重庆市高三语文优化卷（三）C卷

1、重庆市高三语文优化卷（三）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分） 下列划线的字注音完全正确的一项是（ ）A . 海滨(bng)蚜虫(y)家畜(ch)B . 蚁冢(zhn)蜂窠(k)纤维(xin)C . 霎(ch)时拱券(xun)阈(y)值D . 毗邻(b)茸茸(rn)黏菌(nin)2. （2分） (2017浙江模拟) 下列各组词语没有错别字的一项是（ ）A . 冒昧信息爆炸批沙拣金B . 幽僻个性禀赋出类拔粹C . 缘份推陈出新精雕细琢D . 坐落删繁就简见微知著3. （2分） (2018高一下江苏月考) 在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组

2、是（ ）宋词是由唐诗发展而来的_的一种文学体裁，它兼有文学和音乐两方面的特点。宋词的流派众多，佳作_，其中最具代表的婉约、豪放两大流派将宋词推向文学高峰。直到今日，宋词仍_着人们的情操，给人们很高的艺术享受。A . 别树一帜层出不穷熏染B . 别出心裁不绝如缕陶冶C . 别树一帜层出不穷陶冶D . 别出心裁不绝如缕熏染4. （2分） (2017高一上宁夏期末) 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 我们一定能在国际展览大会期间展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。B . 语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解

3、其他学科的题意、概念和原理，不可能有条理的、严密的思维习惯。C . 去年“双十一”，淘宝24小时便创造出350多亿元的成交额。在电子商务的攻势下，每年的“双十一”已经由光棍节脱胎换骨，变成了全民疯狂的购物节日。D . 工作压力、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。5. （2分） 下列对联的内容与传统节日不对应的一项是（ ）A . 艾旗招百福，蒲剑斩千邪。（端午）B . 花市千门雪，灯衢万里春。（元宵）C . 月满一轮辉宇宙，花香千里到门庭。（中秋）D . 流水夕阳千古恨，春风落日万人思。（重阳）6. （2分） (2015高二上盐城期中) 下列

4、诗句中对仗最工整的一项是（ ）A . 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。B . 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。C . 佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。D . 沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。7. （2分） (2019高三下唐山模拟) 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 夏，党项人在西北部建立的政权，因其在西方，宋人称之为西夏。B . 酋，旧称少数民族或外族的首领。有时也指盗匪、侵略者的首领。C . 京师，古代指国家的都城，三国演义中就经常提到“京师”。D . 内禅，世袭制王朝的君主将君位禅让与异姓的血亲，称“内禅”。8. （2分） (2019高三上福建月考) 下列

5、各项中，文言句式不相同的一项是（ ） A . 齐谐者，志怪者也如今人方为刀俎，我为鱼肉B . 则无望民之多于邻国也虽无丝竹管弦之盛C . 秦人不暇自哀句读之不知，惑之不解D . 而刘夙婴疾病为仲卿母所遣9. （2分） (2018浙江模拟) 下列文言句子的翻译正确的一项是（ ） A . 自其不变者而观之，则物与我皆无尽也如果从那没有变化的方面去看，万物同我们一样都是永恒的。B . 登高而招，臂非加长也，而见者远登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是看到的地方却很远。C . 大行不顾细谨，大礼不辞小让干大事不必顾及小的礼节，讲大节无须躲避小的责备。D . 或因寄所托，放浪形骸之外有的人则把生命寄托

6、在外物上，放纵生活，狂傲不羁。10. （2分） 对下面两首“咏秋”的七绝，分析有错的一项是（ ）秋词（刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。行秋（徐玑）戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。A . 两首诗都跳出了同类作品悲秋的窠臼，刘诗以格调昂扬见长，徐诗以意境闲适取胜。B . 两首诗都押平声韵，都用了夸张和比喻的修辞手法，不乏清新之词。C . 刘诗是身处逆境而志不灭的深情礼赞，给人以哲理启迪，徐诗是怡然而忘俗的田园短歌，给人以心灵的慰藉。D . 刘诗用虚实结合写法，由虚入实，对比鲜明；徐诗用静动映衬写法，寓动于静，言近旨远。11.

