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文档简介

1、Attributive 2:关系副词导出的定语从句,Now,first,fillintheblankswiththerightrelatives (关系词; 亲戚) forthesentencesfromthereadingtextofunit51 ) the time _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ifitmensontmendandelawasaverydifficultperiodofmylife.(line mandelawastheblacklayerto _ _ _ _ _ _ _ _ I是去了advice (线4 )3)的for _ _ _ iwasgrateul.(线

2、6 )4) theschool _ _ _ istudentforonlytwoyearswasthreekilometreaway.(line9)5) however这是在时间_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _纳尔逊曼德拉的帮助下(line15 ),when which,where,when, when7) untitodaywehaveredastage _ _ _ _ _ _ _ whehavealmostnorightsatall.(线20 )8) 2222222222222222222222222222222222222222222222222

3、3 wefirstbrokethelawlinaway _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.容易混淆句型的差异6.as, which连体节的区别7 .综合练习主语: This is the company .连体部: iworkedintheconnthecontentyearusago.thisisathecompany (iworkedinwhichtenyearsago ) . thisisathecompany (inwhic

4、hiworkedtenyearsago ) . thisisthecomponterwheiwheredetenyearusago.2 .主文: The school is near a park .连体部:He studies in this school .1 .关系副词where,theschool (hestudiesinwhich ) isenearapark .theschool (inwhichestudies ) isenearapark .theschoolwherehestudiesisenearapark . where导出的连体节修饰表示场所的先行词,where在连体节

5、中连体场所,相当于“前置词(at/in/on) which”。thisisthehousewherei live two years .in which、Conclusion 1 : harvardisfamaousuniversity (wankungothisdegreein _ _ _ _ _ _ _ Harvard is a famous university .连体部:wangkundingdegree (学位) 在in the university中,使用harvardisafamaousuniversity (_ _ _ _ _ _ _ _,wangkungohisdegree

6、)和, 将harvardisafamaousuniversity _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ wangkungotthisdegree .练习:合并成一个句子,就可以得到定语从句、in which、which、 包含where的1 .主文:他们llnevereforgetjuly1.连体部:hong粘贴returnedtoitsmotherlandonjuly1.他们llnevereforgetjuly1(hongkreturned .他们llnevereforgetjuly1(onwhichongg returnedtoitsmotherlan

7、d ) .他们llnevereforgetjuly 1,whenhongg returnedtoitsmotherla 2 .主句: The days are gone .连体部: weuseforeignoilduringtimedays . thedays (weusedforeignoilduringwhich ) aregone.thedays (duringw aregone.thedayswhenusedforeignoilaregone .when导出的连体节修饰表示时间的先行词,when在连体节中制作时间状态词相当于“前置词(on/at/in)”。Illnevereforget

8、thedaywhenijoinedtheleague .on which,=、 Conclusion 2:件名: thetimewasareverydificultperiodofmylife .连体部: ifirstmet纳尔逊曼德拉thattime.thetime(ifirstmet纳尔逊曼德拉_ _ _ _ _ wa my life.the time _ _ _ _ _ _ _ _ _ ifirstmet纳尔逊曼德拉) wasaverydifficultperiodofmylife.the time _ _ _ _ _ _ ifirstmet纳尔逊mandelawasaverydiffi

9、cultper 练习:连体包含连体节. which,at which,when, 主句: There are many reasons .连体部分: peroperformileringtherearemanyreasons (performileringtheremingtherearemanyreasons ) . therearemanyreasons (forwhichpeopleliketraveling ).theremanyreasonswhypeopleliketraveling .3 .关系副词why, Conclusion 3 : why导出的连体节修饰表示原因的先行词,w

10、hy在连体节中连体原因的是前置词for which . 相当于崩溃.练习:被合并成一个句子,包含连体句的主语:是:的理由.其理由是: Summary (摘要) :关系副词where=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _关系副词when=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _关系副词why=_,at/in. which、at/in/on. which、for which、4 .先行词表的位置, 时间、原因、 方式的情况下相关词的选择: a.thisisthesplace _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ wvisitedlastyear.b.that he time _ _

11、_ _ _ _ 22222222652 the time _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ he left.t he reason _ _ _ _ hegaushadnolegs (站不住脚) d.wefountaway _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ wesolvedtheproblem . (which/that ) when (that/which )为什么/for 还是? 5 .试验比较:1.putt hebook (at the place ) whereitiswhenyouhavefinishedreading .地点连体节/连体节, 2.when yo

12、u read the book youd better mark _ _ _ _ _ _ youhaveanyquestions.a.at which.atwherec.attheplacewhered.where,c是连体节,d是连体节1 ) . heissuchagoodteacher _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3) isthismuseum _ _ _ _ _ _ _ youvisitedyesterdaybeauti 6 )6) PS是museum _ 222222222那个是museum _ 2222222 6.as、which在定语从句中的差异1)He is such a good teacher,_we all know. 2)He,_we a

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