辽宁省高二上学期语文期末考试试卷D卷（考试）

1、辽宁省高二上学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列各组词语中，画横线字的读音全都不同的一项是（ ） A . 篡位 编纂攥紧拳头 切中肯綮B . 殚力掸子肆无忌惮箪食壶浆C . 敖包遨游受尽煎熬独占鳌头D . 舀水韬略罪恶滔天 循规蹈矩2. （2分） (2018高一上哈尔滨月考) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）在山林中行走，脚下踏的，不是泥泞腥臭的泥土，而是凋零飘落的桃花，它们虽已芳华不再，清香却依旧不绝如缕。从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣 ， 要在这有限的篇幅中营造出一种深邃悠远的意境。韦编三绝

2、， 当不负今日誓；金榜题名，必无愧少年心。今天下午，我校全体师生在汇思礼堂隆重召开迎战高考百日誓师大会。目前，地投融资遇上前所未有的困难，财政资金也是越来越紧张，靠财政资金来搞城市建设已是杯水车薪。中国经济网记者了解到，有关部委及各地正在抓紧开展建立征管协作机制、确定具体适用税额等前期准备工作，环保税开征已一触即发。在湖南卫视播出的歌手2018第九轮比赛结束后，根据排名“钢琴诗人”李泉被淘汰出局，令人痛心疾首。A . B . C . D . 3. （2分） (2017高三上河北期末) 2017年11月25日，“君子如兰：纪念白蕉诞辰110周年艺术特展”暨白蕉文集新书发布活动在金山区博物馆举行，

3、下列四句组成了一首绝句，对白蕉先生的画兰艺术给予了高度评价。按照绝句要求和评价内容，正确的排列次序应该是（ ）【注】白蕉（1907-1969），本姓何，名馥，字远香，号旭如，金山张堰人，在近代中国画坛以画兰为名，郑板桥（1693-1765），清代文学家，书画家，擅画兰、竹、石、松、菊等。许谁共论醉良宵 惊倒扬州郑板桥万派归宗漾酒瓢凭他笔挟东风转A . B . C . D . 4. （2分） (2017高二下伊春期中) 下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（ ） A . 此所谓战胜于朝廷B . 不违农时，谷不可胜食也C . 日出江花江胜火D . 引人入胜

4、5. （2分） (2017高三上江苏开学考) 对下面一段文字理解正确的一项是（ ）人生的阴影，是自己遮挡阳光造成的。A . 消除人生的阴影是违反客观规律的。B . 人是与周围事物处于普遍联系之中。C . 外因无助于解决人生所面临的难题。D . 要从内因寻找摆脱困境的有效方法。二、 中国名著 (共2题；共7分)6. （2分） (2017高二上扬州期末) 名著导读“在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见_（动物）。”（选自老人与海）“我在地上只有一个行将废失的家园。在天上我没有自己的一砖一瓦。我注定要四处漂流的魂魄只有你_（村庄名），这唯一的去处

5、与归宿。”（选自一个人的村庄）7. （5分） (2017高二上扬州期末) 三国演义中有很多使用火攻的战例，请列举三个。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分） (2020高三上安徽月考) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 杨克让，字庆孙，同州冯翊人。高祖公略，官洪州都督。晋末，举进士不第，州将刘继勋辟为户曹掾。汉乾佑中。本府节度张彦成表授掌书记。周广顺初、彦成移镇安阳、穰下，克让以旧职从行。彦成入为执金吾，病笃，奏称其材可用。克让以彦成死未葬，不忍就禄，退居别墅，俟张氏子外除。时论称之。历镇宁军掌书记。显德二年，调授凤翔府司录参军，加兼监察御史，以祖母老解官归养。未儿，改延州观

6、察推官，与通判宋琪并为节度使赵赞所礼。累加朝散大夫兼殿中侍御史，连以家难去职。太祖素知其名，会赞入觐，复称其才，即起为左补阙，掌蕲口榷货务。乾德六年，知果州。上言愿毕襄事，特赐缗钱，许葬毕赴任。开宝三年,就命为西川转运副使，蜀民怀其善政，玺书褒美。代归阙下。疏民利病十事，称旨。太祖召升殿，赐坐劳问，将大用，为侯陟所沮。事见陟传。征南唐 ， 命克让知升州行府。升州平，就知州事兼水陆计度转运使事，加兵部员外郎。太平兴国初，就加刑部郎中、知大名府。会钱俶、陈洪进来归疆土，以克让为两浙西南路转运使。泉州民啸聚为盗，克让在福州，即率其屯兵至泉州，与王明、王文宝共讨平之。四年，徒知广州，俄兼转运市舶使。明