7、（2分） (2020浙江模拟) 下列对我与地坛选段的理解与分析，不正确的一项是（ ） 摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。A . “清晨”“浮起月光”、“老柏树旁”“颓墙边”等词语表明时间的推移和地点的转换。B . 四个“又是”成对而又间隔运用，带出丰富的景象，也使得语言整饬而不乏

8、变化。C . 综合运用记叙、描写和抒情，其中语言描写和景物描写让人如闻其声如临其境。D . 反复强调“母亲已经不在了”“可是母亲已经不在了”，表达作者内心无比的痛悔。二、 文言文阅读 (共1题；共6分)12. （6分） (2019高二上北京期中) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （材料一）姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人？”浣未对，崇曰：“何如管、晏？”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何？

9、”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎！”怀慎与崇同为相，自以才不及崇，每事推之，时人谓之“伴食宰相”。臣光曰：昔鲍叔之于管仲，子皮之于子产，皆位居其上，能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。曹参自谓不及萧何，一遵其法，无所变更；汉业以成。夫不肖用事，为其僚者，爱身保禄而从之，不顾国家之安危，是诚罪人也。贤智用事，为其僚者，愚惑以乱其治，专固以分其权，媢嫉以毁其功，愎戾以窃其名，是亦罪人也。崇，唐之贤相，怀慎与之同心戮力，以济明皇太平之政，夫何罪哉！（取材于资治通鉴）（材料二）唐卢怀慎，清慎贞素，不营资产。器用屋室，皆极俭陋。既贵，妻孥尚不免饥寒，而于故人亲戚散施甚厚。

10、后为黄门监兼吏部尚书，卧病既久，宋璟、卢从愿常相与访焉。常器重璟及从愿，见之甚喜，留连永日，命设食。有蒸豆两瓯、菜数茎而已，此外翛然无办。因持二人手谓曰：“二公当出入为藩辅，圣上求理甚切，然享国岁久，近者稍倦于勤，当有小人乘此而进，君其志之。”不数日而终。疾既笃，因手疏荐宋璟、卢从愿、李杰、李朝隐。上览其表，益加悼惜。（取材于明皇杂录）（1） 下列语句中，划线词的解释不正确的一项是（ ） A . 须臾，裁决俱尽俱：全都。B . 顾谓紫微舍人齐浣曰顾：回头。C . 以济明皇太平之政济：救济。D . 近者稍倦于勤稍：渐渐。（2） 下列各组句中划线词的意义和用法，不相同的一组是 A . 以：自以才不

11、及崇 / 皆以美于徐公B . 而：爱身保禄而从之 / 青，取之于蓝，而青于蓝C . 焉：宋璟、卢从愿常相与访焉 / 君何辱讨焉D . 其：上览其表，益加悼惜 / 谓其妻曰（3） 下列语句中，划线词语的解释不正确的一项是（ ） A . 谒告十余日，政事委积委积：聚积，堆积。B . 夫不肖用事用事：执政，当权。C . 宋璟、卢从愿常相与访焉相与：互相，交相。D . 公当出入为藩辅出入：指出将入相。（4） 下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（ ） A . 以卿坐镇雅俗耳。 （只是想）让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢了。B . 崇曰：“然则竟如何？” 姚崇（又）问道：“那么到底我是什么样的宰相呢

12、？”C . 一遵其法，无所变更。 完全奉行萧何制定的法度，没有变化或修改的内容。D . 不顾国家之安危，是诚罪人也。 没有顾及到国家的安全和危险，的确是有罪的行为。（5） 请把材料一中划线的句子翻译成现代汉语。 能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。（6） 当时有人称卢怀慎为“伴食宰相”，也有说他是“吃闲饭的宰相”的意思。司马光则对此发表了不同的看法。结合以上两则材料，简要谈谈你对卢怀慎为相的认识。 三、 现代文阅读 (共2题；共14分)13. （4分） (2016高三上成都月考) 阅读下面的文字，完成文后各题。通过读书仕进而成为官僚士大夫，这是自汉代以来形成的重要的中国文化传统。汉代儒生读书仕

