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文档简介

1、三角形三边的关系,郊尾中心小学 四年四班 执教者 戴秀青,A,B,C,实验要求： A、每次从中任意选出3根小棒，量出它们的长度，记录于实验表中。 B、用所选的3根小棒围一个三角形，把能否围成的结果记录于实验表中。 C、围三角形的时候一定要注意做到使3根小棒首尾相连。,3、4、 5,3、4、 7,3、4、10,3、5、 7,3、5、10,3、7、10,4、5、7,4、5、10,4、7、10,5、7、10,能,否,能,能,能,能,否,否,否,否,3+4=7,3+4 10,3+5 3,3+7 4 4+7 3,3+10 7 7+10 3,3+10 5 5+10 3,4+10 5 5+104,两边的和小

2、于或等于第三边不能围成三角形,3+4 5 3+5 4 4+5 3,3+5 7 3+75 5+7 3,4+5 7 4+75 5+74,4+7 10 4+107 7+104,5+7 10 5+10 7 7+10 5,两边的和大于第三边能围成三角形。,3厘米,7厘米,10厘米,3厘米,4厘米,10厘米,5厘米,7厘米,10厘米,4、在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（单位：厘米）,A,B,C,A,B,C,A,B,C,A,B,C,A,B,C,公路两侧有A、B两个村子，如图，现在要在公路上修建一个公共汽车站，让这两个村子的人都能最省时，最方便，请问，公共汽车站C应建在什么地方？,A,B,小小设计师,C公共汽车站,我们的学校要修建一座凉亭，供大家休息玩耍。亭子上部是一个三角形的木架，现在已经准备了两根木料，一根长3米，一根长5米，如果你是设计师，第三根木料会准备多长？说说你的理由。,用15根

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