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文档简介

1、春天，作者简介：朱自清(1898-1948)，贾佩贤，诗人，随笔家，学者，民主战士。在他的散文中，艺术成就高的是抒情散文，如背影，荷塘月色，绿等。朱自清的散文不仅从描写上看，而且从描写到场景融合的艺术境界。教育目标：1，学习如何抓住场面描写的特点，2，美丽语言的音美3，经验作家送去风景描写的热爱生活，积极的思想感情，春天在哪里，春天在哪里？春天在那翠绿的树林里有红花，这里有和绿草一起唱歌的小鸭子。春天在哪里，春天在哪里？春天在那个湖的反射下映着红花，绿草和歌唱的小鸭子。哩哩哩哩哩.春天在湖面反射，小莺也能唱歌。春夜喜雨钱杜甫好雨，知道春天发生的时候，季节。被风潜入黑夜，湿润无声。夜景云都很黑，

2、江线火很毒。康燮湿处，花重金冠城，早春宋韩愈天杰小雨润，草色很少见。最好的一年春天，决不比烟柳全皇帝。春晓唐孟浩然春眠，不觉晓，鸟儿遍地啼哭。一夜风雨声，花掉了就知道多少。古人春天的赞美，听录音，读，1，发音准确，大声。2、把握情感语气的变化。3，抑制，轻重缓急之美。水上上升和稀薄的烟雾黄色眩晕捉迷藏，预览测试，张，yng，h，b，yn，CNG，Zhun，sn，指南概述，1，希望春天，图片春天，冷春，能否将文章分成三部分？请找出这篇文章描述春天的什么景物？作者具体描写什么样的风景？4.如果是画家，可以根据这篇文章画几幅画，并在每幅上贴小标题。范例：_ _ _ _ _图片。春草，希望春天，希望，

3、东风来了，春天的脚步近了。问：作家的心情怎么样？(渴望，喜悦)，春草图： ，钻 的旺盛活力，绿 色，柔软 质感，大面积 封面 ，春花：树木，树木昆虫噪音，树下野花，眼前的花朵竞争，想象中树上的果实，花的颜色，花的甜味书写，光之星般的眼睛，风和太阳的阴暗书写，运动结合，将实际情况和实际情况结合起来，春雨也是：如牛毛，如花针，如灯丝，梳得密密麻麻，在雨中的树，雨中的草雨，薄薄的烟，绿色的闪光，使你的眼睛平静，春雨的“细”，侧面表达春雨的可爱一年的计划在春天。春天在老少咸宜中充满活力。全年要做的事要及早安排好。灿川：像洋娃娃。像小女孩一样。像鸟一样，花梗笑着走，走路，健壮的铁和腰引领我们前进，强调“

4、新”，强调“美”，强调“力”，“力”，“力”，“利青骑士思想”，(1)打开下面，(2)经常画春天，(3)春天也是秒，(4)春花心色的味道，(5)春风画触摸声，(6)春雨画型左右，(7)我喜欢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的春天。提示：文章的开头和结尾是什么？思考：应用重复、鲍比、比喻、拟人等修辞手法，增强文章的感染力。1 .仔细观察，掌握景物特征(形状、颜色、声音、味道等)。2 .按照特定的顺序从不同的角度写场景。3 .使用多种修辞手法(比喻、拟人等)。4 .描述的语言必须准确生动。写作方法摘要：扩展，口语写作；春天对每个人都不陌生。学生们用自己的话表达对春天的

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