13、进之路的形成，除了是整个社会对儒家思想文化的要求外，与汉代儒生的自我改造也是密不可分的。客观上讲，由于先秦的儒生以学习六经、传授知识为主，在秦汉官僚政治社会里是缺少从政的技能与本领的。为了实现他们的政治理想，走向仕途，他们就必须进行自我改造，以适应这个社会的需要。这个改造过程，实际上从汉初就已经开始。当时的几位著名儒生，如陆贾、叔孙通、贾谊、晁错、公孙弘，其思想和政治主张，已超出儒家学派的界域。汉武帝为儒生们开启了一条通向仕途之路，这在中国政治史和文化史上都是一件大事，这为儒生们实现自己的治世理想创造了条件，同时也对他们提出了新的要求。儒生们往往从书本出发，把现实社会理想化，其处世或议论常不免

14、宏阔迂腐；而统治者则需要的是务实的治国人才。因此，一个儒生如何才能把自己通过经书学习而得到的文化知识变成政治智慧，是对他们的一个严峻考验。汉武帝在当时虽号称重儒，所重视的也不是那些腐儒，而是像董仲舒、公孙弘、兒宽那样“通于世务，明习文法，以经术润饰吏治”的儒家。儒生和文吏在汉初属于两个不同的社会群体，二者之间有着严格的区别。儒生有时候可以称之为“文学”，而文吏之俗称则为“刀笔吏”。由王充在论衡程材可知，即便是在东汉，世俗仍有轻儒生而高文吏的习气。王充为此而为儒生抱不平，但在客观上也说明，儒生在事功方面确有不如文吏之处，他们在走入仕途时必须要改造自己，在坚持自己的政治理想和道德操守的同时，一定要

15、具有优秀的管理能力。真正由读书出身而在政治上又居高位的优秀官僚，必须是二者的结合。据宋书百官下：“汉武帝纳董仲舒之言，元光元年，始令郡国举孝廉限以四科，一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明习法令，足以决疑，能案章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足决断，材任三辅县令。”这四科当中，前两项是对文化修养与道德操守的要求，后两项是对管理才能的考量。事实也是如此，自汉以后的儒生在中国的政治领域之所以占有越来越重要的地位，就是因为他们经过了这样的改造，符合以上四科的要求。可以看出，这一改造的过程也是与文吏融合的过程。在汉代政治舞台的较量中，经过自我改造的儒生最终打败了文吏。之所

16、以如此，除了汉代社会历史发展的需要之外，文吏们缺少崇高的人文关怀是其最为致命的缺陷。文吏们以商鞅、韩非的法家理论治国，排斥礼义、仁爱、孝悌等人文道德关怀，严刑峻法，刻薄少恩。由此而反观儒生之从政，其意义不仅仅在于他们经过自我改造后也具备了吏治之才干，而在于他们把儒家的人文关怀渗透到国家的政治管理当中。一个真正优秀的儒家出身的官吏，不仅要使其民能够“安居乐业”，而且还能够做到“移风易俗”，其代表人物就是蜀守文翁。文翁的意义，不仅在于使蜀地人民安居乐业、移风易俗，为汉代树立了一个儒生出身的官吏的正面形象，而且还在于他的事迹从深层次上说明了儒家士大夫政治所以优于法家文吏政治之处。它使得这个社会的官僚

