《大学生如何做调研》PPT课件

1、大学生如何做调研,主讲 林知远,主要内容,一、调研过程概述 二、调研方法选择 三、调研报告撰写,一、调研过程概述,研究过程,选题 拟定研究方案 进行资料收集 撰写报告 资料整理分析,选题应注意：,1.选小题，有价值，有新意 同一选题下选择不同的视角 2. 适应研究能力、研究资源的要求 3.不跨越政治、道德、习俗等边界,二、调研方法选择,总的来说，社会研究的方法包括规范方法和实证方法。这里介绍的是实证方法。,调研方法,调研方法包括资料收集和资料分析的方法。 常用的资料收集方法有文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法，需要根据研究目的来选取。 资料分析方法可分为定性分析法和定量分析法，两种方法可以

2、有侧重的使用，也可以结合使用。 调研方法的选择与研究目的、研究对象、研究资源等密切相关。,资料收集方法：文献法,文献法是最为基本的资料收集方法，每一个调研中都会使用文献法。 文献资料包括有关研究的理论资料和其他研究者所收集的实证资料。 获取文献的主要途径：图书馆查阅、网络检索、调研对象提供。 文献资料要越全面越好。,资料收集方法：问卷法,问卷是一组问题和选项（答案）的组合，用来收集有关研究对象的资料。 问卷法是社会研究中最为常用的资料收集方法之一，主要用于定量研究。 问卷法有优点也有缺点，不能迷信问卷。 问卷法的难点：1）设计高质量的问卷；2）科学的抽样；3）符合研究目的的统计。,问卷法：设计

3、高质量的问卷,问卷适用于了解被调查者的基本情况、行为习惯、态度观点等信息。 问卷是测量指标体系的转化（操作化），问卷设计的关键是厘清（设计）测量所研究现象（对象）特征的指标体系，并用通俗易懂的语言进行表达，转换为问题和选项。 设计调查问卷时要考虑研究目的和统计方法，是简单的描述性统计还是高级统计。描述性调查的问卷设计相对容易，需要做相关分析、回归分析等高级统计的问卷设计难度较大，要合理选择自变量和因变量。 问卷设计过程中，需要：1）多参考相关的问卷，借鉴学习；2）可能的话，做一个前期调查；3）集思广益，多讨论、多修改；4）进行适用，根据反馈的意见进行修改完善。,案例：网易用户调查测量方案和问卷

4、设计思路,问卷法：抽样与统计,抽样最好采用随机抽样，样本量要足够，这样统计才有意义，结论才能进行推论。 学生调研囿于各种条件限制，很难做到随机抽样，一般只能采用非随机抽样，样本量也必将下，在这种情况下，要特别注意调研报告的表述。 学习统计软件，常用的社会科学研究的统计软件有SPSS等。统计要根据研究目的和问卷设计进行，描述性研究的调查报告一般采用简单的描述性统计，解释性研究调查报告需要相关分析、回归分析、因子分析等，统计难度较大。,资料收集方法：观察法,通过眼睛、耳朵以及借助工具（如照相机、摄像机等），对研究对象或现象进行观察。 观察法一般要同其他方法配合使用。 观察要及时做好观察记录。,资料

5、收集方法：访谈法,通过与研究对象的交谈获取信息。 访谈要设计访谈提纲。 访谈可以获取更加深入的信息，可以和问卷、观察配合使用，也可以单独使用。,资料分析方法,1.定性分析：文献、访谈、观察等获取的资料 2.定量分析：问卷、实验获取的资料,研究方法选用要注意的问题,1.根据研究目的选用研究方法，要多种资料收集方法结合使用。 2.文献收集一定要全面，多收集有价值的文献，不能浅尝辄止。 3.采用问卷调查方式收集资料的，一定要设计合理的指标体系，并将其有效转化为问题和选项。 4.不迷信问卷调查。不能将不规范的问卷调查获得的资料进行推论。 5.要认真鉴别获得的资料，能够将有价值的资料找出来、利用好。 6