7、年，卒，年六十九。克让少好学，手写经籍，盈于箧笥。历官廉谨干局，所至有声。每视事，自旦至幕，或通夕，断决如流，无有凝滞，当时称为能吏。子希闵字无间生而失明令诸弟读经史一历耳辄不能忘属文善缄尺赵普守西洛府中笺疏皆希闵所为。将奏署本府掾，固辞不受，普优加给赡。(选自宋史.杨克让传)（1） 下列对文中面线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 子希闵字无间/生而失明/令诸弟读经史一历耳/辄不能忘/属文善缄尺/赵普守西洛/府中箋疏/皆希闵所为B . 子希闵字无间/生而失明令/诸弟读经史/一历耳辄不能忘/属文善缄尺/赵普守西洛/府中笺疏/皆希闵所为C . 子希闵字无间/生而失明令/诸弟读经史/历耳辄不能

8、忘/属文善缄尺/赵普守西/洛府中笺疏/皆希闵所为D . 子希闵字无间/生而失明/令诸弟读经史/一历耳辄不能忘/属文善缄尺/赵普守西洛/府中笺疏/皆希闵所为（2） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是（ ） A . 高祖:曾祖父的父亲，与之对应的亲属称谓是玄孙。也常用于开国皇帝的庙号。文中为后种意思。B . 都督:古代军事长官的一种,兴于三国,其后发展成为地方军事长官，明以后成为中央军事长官。C . 南唐:五代十国时期江南建立的政权，国号为唐，史称南唐，为北宋所灭。词人李煜即为南唐后主。D . 刑部:官署名。隋唐至明清中央行政机构的六部之-。掌管全国法律刑狱等事务。长官为“尚书

9、”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ） A . 杨克让重情重义，受人称赞。张彦成对他有知遇之恩.病重时还曾上奏举荐，后彦成去世，他因彦成尚未安葬，不忍就职，退居别墅，受到当时舆论的赞扬。B . 杨克让颇有名声，深受器重。太祖本已知道其名，在他入朝觐见时再次称赞了他，并起用他为官。他上书请求办完丧事再赴任，太祖不但同意，还特赐缗钱。C . 杨克让政绩良好,治盗有功。任西川转运副使时，他的善政受到百姓怀念、朝廷褒奖;任两浙西南路转运使时.他率军从福州往泉州，与他人起平定盗贼。D . 杨克让爱好学习，擅长断决。他少时好学，亲手抄写经书装满箱子。为官视事，从早到晚，有时通宵，

10、裁决事情如同流水般毫无延滞，因而获得“能吏之称。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 太祖召升殿，赐坐劳问，将大用，为侯陟所沮。将奏署本府掾，固辞不受，普优加给赡。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分） (2017高一上常熟期中) 阅读下面的唐诗，回答问题。恨别杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。【注】指安史之乱的叛军。 剑外，剑阁以南，这里指蜀地。 司徒，指李光弼，他当时任检校司徒。（1） 沈德潜评价这首诗的颔联说：“有不言神伤之妙”。请说说此联中“不言神伤之妙”是如何体现的？

11、 （2） 在这首诗中，诗人的“恨”包含了几层含意，请结合全诗简要分析。 五、 句子默写 (共1题；共6分)10. （6分） (2017高三上辽源期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 杜牧在阿房宫赋中对泰国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“_，_？” （2） 杜甫在登高中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“_，_？” （3） 李贺在雁门太守行中用“_，_？”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷的气氛。 六、 现代文阅读 (共2题；共18分)11. （12分） (2017白山模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。微笑的鸭子包利民当家家户户的炊烟依次消散，太阳便已爬到

12、了东边树林的梢上。这个时候，丫崽便赶着一大群鸭子去村西的小河边了。十二岁的丫崽跟在那些蹒跚的鸭子后面，笑容满面。一直以来，村里人对于丫崽每天都能笑得出来，很是不解。丫崽本是孤儿，后被村里的李家夫妇领养，那一年，她才三岁。这个女孩的到来，并没有给这对不育的夫妇带来什么欢乐，不过李家夫妇对她尚好。丫崽五岁的时候，她终于为这个家里带来了天大的惊喜，李家媳妇忽然便怀孕了！当弟弟出生以后，家里便充满了欢乐，可丫崽的艰难生活便开始了。六岁的她就要干家务，七岁开始做饭带弟弟，连学都上不了。弟弟上学后，她除了每天干活做饭，就是放鸭子。即便如此，养父母也不待见她，常打骂她。可这个孩子却极少哭，而且只要和鸭子在一

