谐音笑话+街头错别字PPT课件

1、.,1,笑话集结号,五(9)班,.,2,调查小组名单： 柴雅琳 周 昊,常琛琛 王子霄,五年级三班,小组名单： 组长： （可自填） 副组长：（可自填） 组员： (可自填),五年级九班,.,3,人为什么要笑？,一个不是问题的问题 本能抑或社会的调节机制 人生的不可避免的悲苦 寿命的限制、乐趣的限制、生活的限制 朱德庸：为什么人们总是说快乐很重要，就是因为快乐太少了。快乐这种东西是可遇不可求的，你也做不出来，也不可能预期它究竟什么时候会来。其实人可以控制的东西非常非常的少。 “人生有很多事，你无法抗拒，最后的抗拒就是笑。” 笑得社会功能与意义：优越说、失谐说和解脱说,.,4,.,5,喜欢看笑话吗？

2、,那你就慢慢看吧！,.,6,有一位黄先生，他儿子叫黄军，他经常带儿子乘8路公交车，所以经常有这样搞笑的镜头：黄先生带着儿子走向车站，看见远处公交站台驶进一辆8路车，立刻对身边的儿子大喊：黄军，快跑，8路来啦!,.,7,关于初来乍到的外国人,有一个外国女孩嫁到中国来，在吃早饭时，对于不会吃油条的她被指点：“你蘸着吃。”她马上站起来，又被告诉：“你蘸着吃！”她一头雾水，委屈地说：“让我站着吃，我已经站起来了，还要站到哪儿去？”,.,8,有个外国人到中国来，给自己取了个中国名，叫魏茂。他在中国找工作。他来到一个公司里，一个人问他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏。”“魏什么？”“为什么？难道我姓魏也要

3、说为什么吗？”,.,9,学生在火车站问人：“你幸福吗？”见人就问。 有人说幸福，有人说不。 后来问到一个农民，学生问：“你幸福吗？” 农民看了学生几眼，无辜的说道：“ 俺姓王。”,.,10,夏天活捉到蚊子该怎怎么呢？,1.当然要抚养他 2.送他上学 3.给他买房子 4.帮他娶媳妇 5.给他看孩子 不然你还能怎么办呢？ 毕竟它身上流的是你的血啊,.,11,赵爽，死了。 他的家人在家里放声大哭：“爽啊！爽啊！” 他们的邻居看到了后就问他们发生什么事情了。 他们说：“爽死了，爽死了。”,.,12,中国汉字搞笑疯言疯语录,日对曰说：该减肥了。 西对洒说：外面下雨啦? 牛对生说：穿平跟鞋了？ 晶对品说：

4、你家难道没装修? 户对肩说：小子，你登月啦？ 寸对过说：老爷子，买躺椅了？ 玉对王说：你永远比我差一点! 休对体说：一放下，就舒坦了! 八对入说：看啥呢，脖子都歪了!,.,13,一首题为卧春的陆游的古诗，要求学生听写出来。 语文老师朗读如下 有位学生听写如下 卧春 我蠢 暗梅幽闻花， 俺没有文化 卧枝伤恨底， 我智商很低， 遥闻卧似水， 要问我是谁， 易透达春绿。 一头大蠢驴。 岸似绿， 俺是驴， 岸似透绿， 俺是头驴， 岸似透黛绿。 俺是头呆驴,教育类笑话,.,14,公式：x=(fl+no)/p,x表示笑话的完美程度 f代表笑料的有趣程度 l表示笑话的长度 o表示引起尴尬的程度 n表示听笑话

5、者笑得前仰后合的次数 p表示双关语的数量 x的值在0到200之间 200分的笑话就是最完美的笑话。 完美笑话：“能在语句简练的叙述中，通过具有喜剧因素的妙语让人笑得前仰后合，但又不会引起社交场合的尴尬”。,.,15,街头错别字,.,16,找一找大屏幕接 下来出现的错别 字或出现的问题,.,17,三八妇女节？五一劳动节？,.,18,租,.,19,篮,.,20,馒,.,21,回,酒,.,22,灌,.,23,宵,.,24,法,.,25,夹,.,26,坐,.,27,(1)一个人有意或无意地写了错别字，就会令人费解甚至误解，这样就会影响意义的表达甚至失去文字的交际作用。 (2)如果在国际协议和文件中出现

6、了错别字，特别是在关键的地方出了错别字，其后果便可想而知了：只会给我国带来不可估量的损失，并且影响我国的声誉。 (3)不正确使用规范字给市场经济和商家经营带来的危害性和社会影响。这些字的出现不仅给市场造成混乱，也影响了城市形象。 (4)在商品广告和商家招牌上，使用任何生造字、不规范简体字都是违反中华人民共和国国家通用语言文字法的行为。作为每一位中国公民，都应该自觉使用国家规定的规范字，这是推广普通话、使用规范字的自觉行动，也是热爱祖国的具体体现。,.,28,街头错别字很有可能会导致中文走向错误的趋势。不单止街头的错别字有这种危害，现在的种种网络语言也有很大的危害。这些错误的字词会导致小孩子认字错误，导致写错，考试的时候能用错别字吗？不能！这不仅仅是是否时尚的问题，而是关于文字会否流失的问题。倘若所有人都写错别字，那么这个五千年来的中国文化便会流失。我们自己都忘掉了，替换掉了祖国的文字，那么岂不是让外国人笑话我们？！,街头错字的危害,.,29,提出建议： 1.希望我们不要像上面的那些人一样净写错别字。 2.“写错别字，就成大错。”,.,30,总结： 写错别字是我们的羞辱，但我们随时会写错别字，只