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文档简介
,研究性学习,杨郎中学,”,“4+1” 小组,弟子规公益广告,研究课题,“孝” 过时了吗,我们的研究方法,1.通过网络、图书查找资料。 2.分工合作、各司其职。 3.分析孝的故事、孝的方式。,孝,的故事,1.汉文帝刘恒为母亲亲尝汤药的故事 2.东汉黄香为父亲扇枕温衾的故事 3.北宋诗人黄庭坚为母亲涤亲溺器的故事 4.2004年感动中国人物-田世国捐肾救母的故事,“二十四孝图”的故事.doc,这些故事为什么会 感动我们,一、孝的故事背景 二、孝的行为方式 三、孝的行为意义,我们的结论,孝就是感恩。感恩是一种力量，感恩是一种责任，感恩是一种义务！诗经尔雅中说：“善事父母曰孝”。孟子也说：“孝子之至，莫大乎尊亲”。意思就是说，要尽心赡养侍奉父母，尊敬爱护老人“顺”，就是要顺从，依老人的意愿行事。 因此：当今社会，“孝”没有过时！,“孝”,相信，在“孝”的路上 我们会 越走越远,GoodBye！,
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