人民版高中历史必修三知识点整理

1、人民版高中历史必修3知识点精细化秦皇岛实验中学王东胜主题一：中国传统文化主流思想的演变1.孔子、孟子、顺子等思想和儒家思想的形成：p4(1)孔子的思想和成就：有人提出了“慈悲”和“意识”的学说，希望统治者进行“自我服饰”，推进“德治”，以每个人的道德意识为基础建立礼乐文明。注重政治和人事，远离鬼神。教育贡献：创造古代个人讲座的风格。主张“没有教养”(打破贵族垄断教育状况)；在礼乐射击术数方面培养学生，关注人的全面发展。该发言编为论语本书，儒家以六经为基本文献。(2)孟子思想：仁义志的四项伦理纲领提案主张仁政，提出民贵君经的学说。(3)亚纪思想：强调“天行遗业”、“人道、有希望”和“为天命而使用

2、”学习的最高目标是掌握“意识”那个思想吸收了各种本质，丰富了早期儒家的内容。2.知道哲学家百家，知道春秋战国时代百家争鸣局面形成的重要意义。(1)哲学家百家的代表和主张：派系主张或特征代表代表性思想儒家思想提倡“慈悲”、“意识”、“德治”、“仁政”往上看往上看道教把虚无的“路”作为世界的根本以生活方式遵循自然的“不活动”和“幸福”。主张自然，超越功利主义，追求精神自由的倾向，影响了古代文化老子“道”是世界的根本是永恒不变的事物有相反方向的转换规律，变形是无条件的温和地说明了弱升的原则对人类社会发展持否定态度长子认为万物没有极限和差别，主张快乐法律家主张赔偿耕作战争，施加严酷的酷刑中国专制主义政

3、治体制的建立和秦始皇对统一全国起到了很大的作用。李王实行知力教育，增加农业生产，增加国家田地租赁收入以严厉的刑罚建立新的政治秩序，加强军权。襄阳市废除世宗时录制度，按军功确定爵位。鼓励耕田，废除雷区制度，加强中央集权韩非可订购性将三者合并为一；吸收道教教义，系统化法家理论主张加强中央集权，严惩，鼓励犁田斗争提出意想不到的水球法总是事与愿违，事与愿违，需要改变墨家崇尚夏朝政治，学习大禹的艰苦朴素的精神，具有艰苦的工作和自我牺牲的精神。墨子同时爱，互惠互利；非攻，诗吟，犹如，非乐，非生活，节葬，节。认识论“三表法”与逻辑“警察规则”(2) 100个争议的形成原因(理解):阶级基础：当时社会大变革时

4、代，各种社会矛盾错综复杂。各阶级、各阶层、各集团都有自己的看法和主张。社会基础：当时诸侯会做，统治者不能在文化上实行独裁，为了本国或本朝的出现，召集人才，培养人，培养丰收，社会环境比较宽松。人才基础：史学的兴盛打破了官厅的文教垄断，形成了具有独立人格的知识分子群体“史”；其他因素：经济繁荣、科技进步等(3)百家争鸣的含义：所需的人文3:这些学派互相算计反驳，形成了“百家争鸣”的局面。同时，各家相互吸收、融合，逐渐形成了中国的传统文化体系。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段，为中国思想文化发展奠定了基础。10比中国古代史:促进了当时的社会变化和

5、文化发展。这个时期形成的各种学术思想，以后成为中国思想文化的主要来源。黄鳝志主编的6卷中国历史真卷：春秋战国时代的百家争鸣，是我国学术文化发展的重要阶段，之后奠定了中国文化发展的基础，决定了其发展方向，之后2000年中国古代文化学术发展的道路和特点，其中的各种问题，思想(除佛教传统以外)都可以从进展百家争鸣追溯到其根源在了解学术文化发展规律方面，先秦百家争鸣也给了我们重要的启示。(或见人民版教材第7页知识链接的最后两句)知道汉代儒学成为正统思想的事实：p9(1)原因(了解):秦依法统治国家，但因为暴政，他很快就死了。在一秒内，实行黄老无为方针，根据经济和社会发展，也不能解决王国潜力、土地合并等

