柔情，宁愿化身其中，和康桥永远在一起。C . 在这两节诗中，诗人写景的顺序是由近及远，由高到低，写出了母校康桥特有的优美景色。D . 诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想象中，形成了一种轻

6、柔、明丽而又俊逸的格调。（2） 下列对诗歌4-6节的解说，不恰当的一项是（ ） A . “不是清泉是天上虹/揉碎在浮藻间/沉淀着彩虹似的梦。”虹与梦，奇异的意象，写出了潭水的静美，表达了诗人对拜伦的仰慕与追怀。这里融情入景，营造出难以言传的优美意境。B . 第五节紧承上节诗意，对“梦”加以引申，向诗意纵深处开掘。这里的“梦”，是对过去留学生活的真实写照，暗含了对逝去的康桥生活的无限留恋之情。C . 第六节诗，诗人的思路急转，把读者从梦境拉回到现实，诗情达到高潮。但这个高潮却以情绪的低落和基调的抑郁作为标志。唯其如此，才表达了诗人对母校的离情。D . 从这几节诗可以看出，诗人表达的是一种无限的伤

7、感，虽然诗歌谈不上什么现实内容或时代精神，但各个时期的读者对它都有强烈的共鸣，认为它给人带来了巨大的审美享受。（3） “那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”一句用了什么修辞手法？有何表达效果？结合诗句作简要分析。 （4） “轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”，在语言和情感表达上有何差异？ 7. （10分） 阅读下面的诗歌，完成下列各题。我的记忆戴望舒我的记忆是忠实于我的，忠实得甚于我最好的友人。它生存在燃着的烟卷上，它生存在绘着百合花的笔杆上，它生存在破旧的粉盒上，它生存在颓垣的木莓上，它生存在喝了一半的酒瓶上，在撕碎的往日的诗稿上，在压干的花片上，在凄暗的灯上，在平静的水上，在一切有灵魂没有灵

8、魂的东西上，它在到处生存着，像我在这世界一样。它是胆小的，它怕着人们的喧嚣，但在寂寥时，它便对我来作密切的拜访。它的声音是低微的，但是它的话却很长，很长，很长，很琐碎，而且永远不肯休：它的话是古旧的，老讲着同样的故事，它的音调是和谐的，老唱着同样的曲子；有时它还模仿着爱娇的少女的声音，它的声音是没有气力的，而且还夹着眼泪，夹着太息。它是琐琐地永远不肯休止的，除非我凄凄地哭了，或是沈沈地睡了，但是我永远不讨厌它，因为它是忠实于我的。【注】沈沈：即“沉沉”。（1） 诗歌的第二小节表现了诗人怎样的生活状态？请结合作品简要分析。 （2） “它的话是古旧的”中的“它”指代什么？“古旧”的含义是什么？ 四

9、、 现代文阅读 (共1题；共9分)8. （9分） (2019高三下贵阳月考) 阅读下面的材料，完成各题。 一个传统的中国文人金庸金庸，学名查良镛。后来写小说，把“镛”字拆开，笔名“金庸”。我国香港著名报人、武侠小说家。金庸出生在以海潮出名的浙江海宁，祖父是光绪时进士，父亲毕业于上海震旦大学，受过西洋教育。先天优越的家庭环境，使他在书香中度过了童年时代，从而也培养了他终生爱读书的良好习惯。他头上戴有报业巨子、武侠小说大师、社会活动家等桂冠。鲜花和掌声把他送上了“金庸神话”的巔峰。在这诸多炫目光环的背后，他终其一生，骨子里还是一个典型的传统中国文人。他的小说、政论，是典型的中国文化产物。金庸武侠小

10、说是一个复杂的文化现象。它既有香港社会高度商业化、市民化、娱乐化、通俗文学的特征，又包含较丰富的历史知识、地理背景、人情凤俗，具有较丰厚的文化内涵和较高的文化品位。金庸小说，卷舒历史风云，感慨苍茫人生，其背景大都是易代之际（如宋辽之际、元明之际、明清之际）。此种关注国家兴亡的思路，既有基于他本人早年乱世经历的体验思考和政论家的人生感慨，又反映了世间的人生真实，充满人道关怀。他通过系列栩栩如生的侠义人物，洞察人性的幽微变化曲折，刻画人性的复杂丰富，揭示了中国传统儒家的精神价值和政治理想。不同的人看他的小说有着各不相同的视角，侠义、情爱、历史、政治等。但最终他们都能在千百个不同类型人物悲欢离合的命

