王颖教案酵母菌

1、2.3 酵母菌,哈尔滨轻工业学校 王颖,2.3 酵母菌,教学目标: 知识与技能:通过显微镜观察酵母菌的形态和构造.掌握酵母菌的繁殖方式及生活史.了解生产中选择菌种的条件. 2 过程与方法:继续熟练显微镜的使用,提高学生动手能力,通过对酵母菌的观察提高学生的表达能力和描述事物的能力及独立思考能力.通过对酵母菌的繁殖方式的探究过程,进一步领悟实验探究的基本思想和方法 3 情感,态度与价值观:培养学生求真务实精神.严谨的科学态度.与他人合作交流的能力. 重点: 酵母菌的构造,繁殖方式和生活史 三 难点: 酵母菌的构造及二倍体细胞(子囊孢子)的形成过程 四 引入教学: 为学生提供啤酒,面包和酵母片.

2、五 提问: 请学生们说出这几种产品之间的联系,2.3 酵母菌,酵母菌是一类以芽殖和裂殖进行无性繁殖的单细胞真菌的总称。 酵母菌超过600种，分属于39个属,2.3 酵母菌,主要分布是在含糖量较高的、偏酸性的环境中； 酵母菌的最适温度是25-30； 是人类实践中应用较早的微生物。,2.3 酵母菌 一、酵母菌的形态、大小,球形 卵圆形 柱形 香肠形等 大小：2.5-104.5-21m,2.3 酵母菌,酵母菌形态,2.3 酵母菌,酵母菌的构造. 酵母菌的构造:细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核. 2 酵母菌定义:酵母菌是单细胞真核微生物. 3 原核细胞:在细胞内没有成形的细胞核,遗传物质在细胞内一个核区

3、.核区外围没有核模,细胞内也没有典型细胞器 4 真核细胞:真核细胞比原核细胞大而复杂,真核细胞有成形的细胞核,外被核膜,细胞核中有染色体,细胞质中有细胞器,2.3 酵母菌,细胞壁:由酵母纤维素构成,主要成分为葡聚糖和甘露聚糖,还有68%的蛋白质和813%的脂类,起到保护细胞并维持形状的功能. 细胞膜:由60%蛋白质和40%脂类构成磷脂双层分子,其作用是具有半渗透性和保护菌体. 细胞质:它是一种粘稠胶体,为蛋白质类物质.幼龄细胞质稠密而均匀,老细胞中常见贮藏物颗粒和液泡.细胞质内还含有细胞器(线粒体,液泡,内质网,核糖体,高尔基体等) (1)线粒体:呈球状或杆状,由双层膜构成.它含有大量的酶系,

4、在制备, 积累和分配能量上起重要作用,被称为细胞的动力工厂. (2)液泡:出现在细胞的中老熟期,液泡内含有机酸及其盐类的水溶液,在出芽时可作为芽管将母体中的营养输送至芽体. 细胞核:酵母细胞有成形的核,核外有核膜,核内有核仁.其主要成分是DNA和蛋白质. DNA(染色质或染色体)对细胞的代谢,繁殖和遗传起着重要的作用.同一种生物的染色体数目相对恒定,染色体成对存在时称二倍体(2n),如果以单个存在不成对时称单倍体(n).,线粒体,2.3 酵母菌,无性繁殖方式:芽殖和裂殖 有性繁殖方式:二倍体细胞(子囊孢子) 二倍体细胞形成过程:质配 核配 减数分裂,三 酵母菌繁殖方式:,有丝分裂,有丝与减数,不同酵母菌形成的子囊孢子类型,2.3 酵母菌,酵母菌的生活史: 单倍体型 (n) 双倍体型 (2n) 单双倍体型 (n和2n) 生产应用,（1） 营养体即可以是单倍体（n），也可以是二倍体 （2n）形式存在 代表酵母：酿酒酵母 （2） 营养体只能以单倍体（n）形式存在 代表酵母：八孢裂殖酵母 （3） 营养体只能以二倍体（2n）形式存在 代表属：路德氏酵母,不同的酵母生活史:,2.3 酵母菌,总结: 今天我们学习了酵