江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学 35数列复习学案（2）学案（无答案）苏教版必修5（通用）_第1页
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文档简介

1、系列审查案例(2)班级学号名称1、方法摘要如何查找系列中的常见主题(1)归纳法这是关于填补空白的特殊方法。先列出数列的前几段，然后总结其通项。不能用于解决解答问题的问题。(2)定义方法对于等差(等比)系列，使用等差(等比)系列的一般公式(3)累积(累)法使用累积总计满足条件或()序列。满足条件或系列，使用累乘和。注意：使用累计方法和乘法获得的第一个项目需要检查。(4)施工方法构造等差或等比序列，找出序列的一般公式。(5)和的递归关系的使用(6)分类将项目数除以奇数和偶数时查找项目2、使用案例范例1:已知序列的前面和是，其中常数是.(1)证明：序列是等比序列。(2)如果寻找系列的一般公式。示例2

2、:已知等差系列的第一个项目，公差，第二个项目，第五个项目，第十四个项目是等差系列的第二个，第三个项目，四个项目。(1)求级数和一般公式。(2)满足系列：，求系列的前项之和；(3)数列对，全部成立，求值。示例3:序列中的前导和已知为所有正整数设置。(1)求级数的一般公式。(2)请求证据：第三，放学后作业1.等比级数的全项和。已知系列的一般公式是，其前项和。已知系列的一般公式是，其前项和。4.总计：已知系列的第一项是：6.已知系列的前项和是，如果有任意正整数，任意正偶，7.序列中，以前的项目和，满足，一般公式.8.在数列中，已知，(1)证明：数列是等比数列。(2)系列的前项和。9.已知系列的全项和银，如果数列是第一个，那么公差就是等差数列。(1)

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