17、体系不是仅仅停留在事功的层面上，而是把儒家的道德伦理观念深深地融注其中，使这个士大夫官僚体系具有高尚的道德价值取向，从而建立了一个新的道器相通的政治文化模式。（选自新华文摘有删改）（1） 对汉代“儒生打败文吏”的原因表述不正确的一项是（ ）A . 文吏们虽在事功方面比儒生强，但缺少崇高的人文关怀。B . 儒生们能把儒家的人文关怀渗透到国家的政治管理当中。C . 朝廷令郡国限四科举孝廉，引导了儒生自我改造的方向。D . 统治者需要的是务实的治国人才，文吏未通过严峻考验。（2） 下列关于汉初儒生的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A . 儒生在有自己的文化修养和道德操守的同时，可能缺少优秀的管理能

18、力。B . 儒生属于与文吏有着严格区别的社会群体，世俗有轻儒生高文吏的习气。C . 儒生都缺少把自己通过经书学习而得到的文化知识变成政治智慧的能力。D . 儒生往往从书本出发，把现实社会理想化，处世或议论常不免宏阔迂腐。（3） 下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是（ ）A . 称儒生为“文学”，称文吏为“刀笔吏”，表明了儒生地位高于文吏。B . 儒生读书仕进之路的形成，除社会原因外，儒生自我改造是根本原因。C . 蜀守文翁，做到了“安居乐业”“移风易俗”，是儒家士大夫的代表。D . 到汉代，儒家士大夫政治终于取代法家文吏政治，形成官僚士大夫体系。14. （10分） (2019高一上梅州期末

19、) 阅读下面的文字，完成下列小题。 焊纸袁省梅丁健一走，老张师傅就扯住常小俊开始数落了。“你可真是个二百五，人家吃肉你喝汤的份儿都没有，你给人家揽瓷器活儿。人家是主任，你叫他干去呀！”常小俊笑笑，没说话。他知道师傅在替他抱怨。丁健跟他是同学，转正没多长时间就坐到办公室写材料去了。车间副主任调走后，大家都认为常小俊能上，因为整个动力分厂，组织能力、业务能力和群众基础，没有比过常小俊的。但最后，常小俊还是技术员，丁健当了副主任。老张说：“这洋玩意儿咱能搞定？”老张说的洋玩意儿是法国进口设备。“没有装配图，咋拆除？就是顺利拆下，洋设备的工艺要求，咱的焊接设备和工艺能达到？丁健那脑袋是叫驴踢了，还是让

20、门缝给挤了？接这样的活儿，你敢接你自己弄去呀！”老张又骂开了。常小俊还没有说话，一边的小米说：“怕啥呀，死马当活马医，权当给咱练手的机会。”老张白了她一眼，叫她别说风凉话，扭脸又热切地看着常小俊。常小俊性子慢，说起话来不急不缓：“我想试试。”老张说：“要干，咱就不能叫人看笑话。”常小俊说：“那是必须的。”说完就要去看设备。老张叫他别急，先跟丁健把奖金说好。常小俊叫师傅去说，他和小米去车间。站在庞大的设备边，常小俊开始琢磨了，拆，容易；装呢？没有装配图啊！小米拍着设备，“1，2，3”地数着，说：“这得切割多少下呀？一定要50万再说干。”常小俊问：“说啥？”小米说：“没有50万，咱不干。”常小俊说

21、：“前面的一句。”小米愣了。常小俊倒是乐了，他说：“数数啊笨蛋，咱给切割好的宽板编上序号，等焊接完成时，咱用倒装法组装，肯定不会出错。”小米对常小俊挤挤眼，说：“英雄的身旁都有一个智慧的女人。”常小俊哈哈大笑，正要招呼工人拆除设备，师傅来了。一来，就摆手叫停。原来是丁健为了立功，跟厂里签的大修，费用很低。师傅说：“冒这么大风险，根本不值得干，谁爱干谁干！”常小俊没说话。师傅对常小俊好，过年过节，总要把他叫到家里吃饭喝酒，最近又张罗着给他找对象。常小俊心里有数，他不想违拗师傅，可是师傅不知道，一面对有难度的活儿，常小俊心里就升腾起一股难以抑制的激情，就像小米骂他的，见了有难度的活儿就手痒得不行。