6、问题；自战国时代以来，各学派呈现出统一的趋势。董仲舒以儒家为基础吸收道教、法家、阴阳家等学说，提出“大一统”、“天封”作为新儒学的创立，要求韩武杰“举杯”，以文化统一巩固政治统一。汉武帝巩固大统一局面，加强专制主义中央集权政治的必要性。儒家主张人情，提倡榜样，注重社会和统治的支持，适合国家正常发展的需要。一秒经济复苏后，国家生活逐步走上了轨道。)，以获取详细信息(2)成果：汉武帝重用儒家，设置泰学，表彰六经等。建立泰学的意义：国家首次出现培养政治管理人才的商学院；是儒家教育正规化和制度化的象征。在学术风气方面积极领导民间，对文化传播起到了积极的作用少数出身社会的中层人士给做官的机会，一定会改变

7、大官部继承人的垄断教育状况。进一步促进入学的扩散和发展。(3)影响：结束了各派系的平等竞争局面，抑制了学术思想的自由发展。汉娜也开始重视思想、文化、教育的发展，对民族历史文化的进步有积极的意义。4.列举宋明理学的代表性人物，说明宋明时代儒学的发展。(1)理学兴起的原因(理解)p13东汉末年以来，道教、佛教等思想的传播使儒家正统观念受到了冲击。唐朝、宋、韩愈等开始了儒家复兴运动。北宋儒学学者结合佛教思想解释儒家思想的意义，导致理学的出现。(2)代表及其主张或贡献：p14北宋周敦颐：构建万物衍生法，将人与天地万物的根本结合起来的结果为一切“理性”的理论提供了基础。北宋用处：周易 64重新排列卦，以

8、阐明宇宙的规律，说明人类的命运。北宋张载：创立气象学一派，严格区分天道成心等概念，正确表达理学的基本目的和精神北宋第二阶段：决定理学的最高范畴“千里”。认为千里最高核是“仁”，认为修养最高核也是“仁”。南宋朱熹：理性关系：理性先于气体，理性不脱离气体。修养理论：强调7个月的疲劳和逐步秩序，即审查明的区别和事物的道理。社会政治理论：道教的价值意义是“三纲五常”道教掌握在儒教手里，儒教敢于从政的自然力量，儒家介入政治的关键是正军心。四书集注(3) lu wang xinxue: p15特征：心是一切的根源，心是理性的。强调学问的目的在于理解和实践人，即人的道理。(印桥板：强调内心修养)意思：心学登

9、场，重建儒学的理论任务完成了。陆九原主张：宇宙是我的心，我的心是宇宙。心就是理；本心领悟，发明本心王秀仁(阳明)主张：英名千里，本心，良心；英名是天地万物和社会生命，也就是心外什么都没有，心什么都没有，心不合理。主张修养的关键是“良心”，强调“知识和实践的统一”。(4)宋明时期儒家的发展是理学的特点和评价：发展的特点：以传统儒家为基础，吸收佛教和道教的思想主张。(即“3比1”将儒家传统的道德修养和对宇宙论来源的探索有机地结合起来(即儒家忠孝思想试图提升到“千里”高度)，深入儒家思想哲学，形成涵盖人与自然关系的严密思想体系。客观评价：(在岳麓教科书中：)理学是宋明时代儒学的主流，经过数百年的发展

10、，对我国的政治生活、文化教育和社会教化等产生了深远的影响。宋明理学强调三纲五常和名分阶级的永恒性，用于维持专制政治，压制和压制人们的自然欲望。产生了负面影响。但是理学重视主观意志力，重视晕倒、品德，理性、自我节制、奋发图强。强调人类的社会责任和历史使命，强调人性的严肃性。请列举李吉、黄宗羲、顾炎武、王甫等思想家。p18人名时间主张文章宜景明朝中后期提出的“敷料餐，即人-伦物理。这是百姓日常生活中存在的道理。反对盲从孔子，孔子不是天生的圣人，不能以孔子的话作为判断对错的标准，儒家经典也不是“万事大理论”。反对礼教的伪善和官厅的士气，主张“绝对假顺”的儿童角色。文学方面主张“真心”，反对摹写当时的

11、旧文风。藏书续藏书焚书续焚书黄宗熙明清时期批评君主制。“为天下大害的人，只为君行。单击提出了君主平等的想法。主张限制君权：用世界的法律代替家庭的法律。把学校作为决定是非的最高机构。我认为工商业都是基本的。明夷待访录口炎武明清时期提倡世界使用，注重实际学习。批判君主专制，提出“一切统治”，即“天下之权，奇天下之人”。指出了亡国和亡国的区别。日知录天下郡国利病书王后明清时期政治观：拥护“天下之球”，攻击“孤真”、“寒歌”。哲学观：以“基一元论”为基础，提出尊重物质运动规律的自然史和社会历史观，强调“天地的华一神”。船山遗书唐甄早期清朝批评权威主义君主：自从输了以后，天下帝王都是小偷。贤君名主：天下

