河南省开封市二年级数学上学期期末测试题五_第1页
河南省开封市二年级数学上学期期末测试题五_第2页
河南省开封市二年级数学上学期期末测试题五_第3页
河南省开封市二年级数学上学期期末测试题五_第4页
河南省开封市二年级数学上学期期末测试题五_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、河南省开封市二年级数学上学期期末测试题五 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 口算 (共1题;共6分)1. (6分) 8669=_99(2339)=_7415=_24408=_(657)9=_8(6960)=_二、 想一想,填一填。 (共16题;共48分)2. (2分) 一支笔长14_ 茶杯高16_3. (1分) 动脑筋 小巧画了一幅长方形的图画,长30厘米,宽15厘米,她要在四周用红彩带围起来,再帖在墙上共要用_厘米红彩带4. (1分) 用卡片4、2、7可以摆出_个不同的三位数。 5. (1分) 计算 _6. (1

2、分) 数一数下面图形有_个角? 7. (1分) (2019四上龙华期中) 小明走一步59厘米,走203步大约是_米。 8. (2分) 填空 图 中_个角,有_个直角9. (1分) 每支棒球队9人,45人可以组成_支棒球队? 10. (5分) (2019二上椒江期末) 图中的个数有_个_,列乘法算式是_,读作_,用到的乘法口诀是_。11. (4分) 计算。 42-4_41_43+4_44_12. (2分) 233=_263=_13. (3分) 在横线上填上.或 (1) 7515_80 (2) 50_8130 (3) 753_88 14. (12分) 看图列算式 (1) _(个) (2) _(个)

3、_(个) (3) _(盘)_(个) 15. (5分) (2020二上兴化期末) 下面的图分别是谁看到的?连一连。 16. (6分) 看图列算式 (1) 14_=_(棵)_(棵) (2) 14_=_(行)_(棵) 17. (1分) 小红测量课桌桌面的长度。用钢笔量,有8支钢笔那么长;用铅笔量,有6支铅笔那么长。一支钢笔的长度_一支铅笔的长度。(填“大于”“小于”或“等于”) 三、 想一想、填一填 (共1题;共3分)18. (3分) 从2:30到4:40经过了_时_分,从6:10到6:45经过了_分。四、 用坚式计算 (共1题;共5分)19. (5分) 竖式计算26+14=五、 画一画 (共1题;

4、共5分)20. (5分) 画一条8厘米的线。六、 填一填 (共1题;共3分)21. (3分) 大约几时。 大约_时大约_时大约_时七、 解决生活中的问题。 (共4题;共20分)22. (5分) (2018三上西宁月考) 王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装32千克,6个箱子能装下这些苹果吗? 23. (5分) 小明这星期得了9朵小红花,小军得的小红花是小明的2倍,两人这个星期一共得了多少朵小红花? 24. (5分) 有82人在跳绳,走了38人,又来了19人,现在有多少人? 25. (5分) 如果每个箱子装12公斤梨,135箱能装多少公斤?一个果农摘了1500公斤梨,135个箱子够吗?第 9 页 共 9 页参考答案一、 口算 (共1题;共6分)1-1、二、 想一想,填一填。 (共16题;共48分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、16-2、17-1、三、 想一想、填一填 (共1题;共3分)18-1、四、 用坚式计算 (共1题;共5分)19-1、五、 画一画 (共1题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论