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文档简介

1、,衡水冀州区第三实验小学 李如荣,自学提示: 快速浏览课文: 1.用画出表现外祖父对梅花喜爱的句子,说 一 说是怎么体会到的。 2.用画出表现外祖父为什么喜欢梅花的句子。 温馨提示:将画出的句子反复读几遍, 把让你感触最深的词语标上重点符号,在旁边写一写批注。,外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,别人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。,这梅花,是我们中国最有名的

2、花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!,小组再次讨论学习: 轻声读13自然段,思考: 外祖父的话包含了几层意思?你从中体会到了什么?,几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。,外祖父把他那块绣着血色梅花的手帕郑重地递到作者的手上时,他想说什么呢?请你把老人心里想的,嘴上想说的写一写吧!,乡愁 诵读时 乡愁是唐诗宋词 冰凉的泪珠 是我眷恋的字符 书画时 乡愁是淡雅的墨梅 朵朵冷艳 铮铮气节 把我的精神寄托,而后来啊 乡愁是我心头 魂牵梦萦的故土 任寒风撩起我 苍白的银发 任岁月 把我的牵挂惆怅 只有那 血色的梅花 漂过那茫茫的海峡 把我的思念 牵引.,基础练习: 1.梅花魂的“魂”是( )的意思,梅花魂就是( ),她是中华民族精神的象征,它所表现出的我们中华民族的精神是( )。 2.我们中华民族有气节的人物有( )( )( )。,拓展练习: 梅花魂中作者借梅花表达外祖父的思乡之情;泊船瓜洲中王安石借( ),秋思中张籍借( ),

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