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1、福建省熔岩小乘数学专题回顾:质数和合数、系数和倍数名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类亲爱的同学,学习了一段时间后,你要学很多知识,今天让我们的技术大放异彩吧!一、选择题(共8个问题;共16分)1.(2分钟)相同的练习本8卷厚度1厘米,这种练习本3卷总厚度()厘米。A.B.C.2.(两点)和数至少有()A.约略的数字B.大约两个C.大约三个D.大约4个3.(两点)以下各数中,没有倒数()A.B.1.8C.4.(2分钟) (截至2020年5月5日)2在6个数字中,只有最小的数字是系数3。A.0B.1C.2D.45.(两点)王大卫种了几行树,每行的树数都一样。(。下面是几个孩
2、子分别数出来的合计树。其中只有一个是对的。答案是()A.小明:11B.小梁:33C.小红:77D.小婷:196.(2分钟)以下3个数字都是6位数。其中,y表示0,x表示1,9的任意自然数时,可以被3和5整除的数字是()A.xxygyB.xyyxyyC.xyxy7.(两点)最大的3位数是2的倍数,也是5的倍数。A.998B.990C.999D.9958.(两点)ab=c(如果a、b、c都是不等于0的自然数)。A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的元素D.b是a的元素第二,判断问题(共6个问题;共12分)9.(两点)判断对错。数字本身是它的最大数字,也是最小的倍数。10.(两点)
3、(2018年5月云南期末)12是倍数,3是系数。()11.(两点)判断对错。两个小数的乘积必须是和。12.(两点)2.85=14,因此14是5的倍数,5是14的系数。()13.(2分)(2019 4相准期末)一位,一位是最小的小数,10位是最小的偶数,100位是最小的总数421。()14.(两点)判断对错一个数的小数都是小数。第三,填补空白问题(共8个问题;共19分)15.(3分钟)一个三位,一位的数目是偶数和小数,十位的数目是奇数和合数,一百位的数目不是小数和总数。这三位数字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.(5分钟)(2018年5下云南省期间)18个参数是
4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.(一分)必要时填空。既是2的倍数,又是5的倍数16 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.(3分钟)两个奇数的和为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,两个偶数的和为_ _ _ _ _ _A.偶数b .奇数c .奇数或偶数19.(3点)一个数字是48的系数,此数字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一个数字是48的系数,8的倍数,此数字是_ _ _
5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _一个数字是48的系数,也是8的倍数,同时也是3的倍数,此数字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _20.(2分钟)电线杆的绳子原来两块空地的距离是30米,现在改为45米。如果起点的一根电线杆不移动,则至少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _米不需要移动另一根电线杆。21.(1分钟)12=223,18=233,12和18的最大公共元素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _最小公共倍数22.(1分钟)自然数2减去1,3减去1。此数目最小_ _ _ _ _ _ _ _ _四、解决问题(共9个问题;
6、共50分)23.(10分钟)按照要求在适当的圆圈里填上数字,然后回答问题。18的总元素为1、2、3、6、9、18。30的总元素为1、2、3、5、6、10、15、30。18和30的共同元素是1,2,3,6。最大的共同因素之一是6。(1)两个数的共同元素是什么?9的元素包括16的元素包括9和16的共同元素是(2)两个数量的最大公共因素是什么?(3)12和20的元素是什么?他们的共同要素是什么?最大的共同因素是什么?12的元素包括20的元素包括12和20的公共元素包括他们最大的共同因素是24.(5分钟)到了植树节,教师带5班学生去植树,共种了123棵树,据悉,有的老师种树等于每个同学种树的数量。这个
7、班有多少同学?每个同学种多少棵树?25.(5分钟)你数一下数字,25的因子多吗,24的因子多吗?26.(5分钟)(2015年5下干阳期间)求以下各组数的最大公共因子和最小公共倍数。6和1818和2435和84。27.(5分钟)(2019年5豪冲时期)有两条彩带,一条长28厘米,另一条长16厘米。(。现在没有剩下的了,我想剪一条长度相等的短丝带,每条短丝带最长是多少厘米?能剪几条短丝带?28.(5分钟)(2019年5河马城期末考试)5年级50多名参加了学校排队比赛,第一节演出时排在9列,每个队的人数相等。第二节按6列排列,每个队的数量相等。五年级有多少学生能参加排队比赛?29.(5分钟)(201
8、9年第5期中间)5 (1)班有42人,5 (2)班有48人。学校将进行广播运动比赛,如果每个牛都需要相同数量的人,最多需要站多少人?两个班各站几排?30.(5分钟)据悉,某小学6年级的学生超过100人,不足140人。每个组再有12人,3人,每个组再有8人,再有3人。这个学校六年级的学生多少钱?31.(5分钟)两个数的乘积为63,它们最大的公共因素为1。这两个数可以是多少?第10页(共10页)参考答案一、选择题(共8个问题;共16分)1-1,2-1,3-1,4-1,5-1,6-1,7-1,8-1,第二,判断问题(共6个问题;共12分)9-1,10-1,11、回答:有点12-1,13-1,14-1,第三,填补空白问
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