6、.分析资料需要扎实的学科知识，要想不停留在就事论事上，需要认真学习相应的社会科学理论知识。,三、调研报告撰写,衡量调查报告质量的标准,选题是否具有价值 研究方法是否恰当，所用资料是否准确充分 问题意识是否突出，是否合理回答或解释了研究的问题 是否提出了新的有说服力的理论观点 结构是否完整合理，逻辑是否清晰，文字表达是否准确流畅 格式是否规范（包括注释、参考文献、图表设计、排版等）,调查报告的结构,标题 摘要和关键词 正文（导言+主体+结尾） 参考文献 附录,摘要,1.摘要要将研究的问题、内容、对象、方法、理论观点、报告的亮点简明扼要地呈现出来。摘要一般为300-500字，关键词一般为3-5个。

7、 2.不能把摘要写成论文的开头。,正文,文无定法，应根据研究对象的实际情况、分析的理论特点、自身的写作特色等来确定具体的写法。 导言写法： 1）平铺直叙法：按顺序交代清楚选题缘由、目的、意义、内容、对象等，以及文献综述、研究方法、研究假设和操作化方案（用于定量、解释性研究）、基本概念含义等。 2）问题导入法：以问题为导向，层层设问，引出和揭示要研究的问题和内容。,正文,主体部分写法： 主体部分用来介绍研究的发现。主体部分的写法有纵式、横式和综合式、自由式等。 纵式是根据研究对象发展演变的过程、脉络来进行构思、订立框架和写作。 横式主要是将研究对象测量的指标体系（属性、特征等），划分为几个方面，

8、分块构思、订立框架和写作。 综合式是综合运用纵式和横式写法来构思和写作。 自由式根据研究对象的特点、作者的偏好来自由等构思和写作，不受条条框框的限制。,正文,主体部分写法： 不同的研究类型和分析方法，正文的写法会有所不同。描述性研究和解释性研究的写法有所不同；微观（个案）研究与宏观研究的写法会有所差异。 大学生撰写调研报告，要力求主体部分结构简洁清晰，不要人为增加结构的复杂性。,正文,主体部分写法： 文字表述要求准确简洁，清晰呈现研究对象的特征和自己的观点，切忌主观的、感情性的话语过多。 图表设计：多用表格，必要时才用图（柱状图、折线图等）；表格设计要符合规范；简单的数据能够不用图表的就不用图

9、表，直接用文字表述。 可以适当采用照片，但要点到即止，不可过多。 引用别人的成果要加注释。注释的格式要准确： 1）引用著作的格式：作者：书名，出版地：出版社，出版时间：页码。 2）引用论文的格式：作者：论文标题，期刊名，出版日期。,正文,结语写法： 结语写法较为灵活，文字要简练有力。,实例：陕西省农村医疗卫生状况调查（北京大学调研队）,调研地点：陕西关中地区2个县、5个乡镇、9个村。 资料收集方法：访谈法（通过农村参与式快速评估调查表PRA进行）、问卷法（通过设计调查表进行）、文献法（陕西省志、陕西省卫生统计年鉴以及其他相关文献） 资料分析方法：定性分析 报告框架： 一、导言 1.调研目的 2

10、.调研方法 3.调研地自然和社会情况介绍 4. 调研地选择的原因 5.调研地医疗卫生发展基本情况,实例：陕西省农村医疗卫生状况调查（北京大学调研队）,二、什么制约了农村医疗卫生 1.勉强生存的村卫生室和夹缝中乡镇卫生院 （1）村卫生室境况 （2）乡镇卫生院境况 2.制约农村医疗卫生发展的主要原因 （1）公共财政投入不足是首要原因 （2）依赖于城市医疗卫生改革 （3）需要农村治理体系的改革配套 三、经济原因：农民看不起病的根源 四、卫生之外的健康：宗教和文化 五、结语：沿着孙思邈的足迹,实例：我校的一份学生调研报告,学生调研报告中容易出现的问题,1.头重脚轻：目标定得过高，主题定得过大，理论和资料不足以支撑。 2.不求甚解：相关领域的知识不够，资料收集不全，对问题的分析浅尝辄止，甚至出现判断上的偏差和错误。 3.逻辑混乱：指标体系混乱，报告内容有的前后重复，有的内容缺失。 4.表述不周：不会提炼观点，观点存在错误，论证不周，观点和所用的资料脱节。 5.规范欠缺：结构不完整，关键性内容没有交代，没有注释和参考文献，版面混乱 6.篇幅取胜：内容过多，文字不够简洁，附录超过报告正文，篇幅超长。 追求花哨：大量运用