《与众不同的联想》作文讲评课件_第1页
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文档简介

1、与众不同的联想,黄金搭挡完美组合 谈材料的设计和组合,病文诊断,语句 1、在小时候，我对圆的理解就是：饼干、玩具，可我慢慢长大了，才发现。圆并不止代表饼干，玩具，现在我才知道圆还代表团圆，美满，幸福 （琦） 2、我学得圆是天上的一轮明月，因为，在中秋节时，明月象征着团圆，每每到了中秋节的那一天，在外打工的亲人，不远千里（聪） 3、三角，红领巾，波浪线：人生的道路。结尾代表着时间（结尾与内容脱轨） （闫） 4、过去了很多美好的时光呀（鹤）,1、在钟表上有一个小懒虫在我还在懒那就是时针，分针走了一周他才走了一小格 2、雨点洗去了稚气-太阳像一盆火一轮圆月总结不同的角度，不同的联想 3、三角形深藏不

2、露，不愿炫耀自己让人难以猜透他心时想着什么，三角形他有毅力，坚持不懈，即使有一丝希望。也要向前冲（阳）三角形对比（圆与三角形） 4、（闯）人生的道路上，我们可以悠闲自得的散点，也可以一路狂奔。我希望人生的路长一点。再长一点。 5、（鸣）波浪就像一望无际的大海，有人认为海是快乐的天堂，是沙滩的保卫者还是儿时嬉戏的乐园，而有人却认为海是恐怖的地狱张着血盆大口，带走了一个个生命。 6、看，在我的本子上有一条弯弯的波浪线，我看见它，我就明白，人生的路又长又不平坦。,结构 1、这就是仿佛我们的人生一样，我们面前的路，绝不可能平平坦坦，只会曲曲折折然而为了省力，我选择骑自行车度过，但现实总是残酷的。就是连

3、圆形车轮也只会坎坷的度过（曲线与圆之间到底有怎么样的关系） 2、波浪和直线让我不由自主地想起了“人生”这个有着深刻意义的词语。波浪线让我不禁想起了海浪。,结构 1、水滴坚持 大海短暂的激情 第三段，小水滴的团结力量是长大的，没有小水滴就没有大海雨水人类，所以别人小看一滴水的力量，团结起来就会有意想不到的力量，水滴永远最棒。 2、圆五年级的阳光校园一年，二年，三年希望初中也一样圆每个版块都没有详细说明蜻蜓点水一带而过,存在问题： 1、“优点，缺点，优点”，段落层次的安排不合理，较乱 如： 周超：波浪线象征着挑战，向美好的人生下战书。 在人生之路上，必不可少的，就是恒心，它在成功的道路上，给予你无穷的力量，助你一臂之力。 2、语言逻辑混乱，前后矛盾，重复 如： 李元昊：弯弯曲曲的山路代表着一种喜欢挑战拥有毅力的人，笔直的马路代表着，一种不喜欢挑战有一些懒惰的人（结尾不好） 陈鸿：波浪线就像站在高山之上，等待家人回到自己家乡人的围巾飘舞着（比喻不准）,给你的建议：理清结构在下笔 前后对比式 （1）先用其他图形做铺垫再重点写想写的主要图形 （2）先写主要的后面用其他图形衬托主要内容 并列式：如果写不同种图形，可以安排并列的几段，每段一个内容，到结尾总结（总分或总分总）,构思到位才能得心应手，水到渠成 打无准备的仗，必输无疑！,优：王建

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