《国际金融》课程教学大纲

1、国际金融课程教学大纲International Finance一、课程基本信息 学 时：56学 分：3.5考核方式：考试，平时成绩占总成绩的30%中文简介：（该课程主要内容500字以内，包括课程在人才培养体系中的作用和地位等）国际金融主要研究的是不同国家货币之间的静态和动态关系，研究国家之间、地区之间和经济体之间如何通过货币这一媒介，进行各种经济交易。因此，国际金融的研究对象是国与国之间的货币交易问题。国与国之间的货币交易具体包括：国与国之间货币交易的起因、国与国之间货币交易的后果、研究国与国之间货币交易的目的、国与国之间货币交易的焦点、国际货币协调、国际金融的主要理论。一般认为：、国与国之间

2、货币交易的起因是国际经济交往（在国际收支平衡表内） ；国与国之间货币交易的后果是国际储备的变化，继而影响汇率，从而对国内、国际经济产生影响，有必要进行外汇管理；研究国与国之间货币交易的目的是争取同时实现内部均衡和外部平衡；国与国之间货币交易的焦点是国际资金流动（纯金融性质的资金流动）；国际货币协调涉及到制度安排、主要问题及区域货币协调等领域；国际金融的主要理论包括国际收支理论、汇率理论、货币危机理论等。国际金融学的先修课为微观经济学、宏观经济学、会计学和金融学，后续课为国际融资、国际投资学、国际结算和外汇交易理论与实务。二、 教学目的与要求 第一章 国际收支重点掌握国际收支与国际收支平衡表的概

3、念、国际收支平衡表的基本账户，以及各项目的经济含义与记帐方式；局部平衡和总体平衡的含义，掌握国际收支不平衡的类型与调节；了解国际收支与宏观经济的关系。认识我国国际收支问题。 第二章 汇率要求掌握外汇和汇率基础知识，汇率的标价方法，汇率决定因素以及汇率变动的影响，了解汇率制度的类型，认识我国外汇管理的特点与人民币汇率问题 第三章 外汇管理目的是掌握汇率制度的选择、外汇直接管制、外汇市场干预、外汇管制的弊端以及外汇管理中出现的问题第四章 内部均衡和外部平衡的短期调节内部均衡和外部平衡的含义、内部均衡和外部平衡的冲突、内部均衡和外部平衡的调节第五章 金融全球化对内外均衡的冲击国际资金流动的特点、国际

4、资金流动的原因、国际资金流动的影响、国际资金流动的冲击（债务危机、货币危机）第六章 金融全球化下的国际协调与合作了解国际协调的制度安排、主要问题、区域货币协调（欧盟、欧洲货币体系“九月危机”、希腊债务危机、亚元） 第七章 国际金融主要理论掌握国际收支理论：弹性论、吸收论、货币论；掌握汇率理论：购买力平价说、利率平价说、国际收支说、货币危机理论第八章 案例理解几大金融危机：日本广场协议（1985年）、欧洲货币危机（1992年）、亚洲金融危机（1997年）、美国次贷危机（2007年）、希腊债务危机（2009年）三、教学方法与手段以课堂讲授为主，并组织学生进行课堂专题讨论，鼓励学生到课外查阅有关资料

5、。四、 教学内容及目标 教学内容 教学目标学时分配第一章 国际收支7第一节 国际收支平衡表的结构掌握1第二节 国际收支账户的记账规则和方法掌握3第三节国际收支不平衡的原因、后果、调节理解3 重点与难点:重点：国际收支平衡表的结构难点：国际收支账户的记账规则 衡量学习是否达到目标的标准: 通过课堂提问及课后习题的方式掌握学生学习的效果，可以量化为平时成绩。第二章 汇率8第一节 外汇定义及汇率的标价方法掌握1第二节 汇率的分类了解1第三节 决定和影响汇率的因素理解4第四节 汇率对经济的影响掌握2 重点与难点:重点：汇率的标价方法难点：决定和影响汇率的因素 衡量学习是否达到目标的标准: 通过课堂提问

6、及课后习题的方式掌握学生学习的效果，可以量化为平时成绩。第三章 外汇管理8第一节 汇率制度选择了解第二节 外汇直接管制了解2第三节 外汇市场干预掌握2第四节 国际储备的管理理解2第五节 外汇管理带来的问题理解2 重点与难点:重点：外汇市场干预难点：汇率制度选择鸡国际储备管理 衡量学习是否达到目标的标准: 通过课堂提问及课后习题的方式掌握学生学习的效果，可以量化为平时成绩。第四章 内部均衡和外部平衡的短期调节7第一节 内部均衡和外部平衡的含义理解1第二节 内部均衡和外部平衡的冲突理解3第三节 内部均衡和外部平衡的调节理解3 重点与难点:重点：内部均衡和外部平衡的调节难点：内部均衡和外部平衡的调节

7、 衡量学习是否达到目标的标准: 通过课堂提问及课后习题的方式掌握学生学习的效果，可以量化为平时成绩。第五章 金融全球化对内外均衡的冲击7第一节 国际资金流动的特点理解1第二节 国际资金流动的原因理解1第三节 国际资金流动的影响理解1第四节 国际资金流动的冲击掌握4 重点与难点:重点：国际资金流动的原因和影响难点：国际资金流动的冲击 衡量学习是否达到目标的标准: 通过课堂提问及课后习题的方式掌握学生学习的效果，可以量化为平时成绩。第六章 金融全球化下的国际协调与合作8第一节 制度安排掌握2第二节 主要问题掌握3第三节 区域货币协调理解3 重点与难点:重点：区域货币协调难点：主要问题 衡量学习是否

8、达到目标的标准: 通过课堂提问及课后习题的方式掌握学生学习的效果，可以量化为平时成绩。第七章 国际金融主要理论7第一节 国际收支理论：弹性论、吸收论、货币论理解3第二节 汇率理论：购买力平价说、利率平价说、国际收支说掌握4 重点与难点:重点：购买力平价说、利率平价说、国际收支说难点：弹性论 衡量学习是否达到目标的标准: 通过课堂提问及课后习题的方式掌握学生学习的效果，可以量化为平时成绩。五、推荐教材和教学参考资源 1、推荐教材：姜波克.国际金融新编. 上海：复旦大学出版社，2012年11月第5版2、参考书陈雨露.国际金融.北京：中国人民大学出版社，2005年7月第2版韩民春.国际金融.北京：中国人民大学出版社，2005年2月第1版佘明龙.国际金融.北京: