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文档简介

1、.,1,图案基础知识,.,2,教学目标 知识目标:让学生明白图案的形式美法则四种对比 能力目标:能在绘画中运用图案形式美法则 情感目标:学生能从不同画面感受体验画面美感,教学重点 图案构成的形式美法则 教学难点 各图案构成形式美法则之间的综合应,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,(一)图案的定义,图案是一门装饰性、规律性极强的艺术注重外在形式的美,这种规律性与形式美是人类千百年来通过观察自然界客观存在的美的形象,总结归纳提炼而成的,我们称之为形式美据则。它是我们表现不同图案内容,取得完美装饰效果的共同原则。,.,9,(二)图案的形式美法则,一、变化与统一 自然界的物种是丰富多彩、

2、千变万化的每个物种在各式各样的形态变化中均存在着一种统一的形式和内在的联系。,.,10,.,11,.,12,宇宙中不同种类的物体都有其共同的特征与个体变化。变化与统一的形式法则存在于自然界中的一切物种中。,.,13,图案内容上的主次,构图上的虚实聚散形体上的大小方圆线条上的粗细曲直色彩上的冷暖等这些都需要用统一的手法解决矛盾使之成为理想图案,变化与统一的形式法则是一切事物存在的规律,它来源于自然也是图案构成法则中最基本的原则。,.,14,这是两幅表现同一种植物的图案作品,左边所示的图案轻柔、纤巧,用线松软、自然;右边所示的图案厚重、饱满,用线严谨,刚挺。它们分别以不同的语言奠定了各自的风格基调

3、,构成了花、叶、茎造型形式的统一,而在各自统一的形式中花、叶、茎又有大小、方向及形态的多样性变化,使图案效果看起来丰富而和谐。,.,15,图中的天鹅从形状、大小到方向、动势均不相同,通过运用相似的曲线弧形将画面统一起来。图中羊的造型极为简括,排列细密的线条处理与黑色的头脚形成对比,把羊的形象表现得整体而富于变化,.,16,二、对称与均衡,对称是同形同量的组合。指在一假设中心线(中心点)的左右上下图案各构成因素同形同量的配置,.,17,对称,.,18,对称,.,19,对称,.,20,对称,.,21,对称体现统一,富于静感,具有严谨的规律性。,线对称,.,22,中心对称,.,23,放射对称,.,2

4、4,.,25,均衡是指在一假设的中心线(中心点)的两侧图案的各构成因素保持力量的均衡,呈量等形不等配置。,均衡,.,26,人物运动的均衡动态,植物生长的均衡动态,.,27,均衡体现着变化的原理,均衡结构富于动感。,对称好比天平,均衡好比秤,是图案设计中求得重心稳定的两种结构形式。,.,28,三、对比与调和,对比是变化的一种形式,指形、色、质等图案因素的差异,由此造成的各种变化可取的醒目强烈、突出的效果,如形的对比有大小、方圆,色的对比有冷暖、明暗,质的对比有粗糙、光滑,感觉的对比有动与静、刚与柔。,.,29,调和是统一的体现,是指形、色、质等图案构成因素的近似,把相互间的差距较小或具有某种共同

5、点的因素配置在一起,都容易得到调和,如色的近似红与橙,形的近似圆与椭圆,质的近似粗与糙,调和具有平静和谐的美感。,.,30,对比与调和是自然界中随时随地存在的生态现象,紫花在黄花中的强烈色彩反差,由极为相似的花叶外形达到调和。,.,31,黑白大小差异很大的母子马,以它们共有的体貌特征及生死相依的内在亲缘构成和谐。,.,32,动与静 纯度和色相的对比与调和,.,33,对比色和互补色的调和,.,34,鹰的羽毛与枯枝、鹰嘴与鸟蛋等都存在着强烈的对比,但通过线条的表现处理和黑、灰、白的层次过渡实现整体形象的调和。,.,35,四、节奏与韵律,节奏一词是借用音乐术语,图案的节奏实质是视线在时间上所作的有秩序的运动。 韵律是借用诗词的术语,是图案的节奏中表现像诗一样的抑、扬、顿、挫的情调,图案中的渐大渐小、渐长渐短、渐浓渐淡都是节奏和韵律变化的表现。,.,36,百老汇的爵士乐,.,37,由起伏引起的节奏与韵律 粗线与细线节奏韵律,.,38,.,39,.,40,小结,1、图案是一门装饰性、规律性极强的艺术注重外在形式的美。 2、变化与统一的形式法则是一切事物存在的规律,它来源于自然也是图案构成法则中最基本的原则。 3、对称与均衡是图案最基本的两种组织、构成形式。 4、对比与调和构筑了我们视觉与心理的平衡,是变化与统一原则的重要体现。 5、节奏与韵律是借助于音乐术语,将听

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