七年级生物下册 人体内的气体交换 课件 苏教版_第1页
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文档简介

1、复习后回顾一下，呼气，1 .这个过程中的气体交换发生在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之间。 二、此过程的气体交换是两个过程： 3 .吸气时，肋间肌和横膈膜处于_ 4，呼气时，肋间肌和横膈膜处于_ _ _ _ _ _ _、肺通气、呼吸器、外界、吸气、肺泡、吸气、吸气、二氧化碳的判定：是实验的顺序是在用洗耳球澄清石灰水的过程中吹气，就能澄清石灰水，用嘴向澄清的石灰水吹气，就能看到澄清的石灰水。 从两个阶段的实验可以推测，人呼出的气体比吸入的气体含有更多的气体。 不浑浊，不浑浊，很多二氧化碳，结论：人体呼吸时，呼出气体与传入气体相比，氧和二氧化碳的体积

2、分数发生了明显的变化。 气体的扩散作用：气体总是从很多地方扩散，气体的扩散作用、氧气、有机物、水、二氧化碳、能源。人中氧气最多的地方和氧气最少的地方在哪里？人体中二氧化碳最多的地方和最少的地方在哪里？呼吸作用：肺泡内的换气，肺泡内的换气，a、b、c、d、肺毛细血管网，肺动脉、静脉血，肺静脉血，动脉血，1，肺根据气体扩散原理，氧扩散到肺中的二氧化碳会从肺扩散到肺中. 3、肺泡内的气体交换结果，使血变成血、肺泡、肺的毛细血管、a、b、c、d、组织内的气体交换、组织细胞、 1、c包含血管、内流_血o2 _ co2 _ 2，根据气体扩散原理，O2扩散到中，CO2从扩散到中. 3、组织内的气体交换的结果

3、从血扩散到血、动脉、动脉、 少，b，a，a，b，动脉血，静脉血，组织上毛细血管网血液，呼吸中共计发生了几处气体交换？ 在、人体与外界间的气体交换、人体内的气体交换、肺泡内的气体交换、组织内的气体交换、三次、呼吸的全过程、氧、二氧化碳、呼吸的过程中，组织细胞在得到了产生的同时呼吸的本质意义：是在呼吸组织细胞获得氧气的同时，排出组织细胞产生的二氧化碳，知识整合，人体与外界环境的气体交换，肺泡内的气体交换结果是，a内的_ _ _ _ _ _ _ _ _变成c内的_ _ _ _ _ _。 如果b是组织内的毛细血管，则从组织细胞进入血液，从血液进入组织细胞，结果，a内的_变成c内的_ _ _ _ _ _ _。 同时，_也从血液进入组织细胞，_ _从组织细胞进入血液。 如果b是小肠的毛细血管，_ _就从组织细胞进入血液，_ _ _就从血液进入组织细胞，结果a内的_ _ _就变成c内的_ _ _了。 同时也进入血液。、氧、二氧化碳、静脉血、动脉血、二氧化碳、氧、静脉血、动脉血、营养物质、尿素、静脉血、动脉血、二氧化碳、氧、营养物质、思考放大，二，下图是人呼吸的四个过程图，请阅读图填写空栏：a、b、c、d、e、f、1， a是气体d是气体. 2，2是气体交换，与肺泡内的气体交换， a是气体交换，b是气体交换，c是气体交换。 组织内的气体交换、气体的扩散作用、

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