人教版八年级上册英语知识点汇总

1、新人教程| 8年级上学期英语所有必备知识点摘要Unit1 Where did you go on vacation？核心语法不确定代词：不指定任何特定名词或形容词的代词称为不确定代词。用法注意：1.some和any可以计数/不能计数。Some主要用于肯定句，any常用于否定句、疑问句和条件子句。对某些问题使用some。不使用any。提问者希望对方确实回答。2.当给出由some，any，no，every和body，one，thing组成的复合不确定代词时，谓语动词是3段。3.不定代词进行属性修改时，其属性必须跟在后面：something interesting重点短语1.sth for ab .

2、/次sb。sth给某人买东西2。击球调整。品尝.3.北距(成语).除了but v .(圆形)之外什么都没有。seem (to be) adj5.arrive in大地方/arrive at小地方6。decide to do sth。决定做某事7.try doing sth。做点什么/try to do sth。尽最大努力8。enjoy doing sth。喜欢做某事9.want to do sth。想做点什么10。start doing sth。开始做某事=begin doing sth。11.stop doing sth。不要做某事：stop to do sth。出去做点什么吧12.disl

3、ike doing sth。我不想做什么14。so adj that子句所以。16.tell sb。(not) to do sth。叫某人做某事(不要做)17。keep doing sth。继续做点什么18.forget to do sth。忘了做点什么/忘了做点什么区分和分析单词1.take a photo/take photos照相Quite a few名词复数“很多.”2.seem形容词可见.You seem happy today。Seem to do sth。我好像在做什么I seem to have a coldIt seems子句.。It seems that no one be

4、lieve you。Seem like.就像，就像.It seems like a good idea。3.arrive in大地点=get to=reach地点名称“到货.”小位置arrive at(注：如果位置副词here/there/home在后面，则必须省略介词。示例：arrive hereGet home)4.feel like sth就像是.Feel doing sth。我想做点什么5.wonder(想知道的)疑问词(who，what，why)领导的子句。6.because of名称/层代/V-ingBecause子句he can t take a walk because of

5、the rain .I don t buy the shirt because it was too expeensive。7.enogh名词就够了.形容词/副词enoughUnit2 How often do you exercise？核心语法1.频率副词： always、usually、often、some times、never频率副词在句子中通常放在实际动词之前，放在be动词或辅助动词之后。常用于一般目前的情况。2.“次数”的表达Once一次、twice两次、三次或更多次：three times、five times、3.how often询问“多久”频率，答案通常包括频率短语或短语。

6、一般how问题：1)How soon需要多长时间(稍后)-How soon will he be back？他多久能回来？-He will be back in a month。他一个月后就能回来。2)how long“多久”-how long did it take you to clean the house？打扫房子花了多长时间？-it took me half an hour to clean the house。打扫这所房子花了30分钟。3)回复How many姓名How much没有名称问“多少”的数量(how much还可以问价格)重点短语1.去看go to the movies

7、电影2。look after=take care of照顾3.surf the internet web 4。healthy lifestyle健康生活方式5.go skate boarding主板6。keep healthy=stay healthy保持健康7.eating habits饮食习惯8。take more exercise做更多的运动9.the same as等于10 .与be different from不同11.once a month在1月12日。twice a week一周两次13.make a difference to.影响/角色14。most of the stud

8、ents=most students15.shop=go shopping=do some shopping购物16。be good for.17.be bad for.有害18。从学校到家的come home from school19.of course=certainly=sure当然，20。get good grades取得好成绩21.keep/be in good health保持健康22。take a vacation假期区分和分析单词1.maybe/maybbeMaybe是副词，意思是“也许，也许，也许”，一般用于句子的第一部分。May be是情态动词，“也许.也许吧.也许是。T

9、he baby is crying。maybe she is hungry。The woman may be a teacher。2.a few/few/a little/littleA few(小数、少数、部分)A little(少量，少量)表示肯定Few(很少，很少)Little(很少，很少)表示否定修饰可数名词修饰不可计数的名词People为live to 100，but few people为live to 150。There is little time left。I wont catch the first bus。Could you give me a little milk？3

10、.hard/hardlyHard是形容词，意思是“困难、苦难、辛苦”。副词的意思是“努力，激烈”。Hardly作为副词的意思是“差不多”。The ground is too hard to dig .I can hardly understand them .Its raining hard .the people can hardly go outside。4.as for homework，most students do homework every day。As for.是关于“；信息”、名词、代词或动词的-ing形式(即名词)。例如As for him，I never want to

11、 see him here。至于他，我并不想在这里看到。As for the story，youd better not believe it。关于那个故事，你最好不要相信。5.That sounds interesting。这是“主题动词表达”结构的简单句子。Sound(听得到)、look(看到)、smell(闻到)、taste(味道)、feel(感觉)、seem(感觉)、grow(变化)例如：It tastes good。味道好。The music sounds very sweet。这音乐很入耳。The smoke grew heavier and heavier。烟越来越浓了。“百分比

12、.”意思是percent名词表示百分比的方法：基数percent(不是复数)，当percent是主体时，谓词动词的数量由其后的名词决定。50%: fifty percent的50%Fifty percent of the apples are bad。50%的苹果坏了。twenty percent of the meat is in the fridge。20%的肉在冰箱里7.not.at all表示“完全”，not应该放在be动词、情态动词或助动词之后。The story isnt interesting at all .那件事一点都不有趣。8.It is adj. to do sth。做点

13、什么。it is interesting to play computer games。玩电脑很有趣。9.take、spend、payIt任务sb。some time to do sth。“有人.花时间做某事”的意思。人(sb .spend time/don on sth 买东西.钱。人(sb .)spend时间/金钱(in) doing“花多少时间在某事上”。pay的主题必须是人，“花钱买东西”是pay.for.10.霍韦伯副词，意思是“但是，但是”的转折关系可以放在句子的开头、句子和句子的末尾。unit 3 I m more outgoing than my sister。重点语法1.形容

14、词和副词的比较水平(1)形容词和副词的原型原来是(2)比较水平。更多.或者.(3)是最高级的。比较句型：(1)A be动词形容词的比较水平than b“A比b更”(注意：a和b必须是同级的，即必须是人和人，并且要与事物比较)(2)“a实际动词副词比较水平than B”表示“a对B”(3)比较a、b两者/两者哪个更好.使用句型：(Who/which谓词动词adj./adv .比较级别，A or B？)Who is thinner，珍妮或玛丽？比较级别的特殊使用(1)意思是“越来越多”的比较和比较。下节比较使用“more and more prize”(2)“the比较级别(.)，the比较级别(

15、.)“越来越”the more，the better。(3)主is the形容词比较水平of the two名字复合”主语两者中的更多.4.这两者在某些方面是相同的。a谓语动词/be动词as adj./adv .原as B .Helen is as tall as Amy。Peter studies as hard as Tom。两者在某一方面都达不到另一方面的时候，使用“not as/so形容词或副词one as”I am not as tall as my sister。形容词，副词比较水平之前的修饰语。当一方必须表示超过另一方时，可以使用much、a lot、a little、a bit等来修饰形容词比较水平。请注意，比较不能用very、so、too、quite等进行修