12、主在君主，君主的主在心中。潜书理解明清儒家思想的发展。(1)发展的特点：封建统治的正式哲学理学，心学依次占主导地位；早期民主启蒙思想，主要主张：批评君主制，限制君主制，甚至要求实行“群众统治”。反对理学和封建礼教，最追求人们思想行为的束缚和人格解放。反对新儒学的理想主义思想和空谈提倡唯物论和警世的治用。明清思想的活跃受到了儒家正统性的冲击，但在政治和文化上完全没有动摇其支配力。(2)明清思想活跃或早期启蒙的原因：商品经济发展和资本主义萌芽，市民阶层扩大，要求自由和精神解放。君主制空前加强，封建制度衰落。明朝后期的政治黑暗、阶级、民族矛盾空前激化。背主题2古代中国的科学技术和文化1.概述古代中国

13、的科学技术成果，了解中国的科学技术发明对世界文明发展的贡献。p26名字发明外电世界的贡献造纸术考古文物证明西汉王朝是发明的。东汉蔡伦改善造纸，促进纸张的普及8世纪(唐朝)传入阿拉伯，此后经过阿拉伯人传入欧洲。广泛应用于社会生活，信息的记录、传播、继承都发生了革命性的发展指南针战国时代的“斯南”北宋文献记录了人工磁化的指南语和指南针宋代指南针用于航海。12世纪末13世纪初，从哈罗传到阿拉伯，再传到欧洲。应用于测向，对军事、经济、特别是航行事业的发展有重要作用为明朝正夏西方人和欧洲人开辟新航线提供技术保证火药与古人炼金术的长期实践有关东进昌红抱朴子提到火药从钱末到发货，开始使用火药箭，生成火药武器

14、发明明、自动地雷、地雷和定时炸弹12，13世纪转入阿拉伯，随后转入欧洲(用于采矿等，开发生产。制作烟花，丰富的生活)把人类带入热兵器时代，创造了资产阶级打败骑士队的条件。印刷术隋唐表现出金刚经卷一样的雕版印刷。宋代毕升发明了粘土制作的活字印刷技术。元朝王框架发明木材活字和车轮排版明铜活字更多的应用经过波斯传到西方。加快了文化的传播和普及为黑暗中世纪和文艺复兴运动的出现创造了条件。2.中国古代科学思想的特点： (本文制教学标准没有直接规定)p30。(1)重视社会人文问题，忽视自然的探索和技术总结。(2)重视人与自然的和谐，尊重自然，完成人与自然的关系。(3)重视总结实践经验，轻视理论的概括和抽象

15、。(即重视实用技术，无视抽象科学)理解：中国古代科技发展的原因：(1)高度发达的原因多民族国家的巩固和发展，农业经济的高度繁荣，是中国古代科学技术取得辉煌成果的根本保证。各个朝代重视交通的发展，促进了科学技术的交流和普及。中华文明包容性强，能持续吸收外部的先进成果，丰富自己，历史上不断创新，与时俱进，长期走在世界的前列。中国工人的勤劳和智慧富有创造力。相对封闭、独立的地理环境，强大的中央集权政权保护中华文明不受外来势力的影响；古代中国的科技成果大部分与社会生产、生活直接相关，很容易普及到社会。(2)没有发展成现代科学技术的原因：坚持农业经济阻碍了现代科技的发展。帝国主义考试制度抑制了科学技术的发展。中轮、自然文化传统阻碍了科学技术的发展。独裁执政官僚体制、被监禁的社会结构、环境气候、语言和文字、宗教信仰、民族心理学等因素都在一定程度上影响了现代科学技术的发展。不成熟的市场(3)启示：科学技术能否创造巨大的经济和社会效益取决于自己所属的社会环境。明清科技落后是与农耕经济和工业文明较量的必然。4.概述汉字、绘画的起源、演变过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。(1)书法艺术：意义：以汉字的咨询为内容，以某个字的文章为形式的独特艺术。特点：具有表现自由多