一年级家长会

1、一年级英语学习,亲爱的各位家长您好，我是您孩子的英语老师，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子健康快乐的成长。在刚刚过去的两个多月中，我跟孩子们一同在快乐、和谐、平等的氛围中学习和成长。在平时的教学中我注重培养孩子们善于用英语思维和交际的良好英语学习习惯。,为了使孩子能够更好地学习英语，在这里我想和各位家长朋友交流一下我个人的几点想法：,1共同明白一年级英语到底要学什么，要达到怎样的程度。,一年级教材大都是英语口语，以日常交际用语为主，包括日常打招呼、介绍他人等实用的句型。第一单元有三个部分。其中第一部分是课文，要求背诵。第二部分是句型，要求会读、会认。（值得注意的是，不仅要看着

2、英文单词句子会读，还要能够看着图片会读。）第三部分就提供了一个日常的对话情景，让孩子在真实的情景中灵活使用所学的句型。可以让孩子在家想一想、说一说每幅图里的人物的对话。第二单元有四个部分，其中一个环节是一首歌或者一个歌谣，要求会唱会说。,二、认真配合老师，切实地完成好英语回家作业。,对于一年级的学生来说，没有什么笔头的英语家庭作业，往往却有很多“听读说”的作业。请家长千万不要忽视了这个方面。因为任何的语言的学习都建立在大量的听说、阅读上面，听录音可以锻炼听力，跟着录音读能够培养孩子良好的语音素质和语感。如果在英语学习的一开始在这个方面疏忽了，会很大程度的影响以后的英语学习，会使英语学习变得十分

3、吃力。因此，每天必须要切切实实的完成“听读说”的作业。,三、在家里要为孩子营造一个自由轻松的英语环境。,中国孩子学习英语总是不敢说，成为“哑巴英语”。但是你如果来看看我们一年级的课堂，你会发现，这里有最想要表现的孩子们。一年级的孩子们没有任何的畏惧，这样的性格状态，家长们应该好好利用起来。他愿意说英语，就让他说，不要对于他的奇怪发音太过斥责。学校里教的英语歌曲、英语歌谣，你可以让他来唱一唱说一说。如果他一时不记得了，可以听磁带，一边听一边唱。孩子在不知不觉中养成了在家说英语，唱英语歌曲的习惯。英语对于他来说，是那么亲切，平常。如果有时间的话， 让孩子看一些儿童英语画报或小学版的英语辅导报，学会

4、看图拼读英语单词，看图朗读英语句子，看图说英语对话。让孩子学唱简单的英文歌曲、诵读英语诗歌、童谣，自编英语chant，看些英语动画或英文原声电影，比如小朋友耳熟能详的米老鼠、白雪公主、灰姑娘等经典动画片，让孩子可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。让他在快乐中熟悉英文发音，培养英语语感。,【基本学习要求】,1. 一年级英语作业主要以口头作业为主（暂不要求书写）。 2. 单词要求：能看图说单词、能读准单词，并且知道其意思。不要求拼背。 3. 课文需要熟练朗读，要求课课背诵，增强语感。 4. 每天回家听英语磁带，朗读的时候必须心到、耳到、手到、口到。时间不少于15分钟。,【家长辅导建议】,1.正确

5、的诵读英语方法：边听边用手指在课本上，大声朗读。如果可以，家长可与孩子大声共读，效果会更佳。（一年级学生接受新知识需要有一定的时间，请家长不要过于心急，应把培养良好的学习习惯和学习兴趣作为重点。） 2.尽可能的为孩子创设练习口语的机会，家长可在家中经常主动与孩子进行口语练习。 3.为孩子购买一些趣味英语视听资料，如“Magic English”提高孩子学习兴趣，养成学习习惯。,【特别提示】,1.多鼓励孩子，表扬他的成绩，让他对英语学习充满信心。 2.有些孩子学过一些英语,可能会觉得现在的学习比较简单, 老师会请这些孩子担任小老师以提高他们的兴趣。,【期末应达到的要求】,1.喜欢学习英语。 2.养成良好的英语学习习惯。 3.能进行简单口语交流。 4.累积一定量的词汇。（课本单词表）,说了这么多