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文档简介
1、数的运算,北师大版六年级数学下册,教学目标,1进一步认识整数四则运算的意义,正确掌握整数、小数、分数四则运算的法则及整数计算法则与小数计算法则之间的联系,能正确进行计算。 2在解题过程中依据具体算式灵活地选择计算方式,体会不同计算方式的价值。 3根据提议正确理解数量关系,合理选择和组合信息。,1.庆祝“六一”,我折了39只红色的纸鹤。,装饰教室一共需要120只纸鹤。,我折了26只蓝色的纸鹤。,开联欢会需要买52瓶饮料,每瓶1.5元。,我们用彩带中的 捆扎礼品盒,用 扎蝴蝶结。,我拿来了18米的彩带。,我班共48名同学,做游戏时分成4个小组。,你能提出哪些数学问题?在解决问题的过程中,你使用了哪
2、些运算?,2.举例说明生活中哪些地方会用到乘法运算。其他运算呢?,六年级平均每班有38人,一共有6个班,六年级一共有多少人?,我们班喜欢踢球的有8人,喜欢跳绳的人数是喜欢踢球人数的1.5倍,喜欢跳绳的有多少人?,教室长8米,宽6米,教室的面积是多少?,一套衣服原价400元,现在打6折出售,现价多少元?,3.举例说明加减法之间有什么关系。乘除法呢?,4.举例说明加法各部分之间有什么关系。减法、乘法、除法呢?,巩固与应用,1. (1)请将奖牌榜补充完整。(2)你还能提出哪些问题?尝试解答。,2006年第15届亚运会奖牌榜,316,77,53,2.,国内长途 每分0.7元,打了12分,应付多少钱呢?,43.2元,国际长途 每分7.2元,打了多长时间呢?,我打了27分市话,一共花了5.4元。,市话每分多少钱呢?,3.为支援灾区的学生学习,实验小学开展了捐书活动。,四年级捐120本,五年级比四年级多捐60本,六年级捐的本数 是五年级的3倍,(1)五、六年级各捐多少本? (2)五年级捐书的本数是四年级的几倍? (3)六年级捐书的本数正好是二年级的5倍,二年级捐书多少本?,4.请你分别根据下面的算式,提出一个可以
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