22、这天下班后，常小俊提了两瓶酒，去师傅家了。常小俊给老张灌了什么迷魂药，小米和车间里的人不知道，他们只看见，第二天一上班，师傅就喊大家配合常小俊干活儿。其实，在酒桌上，常小俊什么也没有说。老张也没说。他们喝酒，扯家长里短。可常小俊什么意思，老张能不清楚吗？在清理宽板上粘满的碱结疤时，小米心急，拿起焊枪就打，可焊枪一打在上面，结疤和焊花像箭般嗖嗖往外喷射。常小俊赶紧叫停，看着只有3mm厚的宽板和1mm厚的结疤。他犯难了，用力小，结疤下不来；用力稍大，有可能使老裂缝雪上加霜，带来新的创伤面。怎么办？老张建议给宽板垫个石棉板。力度经过缓冲，会变得轻柔，不至于伤着宽板。常小俊佩服地说：“姜还是老的辣。”

23、老张说：“你别嘴上抹蜜，老鼠拉木锨难的还在后头。”确实如此。只有3mm厚的不锈钢板片在使用过程中，已经有不同程度的磨损，有的板片甚至薄如纸片。车间里的新老焊工都抱怨不该接这个活儿：这哪是焊钢板啊，纯粹是焊纸啊！常小俊也犯愁了，搞不好，丢人事小，关键是以后谁还敢把活儿交给我们呀，没有活儿干，大家喝西北风呀。他开始在一块相似的不锈钢板上做试验，可焊枪一对，一下就给焊透了。电流太大了。老张把茶杯递给他，叫他歇一会儿，用下巴指着小米说：“我看你该多找小米说说话，小米那女孩不错。”常小俊根本没有听到师傅说什么，他看着焊枪说：“要是电流合适，送进焊枪的时机合适，让宽板和焊丝同时熔化，就能焊接到一起了，对吧

24、，师傅？”一周后，三十多个泄漏点的焊补工作顺利完成。交活儿的晚上，常小俊和师傅还有车间工人到饭店喝酒庆祝。喝到脸红耳热时，常小俊把酒杯举到小米跟前，说：“我都能把纸焊到一起，就不信焊不住你。”小米看了常小俊一眼，笑得咯咯的：“我又不是纸。”（选自百花园，有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . “你给人家揽瓷器活儿”是老张对常小俊的埋怨，是对丁健的不满，也暗示了所接的活儿非常难做，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。B . “挤挤眼”“拿起焊枪就打”的动作描写，“英雄的身旁都有一个智慧的女人”的语言描写，凸显出小米是一个活泼调皮、有些急躁的女孩。C .

25、小说交代宽板只有3mm厚，有的受到磨损薄如纸片，还交代结疤有1mm厚，突出了焊补泄漏点的工作极为困难，从而表现了常小俊完成工作的不易。D . “我都能把纸焊到一起，就不信焊不住你”是常小俊对小米的告白，这说明老张师傅的话他听进去了，这一情节也丰富了人物形象。（2） 常小俊最终能够完成这项高难度焊补工作的原因有哪些？请结合作品简要分析。 （3） 小说为了突出常小俊的人物形象，设置了哪些方面的衬托？请结合作品简要分析。 四、 句子默写 (共1题；共4分)15. （4分） (2018高二上会泽期中) 补写下列句子的空缺部分。 （1） 王湾次北固山下中用“_，_”描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。 （2） 白居易琵琶行中用无声的人和江景衬托琵琶女一曲弹罢后的艺术效果的名句是_，_。 （3） 在辛弃疾的永遇乐一词中，表现沦陷区的人民已经安于异族统治，竟至于对异族君主顶礼膜拜的名句是“_，_”。 五、 材料作文 (共1题；共5分)16. （5分） (2017高一下会