自信家庭教育讲座

1、1,培养自信的孩子,6/23/2020,教育孩子其实很简单， 只要培养他的自信就行了； 毁灭一个孩子也很简单， 只要打击他的自信就行了。,什么是自信？,1,自 信 ?,什么是自信？,1,自信是一种感觉，源于内在。 是一种能量，也可以称为一种情绪体,什么是自信？,1,充满活力 富有激情 敢于挑战 勇于担当 友善谦和 仪态大方,外在特征：做自己 不伤害别人（唯一使命）,6/23/2020,分析现状，明确重要性,有的因为父母从小溺爱，过分的依赖压抑 了孩子的自由发展，也导致他们遇事缩手缩脚， 遇到困难畏难发愁；有的由于父母的过分严厉， 形成了孩子怯弱的性格，在公众场合容易怯场； 有的由于性格内向，总

2、是沉默寡言；有的自尊 心强，生怕别人嘲笑，因而丧失信心，,6/23/2020,分析现状，明确重要性,不敢大胆表现自我；有的学习能力比较差， 失败的体验比较多，在屡战屡败中导致精 神萎靡不振；有的缺乏必要的交往知识和 主动性，很难与同学建立情感，不敢主动 与同学交往，躲在被人遗忘的角落,现在不自信的孩子越来越多,2,教育的缺失,现在不自信的孩子越来越多,2,（一）影响自信的因素,过分溺爱，过分依赖，压抑了孩子的自由发展 过分严厉，错误是否被允许 情绪是否被接纳 需求是否被满足 学习能力较差 性格内向，缺乏必要的交往知识和主动性,6/23/2020,1.溺爱依赖，压抑了孩子的自由发展,现在不自信的

3、孩子越来越多,2,2、错误是否被允许,错误的意义？ 吃一堑长一智。,不允许犯错就导致不敢尝试和胆怯退缩。,动机好先肯定；方法对再肯定；结果不好进行引导。,现在不自信的孩子越来越多,2,3、情绪是否被接纳,6/23/2020,区分“听话”和“听进”是两回事。 我们很多家长抱怨对方“不听话”，老公不听话、孩子不听话、学生不听话、下属不听话,6/23/2020,我们需要的是孩子“听进我们的话”而不是“听话”。 是什么导致我们听不进别人的话呢？ 其中一个重要的阻力就是“情绪”；,6/23/2020,关注“孩子感受”。 科学家教宗旨 先情绪； 后事件；,6/23/2020,比如： 女儿：最近好辛苦； 妈

4、妈：马上就要高考了，你不要再这样紧张； 女儿：我看不进去书； 妈妈：没事的，坚持一下，没有几天了。 女儿：（哭泣着点头，走开）,6/23/2020,孩子：妈妈，好热啊。 妈妈：胡说，这哪里热，把衣服穿上，小心感冒。 孩子：我不想穿这件毛衣； 妈妈：你必须穿，要是感冒了我可不管。 孩子：我不穿； 妈妈：（声音提高）你敢！少说废话，快给我穿上。,6/23/2020,假如是这样对话呢？ 女儿：最近好辛苦； 妈妈：我知道你心里很紧张，担心临场发挥不好； 女儿：是的； 妈妈：这感觉是不爽，我有时也会这样。我看你需要休息一下，我们下去走走吧？ （边说边抚摸孩子的背） 女儿：算了，我还是复习吧。,6/23/

5、2020,孩子：好热啊。 妈妈：我知道你很热，所以不想穿毛衣。 孩子：嗯； 妈妈：不过，最近流感很凶的，所以我要你提前穿上。 孩子：但是我现在好热啊； 妈妈：我知道你很热，这样吧，你把袖子挽起来，我拿把扇子给你扇，一会儿你就不热了。 孩子： （要点：只要孩子没有产生激烈情绪）,6/23/2020,请大家说出自己听到下列孩子的话语时经常回应的对话；,我讨厌妹妹！,家长：怎么能这样说呢/不准这样说妹妹；,6/23/2020,语文课没意思,家长：什么？你知道吗？别的小朋友都学会了那么多，你什么都不会？,6/23/2020,大声训斥强调纪律孩子学会的是“暴怒的方式”； 提高嗓门叫嚷纪律孩子学会的也只是

6、“叫嚷”和“伪装顺从”； 有 2 个问题一定要想清楚！ 1、您需要孩子爱您呢？ 2、还是需要孩子“顺从您”呢？,现在不自信的孩子越来越多,2,4、需求是否被满足,心理需要（情感满足） 生理需要,现在不自信的孩子越来越多,2,（二）打击孩子自信的利器,缺失安全感 追求完美 评判与比较 贬损、嘲弄、过奖 身心暴力 冷漠放弃,现在不自信的孩子越来越多,2,4、贬损、嘲弄、过奖,语气：你看，不听我的吃亏了吧；眼神、表情（失望、不屑）（体验） 强调缺点就是强化缺点、放大缺点,现在不自信的孩子越来越多,2,5、身心暴力,现在不自信的孩子越来越多,2,6、冷漠放弃,1、对于孩子的情绪不给与回馈! 2、给孩子身体、情绪、精神的虐待! 3、不陪伴、关心孩子！,为什么要培养孩子的自信,3,再好的教育也比不上孩子的内力觉醒 。,为什么要培养孩子的自信,3,激发潜能、成就人生,“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊心和自信心两个条件。” 古希腊哲学家苏格拉底,