13、起，就会笑个不停。弟弟上学以后，便回到家给姐姐当老师，丫崽起初只是抱着哄弟弟玩儿的心思，乖乖地当学生。可是学着学着，竟是入了迷。弟弟也越发有兴趣，为了回家能给姐姐好好地讲课，每天都极认真地上课听讲。如此一来，学习成绩竟稳稳地保持住了第一名。本来养父母很讨厌丫崽跟弟弟学习，可见到这个效果，也就默认了。有一天，弟弟给丫崽上课的时候，忽然问：“姐，你咋每天都那么爱笑呢？你看爸妈对你那样，你怎么还能笑出来呢？”弟弟心里对父母如此对待姐姐很是生气，不过却也无能为力。丫崽却说：“和那些鸭子学的，你看，鸭子的眼睛都是弯弯的，就像一直在笑着，你听它们叫的时候，也像是在笑呢！其实爸妈对我挺好的，哪家的爸妈不打骂

14、孩子？”弟弟上初中后，在镇里住校。每周回来的时候，依然会给姐姐讲课。可是两年后，丫崽的心里第一次有了挣扎。因为这个时候，养母开始张罗着给她找婆家。那个时候，嫁出一个女儿，可以得到不少彩礼钱。丫崽一露出不乐意的神情，养母就骂：“我把你养了十五六年得花多少钱？”丫崽即使不高兴的时候也是微笑着的，养母看着她的笑就来气：“赶明儿把你许配给一个爆脾气男人，一天打你八遍，看你还笑不笑？”终于有一天，说妥了一门亲事，丫崽根本反抗不得。那天家里很热闹，杀了好几只鸭子待客。丫崽注意到，那些鸭子被割断了喉咙，那眼睛依然是微笑着的。于是心里有了更大的悲哀，可她依然笑迎客人。就在那个晚上，丫崽失踪了。养父母带着好多亲

15、戚四处寻找，也没能找到。好几个月后，丫崽寄回了五百元钱，并写来一封信，说：“爸，妈，我会把那些彩礼钱都挣回来！你们别找我，我没事。让弟弟好好上学。”养父母就真的没有再去找，虽然知道了她在哪里。就这样，每个月丫崽都要寄钱回来，养父母有时望着满院的鸭子，心里就会忽然很不是滋味。一晃四年过去，丫崽依然往家里寄钱，而弟弟也快高考了。这个时候，养父去山上拉石头的时候，被滚下来的石头砸到了头部，去世了。丫崽回来了，大哭，这次她没有笑，可是看着她哭，养母的心里更是难过。临走时，丫崽对弟弟说：“你好好学习，要是考上大学，姐就一直供你！”果然，弟弟考上了大学，而丫崽一直在供他上学。养母独自一人在家，每当喂鸭子的

16、时候，就会念叨丫崽。在养母年年的念叨中，丫崽终于又回来了，那天她说：“妈，我要结婚了。你别担心，那个男人脾气一点儿也不爆，不能一天打我八遍。你放心，我会把弟弟供完大学！”养母笑了，然后又哭了。丫崽在城里结的婚，养母和弟弟都去参加了婚礼。养母仔细地看着新姑爷，的确是那种很安生的男人，便也放了心。三天回门的时候，丫崽带着丈夫回到家，养母要杀鸭子，丫崽没让。晚饭的时候，养母拉着丫崽的手，说不出话来，丫崽笑着说：“妈，你可要高兴啊！你把我养大不容易，可惜爸没享着福！幸好当初弟弟教我那么多知识，要不去城里打工，会更难。”丫崽走的时候，带走了两只鸭子，她说她要一直养着它们，看着它们！（选自天池2012年第

17、4期，有删改）（1） 下列对作品相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）A . “一直以来，村里人对于丫崽每天都能笑得出来，很是不解”，既承接上文，又引起下文，由此引出丫崽不幸的身世，更可见她乐观坚强性格的难能可贵。B . “那些鸭子被割断了喉咙，那眼睛依然是微笑着的”，借写鸭子被伤害来表现丫崽的情感被伤害，更表现出丫崽的乐观坚强，为下文她离家出走的故事情节做铺垫。C . 本文语言平实质朴，不事雕琢，所写故事情节也贴近生活，令人感到真实亲切。D . 小说虽然短小，但通过记叙、描写、抒情等表达方式，塑造了主人公丫崽的形象，其他人物如养父母、弟弟也各自具有鲜明的个性特征。（2） 小说中