11、运中，读出中国文人追求真善美的传统美德、安身立命的人生哲理、浓厚强烈的家国情结、深入骨髓的人文情怀、启迪后人的历史智慧。这是他在浓郁商业化氛围中写作的武侠小说风行不衰的根本原因。武侠小说不是金庸的全部。明报和他的社评，在他生命中无疑占据更重要地位。那是他一生的事业。仅读过金庸的武侠小说，没读过查良镛的社评，看到的是一个不完整的金庸。在金庸的黄金岁月，他两手写文章。白天在渣甸山书房写小说，擒扬千古侠风；晚上在明报办公室写社评，褒贬现实政治。写武侠小说，最初只是出于商业动机，为了招徕读者，扩大报纸销路。后来报纸打开局面后，他就把兴趣集中到写社评上，评论国家大事，剖析世界风云。金庸的社评，秉承中国近

12、代王绍、梁启超办报“文人论政”的传统，以他锐利的“新闻眼”，谈史论政，纵横捭阖，深具见地，独步文林，表现了中国传统文人的风骨气节和远见卓识，实现了“文章报国”的初衷，为海内外识者称颂，开启了以政论闻名的查良镛时代。办了一辈子报纸，写了17年小说，年过花甲的金庸，又倾注极大的热情，参与全国政治，为香港推行“一国两制”构想尽心尽力，贡献自己的政治智慧。在此期间，金庸还利用他的特殊身份，为实现中华民族和平统一而忙碌奔走。他不仅是台湾的常客，而且三度成为中南海的座上客。1981年与中央军委主席邓小平会见，1984年与中共中央总书记胡耀邦会见，1993年与中共中央总书记江泽民会见。其后发表之谈话记录，无

13、不流露出知识分子关心国家民生和民族命运之情操。金庸是个色彩斑斓、具有多重性格的人。他身处文学、新闻、政治三大江湖，应付自如。他生在商业时代，身处商业社会，作为一个世俗中人，他属于红尘，不属于天国，无法超越尘世的网罗，无所逸于对功利和金钱的追求，使自己成为商业社会成功的报人、作家和企业家。但从更深层面看，他又出生在一个士族家庭，从小在儒家经典熏陶下成长，从遗传密码和士族的生活方式中，摄取了大量关于中国士大夫文化的隐蔽信息。他身上有类似古代士大夫那样根深蒂固的“修身齐家治国平天下”和儒家尊崇的“立德立功立言”三不朽的情怀。他一生博览，坐拥书城，学贯中西。他对中国传统的儒学、佛学甚至琴棋书画，都有相

14、当精深的造诣，具有浓厚的文人情结。孟子曰：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？”综观金庸先生其人其文其行及其作品折射的精神世界，可以清晰地看出，他的生命底色包裹的还是一颗传统的中国文人的心灵。（1） 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 金庸生于文宦之家，他在书香中度过了童年时代，其终生爱读书的良好习惯与他先天优越的家庭环境紧密相关。B . 金庸小说的背景大都是易代之际，关注国家兴亡，反映世间的人生真实，充满人道关怀，所以金庸武侠小说是一个复杂的文化现象。C . 金庸在浓郁的商业化氛围中写作的武侠小说能够风行不衰的根本原因是人们从他的小说中读出中国文人追求真善美的传统美德、

15、安身立命的人生哲理、浓厚强烈的家国情结、深入骨髓的人文情怀、启迪后人的历史智慧。D . 要想了解一个全面的金庸，不光要读他的小说，更应该读他的社评。他写武侠小说，最初只是出于商业动机，而明报和社评则是他一生的事业。（2） 下列对原文相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A . 文章以一个中国传统文人为中心展开对金庸人生的叙述，详略得当，有的放矢，重点叙述金庸武侠小说的特点。B . 金庸的小说、政论是典型的中国文化产物，所以他骨子里还是一个典型的传统中国文人。C . 金庸晚年倾注极大的热情参与全国政治，多次成为中南海的座上客。为香港和澳门推行“一国两制”构想尽心尽力，贡献自己的政治智慧。D . 金庸纵横文学、新闻、政治三大江湖，应付自如。既有其无法超越尘世