18、丫崽是一个什么样的人物形象？请简要分析。（3） 小说为什么以“微笑的鸭子”为标题？12. （6分） (2016高三上肇庆月考) 阅读下文，回答问题真实和美施蛰存法国作家梅里美曾对俄罗斯作家屠格涅夫说：“您的诗首先寻求真实，而后自然就有了美。”美国女诗人玛格列特威尔金荪在她的现代诗的技巧中也说：“归根结底，什么东西使一首诗有生命呢？可以不假思索地立刻就回答，要这首诗里有真实和美。一首诗里的真实和美是作者心灵的真实和美与作者优越的技巧相结合的成果。所谓优越的技巧，是说它能够把真实和美提供给别人，使他们有深刻的印象，永远不会忘却。”诗的美，离不了真实。这是就诗论诗。其实，各种形式的文艺作品，也都离不

19、了真实。梅里美把真实列为第一位，而美则从真实中“自然”获得。威尔金荪则把真实和美分为两个成分，它们都需要优越的技巧来表现。梅里美是为了赞扬俄罗斯文学的现实主义精神，威尔金荪是为了讨论诗的技巧。因此，二人的话各有偏重。但梅里美这句话，如果断章取义，容易使人认为“真实即是美”。真实和现实微有不同。社会的实际情况叫做现实，思想、情绪的实际情况叫做真实。诗，特别是抒情诗，并不必须描写、表现或反映社会现实，但诗人所描写、表现或反映的思想感情，必须符合于他自己的心灵状态，这就是诗的真实性。“反对无病呻吟”是五四运动提出的新诗口号，其意义也正是要求真实。解放以来，我们有许多诗人的诗，都是为赶政治任务而作，当

20、然不能说没有好诗，但很多都不像是由衷之言。尽管写得激昂慷慨，赤胆忠心，在读者中却不起作用。新诗的发展，我以为，首先寻求真实。诗的美，固然并不完全是技巧所赋予，但与技巧很有关系。写诗不同于写散文，更不同于记录口语。语言文字的技巧加工，可以使一首诗中美的本质获得更美的形象及效果。近年来，许多诗作之所以“没有味道”，大概可以说：一半是由于没有真实性，一半是由于没有技巧加工。近来诗坛上出现了一种“古怪诗”，或称“朦胧诗”，使许多人哗然。这种诗我看过，觉得并不是“异军苍头突起”，也不是“离经叛道”，不过有几位青年诗人在摸索诗的技巧而已。维诺格拉陀夫在苏联文艺学的当前任务中有一段话值得参考：“在文艺作品中

21、，特别是用来有力地讽刺或表现形象的文字，可以创造广泛的甚至出乎意料的上下文，使其本来相距很远的意义接近起来。思想、形象、结构、字句，在艺术作品中的相互作用非常密切”“朦胧诗”的作者所运用的技巧，一般说来，也正是这一种手法。由于多年以来，人们所读到的都是“开口见喉咙”的诗，现在面对一种需要脑子想一想的诗，难怪就摇头了。对于青年诗人摸索新的技巧，应该放手一些。如果新诗坛有掌舵的人，他应当注意的是诗的真实性。（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 梅里美和威尔金荪的说法虽然不同，但都肯定了真实对于诗歌的重要性。B . 梅里美说：“您的诗首先寻求真实，而后自然就有了美。”这句话的意

22、思是：真实就是美。C . 所谓诗的真实性，是指诗人所描写、表现或反映的思想感情，和他自己的心灵状态相符合。D . 一首诗歌的美是真实的思想情感和优越的语言文字技巧加工相结合的结果。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 解放以来，我们许多诗人为赶政治任务而创作，许多作品缺乏真实性，尽管写得激昂慷慨，赤胆忠心，却无法引起读者的共鸣。B . 近来诗坛上出现了一种“古怪诗”，人们一片哗然，有人说是“异军苍头突起”，也有人说是“离经叛道”，作者却有不同看法。C . “朦胧诗”创作运用了“创造广泛的甚至出乎意料的上下文，使其本来相距很远的意义接近起来”这样的技巧。D . 由于多年以来，人们所读到的都是一些没有技巧加工的诗，所以难以接受需要脑子想一想的“朦胧诗”。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 近来诗坛上出现的“朦胧诗”，是几位青年诗人在摸索诗的技巧而已，对于青年诗人摸索新的技巧，不应该有过多的